Экспериментально-исследовательский проект «Почерк это личность, сохраненная в буквах»

Муниципальное казенное  общеобразовательное учреждение

Камышевская средняя общеобразовательная школа

 «Почерк это личность, сохраненная в буквах»

Экспериментально-исследовательский проект  

Секция : обществознание

Автор работы:

Руснакова Арина , 10 класс

Руководитель:

Шнянина Ольга Дмитриевна

учитель истории и обществознания

МКОУ Камышевской СОШ

2020 год

Аннотация проекта

Данный проект разработан ученицей 10 класса Руснаковой Ариной, под руководством учителя истории и обществознания Шняниной О.Д. Проект был создан с намерениями разобраться в некоторых вопросах науки графологии.

Графологи утверждают, что существует прямая связь между почерком и психологическими качествами личности. Почерк – это  форма общения, «письменный голос» его обладателя. У одних он располагающий к общению, у других – некрасивый, отталкивающий.  Используя методы исследования, эксперимента, анкетирования и  анализа я хотела   доказать или опровергнуть версию о том, что по почерку возможно определить  ум, силу волю, самооценку, темперамент человека.

Проведя исследование, я пришла к выводу, что почерк является визитной карточкой личности.

Оглавление:

Аннотация проекта……………………………………………………………………………....2

Введение……………………………………………………………………………………….....3

Актуальность проекта…………………………………………………………………………...4

Цель……………………………………………………………………………………………….4.

Гипотеза……………………………………………………………………………………….…4..

ГлаваI

История графологии…………………………………………………………………………..…4

Применение основ графологии………………………………………………………………....5

Глава II

Анализ почерка………………………………………………………………………………….5.

Подпись человека………………………………………………………………………………..6

Характер по почерку……………………………………………………………………………7.

ГлаваIII

Эксперимент……………………………………………………………………………………...7

Заключение……………………………………………………………………………………….7

Реализация……………………………………………………………………………………….8.

Список источников информации………………………………………………………………8

Приложения…………………………………………………………………………………..….9

Введение.

 Среди учителей и воспитателей всегда было споров о почерке. Одни считают, что  хороший почерк - важное  условие,  другие  отрицают его  значимость,  а некоторые утверждают, что почерк - это характер человека, следовательно,  сформировать его невозможно. Если почерк отражает характер следовательно  учитель, работая над почерком,  содействует  формированию характера?! 

Актуальность проекта

Перелистывая  свои  тетради за  прошлые годы, я  заметила, что мой почерк изменился. В первом классе всех учат писать одинаково, а со временем почерк у каждого человека меняется, следовательно, развитие человека, изменения в характере влияют на почерк. Все ученики пишут по-разному: кто-то красиво, кто-то небрежно. Следовательно, они проявляют индивидуальные черты характера и ума. Я решила выступить в роли графолога и выяснить, как характер учащихся отражается в их почерке.

 Цель: Выяснить, можно ли по почерку определить характер человека

Задачи:

 Ознакомится с наукой графология

Организовать экспериментальную группу

Сделать анализ почерка

Составить памятку-шпаргалку

Гипотеза. По почерку можно определить характер человек

ГлаваI

История графологии.

 В древности, когда письмена высекались на камне,  стиль написанного  зависел  от искусства каменотеса и  не имел индивидуальной особенности. Позже, когда люди начали писать на  мягком материале —  папирусе или  коже — характер букв носил  отпечаток индивидуальности; но все равно начертание букв входило в область рисования . И лишь когда  письмо сделалось доступно большинству, в нем смогли проявиться характерные особенности разных почерков.

В Древнем Риме одной из основных характеристик человеческой личности считали почерк. О связи почерка с личностными качествами человека догадывались еще в эпоху античности. Аристотель (384–322 до н. э.) писал: «Как нет людей одинаково говорящих, так и нет людей одинаково пишущих».

Императору Нерону (37–68 н. э.)  в качестве доказательства  вины представляли тексты, написанные подозреваемыми в измене : «По его почерку ясно, что он изменник». Светоний, ( II столетие н. э.), писавший историю Рима, отметил связь характера императора Августа с его почерком.

Первый труд по графологии  «О том, как по письму можно узнать характер и свойства пишущего». принадлежат итальянцу  Камиллио Бальди ( 1622 г.) Многие выдающиеся умы того времени обращались к этой теме:  Шекспир, Гете,  Николай Гоголь, Эдгар По, Антон Чехов, Альберт Эйнштейн и др.  (Приложение №1) ,

Со временем число заинтересованных  людей стало возрастать. В 1778 год была опубликована работа  ученого из Цюрихского университета, Иоганна Каспера Лаватера, который считал, что «каждый человек обладает индивидуальным неподражаемым почерком». Он вывел закономерность между почерком и эмоциональным и физическим состоянием человека в момент письма. После этой статьи , графологический анализ стал  популярен в среде писателей, художников и государственных деятелей. В результате наука об индивидуальности человеческого письма получила современное название «графология» (Приложение2) Первым  российским  исследованием в этом  направлении стал труд  Ильи Федоровича Моргенштерна, опубликованный  в книге Психографология» в конце XIX столетия.

Применение графологических знаний

В настоящее время научное сообщество ставит под сомнение достоверность графологии. Многие  исследователи  считают графологию   лженаукой.  И ставят  в один ряд с астрологией.

Но, не смотря на это, графология применяется во многих странах мира.  При отборе персонала, в семейной психологии, в  медицине, в криминалистике. (Приложение3)

Глава II

 Анализ почерка

Для того, чтобы читать человека, как  книгу, необходимо знать систему признаков почерка. Изучив книгу известного психолога И. Моргенштейн  «Психографология», я узнала, по каким критериям необходимо изучать почерк (Приложение 4)

Общая характеристика почерка.

Наклон.

Маленький наклон влево говорит о преобладании разума над эмоциями. Такие люди скрытны, рациональны. 20-30 градусов в правую сторону : этих  людей можно назвать открытыми,  им  характерно умение держать эмоции в напряженных ситуациях. При наклоне 50-60 градусов в правую сторону – показатель стремления к общению. Если наклон отсутствует – баланс эмоций и  обоснованности.

Нажим.

Сильный нажим – говорит о настойчивости, энергичности, способности работать. Это общительные личности, любящие свою работу. Средняя сила нажима говорит о том,  что личность  предсказуема и ей нравится познавать внешний мир .Ровные буквы и легкий нажим – рациональность мыслей, высокая моральность, дисциплина. Крупные круглые буквы и легкий нажим – слабоволие. Сильный нажим на прописных буквах – энергичность, лидерство и творческие способности.

Расстановка строк.

 Если строки до конца листа остаются горизонтальными – спокойствие во всем. Такие люди тщательно продумывают все действия. Если почерк уходит вверх – жизнерадостная и жизнелюбивая  натура. Быстро идут по карьерной лестнице вверх. Строки идут вниз – скептик, реально оценивает события. Неровная строка –частая переменчивость настроения.

Округлость букв.

Ярко выраженная округлость букв говорит о том, что человек расположен к сотрудничеству. Он более открыт для понимания. Угловатые буквы  являются признаками того, что человек предрасположен к  соперничеству. Такие люди  активны, обладают критичным умом .

 Размер полей.

 Это показатель помогает выявить уровень расточительности. Обширные поля везде – творческая , близкая к искусству личность. Узкие ровные по бокам – бережливость. Если текст занимает весь лист, а поля очень малы – стремление получить максимум.

Размер букв.

Если слова начинаются с больших букв, а затем уменьшаются – человек занимает положение, где необходима секретность. Слова начинаются с маленьких букв, а затем увеличиваются – человек не умеет хранить тайны, болтливый.

Мелкие буквы  пишут дружелюбные личности . Мелкий почерк с маленькими расстояниями – личность, любящая одиночество. Крупные буквы встречаются у эмоциональных людей. Если прописные буквы изящные – человек характеризуется как романтичный , умеющий привлекать к себе людей . «Открытые» буквы «а», «в», «д», «о», «ф», «я». Чем более открыты буквы, тем более общителен человек. о сдержанности человека говорят  «закрытые» буквы.

Печатные букв.

Человек пытается заменить свои устаревшие взгляды на жизнь - современными.

 Украшательства.

Наличие в письме различных украшений  указывает на желание человека обратить на себя внимание.

 Петли.

 Верхние  петли  показывают, что человек изобретателен, умеет приспосабливаться к любым трудностям жизни. Петли внизу  – показатель осторожности, любви к семье. Широкие протяженные нижние петли – стремление удовлетворять материальные потребности. Слишком большие петли снизу – личность не любит оказываться к чему-то привязанной. Слишком мелкие петли вверху и внизу –говорит о нерешительности.

 Разрывы в словах.

 Если разрывы расположены в каждом слове, то личность склонна верить интуиции. Если в словах нет отрывов – признак логики.

Подпись человека

Образ, который человек создает для окружающих, выражается в его подписи. За годы жизни у человека  может быть несколько подписей: одна из них — его естественная подпись, которая используется при частной переписке, вторая — для визирования деловых бумаг.
Когда человек использует только один тип подписи, можно говорить о природной естественности его поведения.

Подпись, постепенно поднимающаяся вверх, свидетельствует, что человек оптимист и обладает энергичным характером. У неуверенных в себе людей она опускается вниз. Горизонтальная подпись характерна для людей уравновешенных.

Наклон в подписи,  свидетельствует о различиях между внутренним миром человека и его внешним обликом.

Если в мелком почерке подпись с крупными буквами, то человек пытается изображать наличие широкой натуры, которой он на самом деле не обладает.

При слишком вычурных буквах  можно говорить, что человек стремиться создать обманчивое впечатление о себе.

Наличие точки за подписью — признак упрямства.  Точка жирная, то она может быть знаком вызова.

Черта под подписью говорит   о напористом характере или о признании

Изящная линия является показателем романтизма, этот человек егко поддается лести.

Малопонятная подпись говорит о том, что человек не лидер.

У вдумчивых и ответственных людей подпись начинают с буквы имени. А завитушки говорят о властолюбии и эгоцентризме человека. (Приложение 5)

Характер по почерку

По почерку также можно  выявить некоторые качества человека: вспыльчивость, чувствительность , наличие ума,  глупость, волю, хладнокровие ,уравновешенность , жестокость и многое другое (Приложение 6 )

Кроме этого Моргенштейн утверждает , что по почерку можно предположить внешность человека (Приложение 7) рост, стройность, полноту и цвет волос. Также предположить род занятий (Приложение 8)

Графологи утверждают, что можно не только изучить характер по почерку, но и узнать темперамент. Особенности письма  имеет каждый темперамент: (Приложение 9)

ГлаваIII

Эксперимент

Я решила выяснить:  насколько действительны заключения известного психолога по поводу определения темперамента человека по почерку. Для этого были созданы 2 экспериментальные  группы из учителей нашей школы и учеников. Каждый участник получил определенный шифр. Затем предложила переписать текс на листе формата А4, без клеток и линий.(Приложение 10 фото) После чего  участники выполнили тест на определение темперамента. .(Приложение 11)  Проведя анализ полученных материалов я выяснила следующее.  (Приложение 12) Результаты эксперимента занесла в таблицу. (Приложение 13). Проведенный эксперимент  показал, что86 % образцов почерка совпали с типом темперамента, 14 % не имели совпадения. Учитывая то,  что вид  темперамента в чистом виде встречается редко, а в основном проявляются черты различных  типов. Делаю вывод, что гипотеза «По почерку можно определить характер человека!» подтвердилась частично. При определении черт характера 100% вероятности в точности нет,  хотя  примерная характеристика человека по почерку имеет место быть .

Заключение.

Планшеты, смартфоны и, компьютеры и телефоны облегчили жизнь всем, но особенно обладателям плохого почерка. Теперь никто  не узнает , что у тебя корявый почерк. Но все же если вам нужно писать от руки — то писать лучше красиво. Мода на красивый почерк никогда  не изменится. Красиво написанные работы не только  улучшают оценки ученика и способствуют повышению статуса в классе и в школе, но и укрепляют в нем веру в успешный результат своего труда. Это дает положительный заряд всей последующей жизни, что увеличивает вероятность получения хорошей работы. Я предлагаю несколько способов, которые помогут улучшить почерк.(Приложение 14)

Реализация.

Полученные данные нашей работы можно использовать учителям для проведения классных часов и внеклассных мероприятий.

Список источников информации.

1.                  Психографология. И.Ф. Моргенштерн (Моргенстиерн) log-in.ru›books/psikhografologiya-morgenshtern-i

2.                  Психодиагностика и профориентация в образовательных учреждениях/ Л.Д.  Столяренко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005

3..https://sunmag.me/sovety/19-01-2014-grafologiya-psikhologiya-pocherka.html

4..https://mozgius.ru/psihologiya/testy/test-ayzenka-na-temperament.html

                                  Приложение №1

Выдающиеся умы того времени обращались к теме графологии :  Шекспир, Гете,  Николай Гоголь, Эдгар По, Антон Чехов, Альберт Эйнштейн и др.

                     

                        

Приложение №2

Определение термину графология.

Графоло́гия (от др.-греч. γράφω — «пишу» и λόγος — «учение») — учение, согласно которому существует устойчивая связь между почерком и индивидуальными особенностями личности.

Современная Википедия,  объясняя термин графология   уточняет, что, многими  исследователями  графология признаётся псевдонаукой. Графологию не следует смешивать с изучением почерка в ходе предварительного расследования уголовных дел, которое имеет в основном криминалистические задачи.

Приложение №3

Применение графологии в жизни.

При отборе персонала: Проанализировав почерки работников можно выбрать кандидатов на повышение или для перевода на другие должности.

Семейная психология:  Проанализировав почерки двух людей, графолог может найти причины семейных проблем и подсказать способы их решения,  рассказать о том как избежать трудностей в отношениях. С раннего детства можно распознать способности ребенка и понять сферу деятельности, в которой он раскроется лучше. Это поможет с выбором кружков и вуза.

Медицина: Медицинская графология изучает, как болезнь отражается на почерке человека, это может оказать необходимую помощь в диагностике заболеваний. Благодаря этому можно диагностировать болезни, связанные с деятельностью мозга.  Так же  наука применяется   в психологии как один из видов психологического тестирования. Это помогает определить  эмоциональное состояние человека, подобрать лечение..

Криминалистика:  В России данный раздел графологии принято называть почерковедением. Специалист  может установить подлинность и авторство подписи или текста, рассказать об условиях и состоянии человека, писавшего текст. Это используется в суде и при расследовании преступлений.

Приложение №4

Критерии изучения почерка по И. Моргенштейн  «Психографология»

    

     

Приложение №5

Подпись.

     

Приложение №6

Параметры определения по почерку.

Черта характера	Особенности почерка
Чувствительность	Символы незакончены, нажим неравномерен, присутствует наклон.
Ум	Наклон незначителен, либо его вообще нет. Одинаковое расстояние между словами . Буквы среднего размера.
Глупость	Наличие крючков. Разное расстояние между словами, нажим неравномерный. Заглавные буквы выводятся с большим старанием .
Воля	Нажим равномерный. Буквы отчётливые, округлые.
Хладнокровие	Буквы аккуратные, расстояние между словами разное. Неровные строки.
Уравновешенность	Почерк красивый ,но может показаться неразборчивым. Строки ровные.
Жестокость	Иногда буквы имеют подчёркивания. Обычно они старательно прописаны, но выглядят грубыми и жирными.

Приложение №7

Внешность по почерку                                                                 

Внешний вид	Особенности почерка
Низкий рост	Написание слов имеет штрихи, вытянутые буквы , которые кажутся размашистыми . Буквы, заканчивающие слова, бывают прописаны не полностью.
Высокий рост	Буквы так же имеют штрихи ,идут ровными рядами , похожими на забор. Нажим может быть неравномерным.
Средний рост	Присутствует сжатость букв в начале строки. Последние буквы могут быть написаны ниже строки.
Стройность	Мелкие знаки препинания , удлинённые буквы.
Полнота	Характерен неравномерный нажим. Более сильный нажим имеет вторая часть буквы.
Блондины	Разборчивый стиль письма. В конце строки буквы сужаются. Символы некрупные.
Брюнеты	Приподнятые над строкой буквы. Заглавные имеют украшения. Идущие вверх строки. Буквы старательно выведены и имеют красивую форму

Приложение №8

Род занятий по почерку.

Род занятий	Особенность почерка
Аптекарь , бизнесмен	Неровный, неаккуратный
Языковед	Отрывистый, скачущий
Профессор	Со множеством штрихов
Математик , инженер	Вертикальный, простой
Художник ,  скульптор	Волнистый
Мечтатель , философ	Опускающийся

Приложение№ 9

Виды темперамента.

Слово «темперамент» в переводе с латинского обозначает «надлежащее соотношение частей»,  это определение ввёл древнегреческий врач Гиппократ. Под темпераментом он понимал  анатомо-физиологические и индивидуальные психологические особенности человека. Он  объяснял темперамент, как особенности поведения.

Холерик (преобладание жёлтой желчи (греч. «желчь, яд») делает человека импульсивным, «горячим» Неуравновешенный тип. Бурные эмоции, вспышки. Речь неровная, сбивчивая. Резкая смена настроений. С людьми неуживчив, прямолинеен. Не умеет ждать, нетерпелив. Стремится к новому постоянно, неустойчив в интересах.

Сангвиник Преобладание крови (лат. sanguis , сангвис, сангуа, «кровь») делает человека подвижным и весёлым  «Живой», общителен, сохраняет самообладание в сложной обстановке. Легко входит в новый коллектив, не скован. Быстро переключается с одной работы на другую. В решениях часто не собран. Речь четкая, громкая, быстрая.

Флегматик Преобладание лимфы (греч., флегма, «мокрота») делает человека спокойным и медлительным Уравновешенный. Рассудителен, осторожен, общителен в меру. Малоподвижен, инертен. Устойчив в интересах. Придерживается строгого распорядка на рабочем месте. Медленно переключается с одной работы на другую.

Меланхолик Преобладание чёрной желчи (греч.  мелэна холе, «чёрная желчь») делает человека грустным и боязливым Малоподвижный, неуравновешенный. Все эмоции внутри. Нерешителен, не верит в себя, очень чувствителен. Замкнут, склонен к одиночеству. Устойчив в интересах. На контакты идет тяжело.

Каждый темперамент имеет свои особенности письма:

• Холерик. Для этого типа характерен наклон вправо. Знаки завёрнутые и запутанные. Нажим сильный. Расстояние между словами не одинаково.
• Флегматик. Межбуквенные расстояния различные. Сами буквы жирные, но толщина их непостоянна.
• Сангвиник. Часто сангвиники имеют красивый почерк. Буквы бегущие, размашистые. Строки неровные.
• Меланхолик. Характерны неровные поля. Буквы танцующие, имеют длинные штрихи и чёрточки.
•  

Приложение  №10

Экспериментальная группа (фото)

     

    

Приложение № 11

Тест на определение темперамента.

Из четырех утверждений вам необходимо выбрать одно, наиболее подходящее для вас.

1.а) суетливы и неусидчивы;  б) жизнерадостны и веселы; в) хладнокровны и спокойны; г) застенчивы и стеснительны.

2.а) вспыльчивы и невыдержанны;  б) деловиты и  энергичны;  в) обстоятельны и последовательны; г) в новой обстановке теряетесь.

3.а) прямолинейны и резки по отношению к другим людям; б) склонны себя переоценивать; в) умеете ждать; г) сомневаетесь в свои силах.

4.а) незлопамятны; б) если что-то перестает интересовать, быстро остываете; в) строго придерживаетесь  системы в работе и распорядка дня; г) приспосабливаетесь невольно к характеру собеседника.

5.а) вы обладатель порывистых, резких движений; б) быстро засыпаете; в) вам тяжело приспособиться к новой обстановке; г) покорны.

6.а) к недостаткам нетерпимы; б) работоспособны, выносливы; в) в своих интересы постоянны; г) легко ранимы, чувствительны.

7.а) нетерпеливы;б) бросаете начатые дела;в) рассудительны и осторожны;г) трудно устанавливаете контакт с новыми людьми.

8.а) у вас выразительная мимика; б) быстрая, громкая речь с живыми жестами; в) медленно включаетесь в работу; г) очень обидчивы.

9.а) у вас быстрая, страстная речь; б) в новую работу включаетесь быстро; в) порыв сдерживаете легко; г) очень впечатлительны.

10.а) работаете рывками; б) за любое новое дело беретесь с увлечением; в) попусту сил не растрачиваете; г)  у вас тихая , слабая речь.

11.а) вам присуща несобранность; б) настойчивы в достижении цели; в) вялы, малоподвижны; г) ищите сочувствия других.

12.а) быстро решаете и действуете; б) в сложной обстановке сохраняете самообладание; в) ровные отношения со всеми; г) необщительны.

13.а) инициативны и решительны; б) быстро схватываете новое; в) не любите попусту болтать, молчаливы; г) одиночество переносите легко.

14.а) стремитесь к новому;  б) у вас всегда бодрое настроение; в) любите аккуратность; г) робки, малоактивны.

15.а) упрямы; б) в интересах и склонностях не постоянны; в) у вас спокойная, ровная речь с остановками; г) при неудачах чувствуете растерянность и подавленность.

16.а) имеете склонность к горячности; б) тяготитесь однообразной кропотливой работой; в) мало восприимчивы к порицанию и одобрению; ) у вас  высокие требования к окружающим и себе.

17.а) склонность к риску; б) к разным обстоятельствам приспосабливаетесь легко; в) начатое дело доводите до конца; г) у вас быстрая утомляемость.

18.а) резкие смены настроения; б) склонны отвлекаться; в) обладаете выдержкой; г) слишком восприимчивы к порицанию и одобрению.

19.а) бываете агрессивным, задирой; б) отзывчивы и общительны; в) незлобивы; г) мнительны, подозрительны.

20.а) в споре находчивы; б) неудачи переживаете легко; в) терпеливы и сдержанны; г) имеете склонность уходить в себя.

Подсчитайте, сколько раз вы выбрали ответ «а», сколько «б», сколько «в» и сколько «г». Теперь каждую из полученных 4 цифр умножьте на 5. Вы получите процентное содержание ответов.

Например:

«а»     — 7 раз   * 5 = 35%

«б»     — 10 раз * 5 = 50%

«в»     — 2 раза  * 5= 10%

«г»     —  1 раз    * 5 =  5%

Четыре вида ответов соответствуют 4 типам темперамента.

«а» — тип холерика  «б» — тип сангвиника  «в» — тип флегматика  «г» — тип меланхолика.

В нашем примере доминирует тип «б» — сангвиник (50%). Определите свой доминантный тип.

Приложение №12

Образцы почерка экспериментальной группы

Образец почерка №1 (Е.Г.)

1.Наклон буквы	умение держать эмоции в напряженных ситуациях
2. Нажим	рациональность мыслей, высокая моральность, дисциплина
3. Расстановка строк	скептик, реально оценивает события
4. Округлость букв	активен, обладают критичным умом.
5. Размер полей	стремление получить максимум.
6.Размер букв	личность, любящая одиночество.
7. Печатные буквы	-
8.Украшательства	-
9. Петли	-
10.Разрыв в словах	признак логики.

Образец почерка №2 (А.А.)

1.Наклон буквы	– баланс эмоций и  обоснованности.
2. Нажим	– рациональность мыслей,
3. Расстановка строк	спокойствие во всем. Такие люди тщательно продумывают все действия.
4. Округлость букв	предрасположен к  соперничеству
5. Размер полей	Получить максимум
6.Размер букв	пишут дружелюбные личности .
7. Печатные буквы	-
8.Украшательства	-
9. Петли	-
10.Разрыв в словах	склонна верить интуиции

Образец №3 (Е.А.)

1.Наклон буквы	открыт
2. Нажим	слабоволие
3. Расстановка строк	спокойствие во всем
4. Округлость букв	человек расположен к сотрудничеству
5. Размер полей	Получить максимум
6.Размер букв	эмоционален
7. Печатные буквы	-
8.Украшательства	-
9. Петли	, личность не любит оказываться к чему-то привязанной.
10.Рарыв в словах	признак логики.

Образец №4 (М.В.)

1.Наклон буквы	преобладании разума над эмоциями
2. Нажим	рациональность мыслей, высокая моральность, дисциплина
3. Расстановка строк	спокойствие во всем
4. Округлость букв	расположен к сотрудничеству. Он более открыт для понимания.
5. Размер полей	бережливость.
6.Размер букв	-
7. Печатные буквы	-
8.Украшательства	-
9. Петли	– показатель осторожности
10.Разрыв в словах	признак логики.

Образец №5 (СЖ)

1.Наклон буквы	преобладании разума над эмоциями
2. Нажим	рациональность мыслей, высокая моральность
3. Расстановка строк	жизнерадостная и жизнелюбивая  натура.
4. Округлость букв	предрасположен к  соперничеству.
5. Размер полей	стремление получить максимум
6.Размер букв	дружелюбная личность
7. Печатные буквы	пытается заменить свои устаревшие взгляды на жизнь
8.Украшательства	-
9. Петли	о нерешительности.
10.Разрыв в словах	личность склонна верить интуиции

Образец №6 (ПП)

1.Наклон буквы	преобладании разума над эмоциями.
2. Нажим	слабоволие.
3. Расстановка строк	частая переменчивость настроения.
4. Округлость букв	расположен к сотрудничеству.
5. Размер полей	творческая , близкая к искусству личность
6.Размер букв	общителен человек
7. Печатные буквы	заменить свои устаревшие взгляды на жизнь
8.Украшательства	-
9. Петли	о нерешительности.
10.Разрыв в словах	склонна верить интуиции.

Образец №7 (ОА)

1.Наклон буквы	умение держать эмоции в напряженных ситуациях
2. Нажим	моральность, дисциплина
3. Расстановка строк	спокойствие во всем
4. Округлость букв	активны, обладают критичным умом .
5. Размер полей	бережливость.
6.Размер букв	личность, любящая одиночество
7. Печатные буквы	заменить свои устаревшие взгляды на жизнь
8.Украшательства	-
9. Петли	нерешительности
10.Разрыв в словах	преобладает логика

Приложение №13

Сводная таблица результатов.

№п\п	Испытуемый	Темперамент по методике Юрия Романова(психолог из Санкт-Петербурга)	Темперамент по почерку
1.	№1	Флегматик/Меланхолик	Флегматик
2	№2	Сангвиник	Сангвиник
3	№3	Сангвиник	Сангвиник
4	№4	Холерик/Сангвиник	Флегматик
5	№5	Холерик/Сангвиник	Сангвиник
6	№6	Флегматик /Меланхолик	Флегматик
7	№7	Меланхолик	Меланхолик

Приложение №14

Буклет