ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ.
4 КЛАСС.
Билет
1.
1.
Назовите
компоненты разности. Как найти неизвестное уменьшаемое? Вычитаемое?
2.
Реши уравнения: 1593-х=679-395
3.
Решите задачу: Туристы проплыли на катере
путь 720 км. Одну треть этого пути они плыли со скоростью 120 км/ч, оставшееся
расстояние плыли со скоростью 80 км/ч. Сколько времени были в пути туристы?
Билет 2.
1.
Назовите компоненты сложения. Как найти
неизвестное слагаемое?
2.
Реши уравнения: 1567+х=987+698
3.
Решите задачу: Черепаха ползёт по ровной
поверхности со скоростью 5м/мин, а на возвышенность она поднимается со
скоростью на 1 метр меньше. Сколько времени потребуется черепахе, чтобы пройти
10 метров по ровной поверхности и 8 метров по возвышенности?
Билет 3.
1.
Назовите
компоненты частного. Как найти неизвестный делитель? Делимое?
2.
Реши
уравнения: 480: х = 920: 46
3.
Решите
задачу: Расстояние между двумя лыжными базами 20 км. С каждой базы лыжники
отправились одновременно в противоположные направления. Первый лыжник шёл со
скоростью 6 км/ч, а второй лыжник двигался со скоростью, которая на 2 км/ч
больше. Какое расстояние будет между лыжниками через 2 часа?
Билет
4.
1.
Назовите компоненты
произведения. Как найти неизвестный множитель?
2.
Реши уравнения: (600-200)*у=800
3.
Решите задачу: Два автомобиля одновременно выехали навстречу друг
другу. Первый ехал со скоростью 75 км/ч, второй со скоростью 65 км/ч. Какое
расстояние было между ними, если они встретились через 3 часа?
Билет 5.
1.
Назови
единицы измерения длины. Сколько в одном километре метров? В одном метре
сантиметров? В одном сантиметре миллиметров?
2.
Сравните
значения величин: 2800мм…280дм; 305067дм…30км 5067дм; 56070м…560км70м;
40568дм…405м68дм.
3.
Решите задачу: Два мотоциклиста выехали
одновременно в противоположных направлениях. Они были в пути 4 часа и проехали
800 км. Найди скорость второго мотоциклиста, если первый ехал со скоростью 110
км/ч.
Билет 6.
1.
Назови единицы измерения времени. Сколько
лет в одном веке? В году месяцев? В одной неделе суток? В сутках сколько часов?
Сколько минут в одном часе? В одной минуте ……… секунд
2.
Заполни пропуски:
2
века = …. лет;
3
мин 10 сек = …. сек;
1сут
5 ч = … ч;
1
ч 27 мин = …. мин
3.
Решите задачу: Школьники проходили маршрут,
который состоял из трёх этапов. Первый этап они прошли за 10 минут со скоростью
120м/мин, второй этап они пробежали за 6 минут со скоростью 400м/мин,
оставшиеся 500м они проехали на велосипедах. Найди, какой маршрут преодолели
школьники.
Билет 7.
1.
Назови единицы измерения массы. Сколько в
одной тонне килограмм? В одном центнере килограмм? Сколько в одном килограмме
грамм?
2.
Заполни пропуски:
5
т = … кг; 5 кг 400 г = … г; 3 ц 50 кг = … кг.
3. Решите задачу: Маша пробежала 500 м за 25 секунд, а Оля пробежала это же
расстояние за 20 секунд. У кого скорость была больше и на сколько?
Билет 8.
1. Площадь. Чем измеряют
площадь? Назови единицы измерения площади? Какая единица измерения площади
самая большая, самая маленькая?
2. Длина пришкольного участка
равна 8 м, а его ширина – 5 м. Найди площадь пришкольного участка.
3.
Решите задачу: До остановки автобус проехал 150 км
за 2 часа, затем он увеличил скорость на 15 км/ч и проехал 3 часа. Какое общее
расстояние проехал автобус?
Билет 9.
1.
Расскажи, какие арифметические действия ты
знаешь? Каков порядок выполнения действий в выражениях без скобок? Каков
порядок действий в выражениях со скобками?
2.
Найди значение выражения.
(330 567 : 439 – 589) ∙ 508
3.
Решите задачу: Из города одновременно
выехали в противоположных направлениях два мотоциклиста. Скорость первого120
км/ч, второй ехал 2 часа со скоростью 90 км/ч, а следующие 2 часа со скоростью
110км/ч. Какое расстояние будет между ними?
Билет 10.
1.
Что такое периметр? Назови единицы
измерения периметра? Какая единица измерения периметра самая большая, самая
маленькая? Как найти периметр квадрата? Как найти периметр прямоугольника?
2.
Реши задачу: Длина пришкольного участка
равна 8 м, а его ширина – 5 м. Найди периметр пришкольного участка.
3.
Реши задачу: Самолёт
летел до Египта 3часа со скоростью 900 км/ч, обратно этот путь он преодолел за
4 часа. Какая скорость была у самолёта на обратном пути, если у него была
остановка на 2 часа.
Билет 11.
1. Назовите
классы и разряды чисел? Как делятся классы?
2. Представь
число 34 509 067 009 в виде суммы разрядных слагаемых.
3. Решите
задачу: От одной станции одновременно в противоположных направлениях вышли два
поезда, один их которых шёл со скоростью 62км/ч. Через 5ч расстояние между ними
было 630км. Чему равна скорость второго поезда?
Билет 12.
1.
Как умножить многозначное число на
однозначное? На двузначное? На трехзначное?
2.
Вычисли: 27 050*4; 1675*15; 327*139.
3.
Решите задачу: С одного аэродрома
одновременно в противоположных направлениях вылетели 2 самолёта. Один летел со
скоростью 420км/ч, скорость другого на 80км/ч меньше. Какое расстояние между
ними будет через 3ч?
Билет 13.
1.
Как найти скорость, время, расстояние?
2.
Решите задачу: Автомобиль и мотоцикл
выехали одновременно в противоположных направлениях из одного города. Скорость
автомобиля 60км/ч, мотоцикла – 70км/ч. Какое расстояние будет между ними через
3ч?
3.
Решите задачу: Производительность машины
для изготовления бутылок - 16 бутылок за 2 минуты. Какая производительность
машины будет в сутки?
Билет 14.
1.
Что такое уравнение?
2.
Решите уравнение: 14832: х=207648:56
3.
Решите задачу: Из двух городов выехали
навстречу друг другу два автобуса. Первый автобус ехал со скоростью 56 км/ч, а
второй - 60 км/ч. Встретились они через 2 ч. Чему равно расстояние между
городами?
Билет 15.
1.
Что такое дробь?
2.
Решите задачу: Бумажная полоска имеет
длину 12 см. для аппликации нужно отрезать ¾ этой полоски. Сколько сантиметров
полоски нужно отрезать?
3.
Решите задачу: Туристы проплыли на катере
путь 720 км. Одну треть этого пути они плыли со скоростью 120 км/ч, оставшееся
расстояние плыли со скоростью 80 км/ч. Сколько времени были в пути туристы?
Билет 16.
1.
Как сравнить дроби с одинаковым
знаменателем?
2.
Сравните: 3/8 и 6/8; 5/6 и 1; 7/9 и 5/9.
3.
Решите задачу: Два автомобиля одновременно
выехали навстречу друг другу. Первый ехал со скоростью 75 км/ч, второй со
скоростью 65 км/ч. Какое расстояние было между ними, если они встретились через
3 часа?
Билет 17.
1.
Как сравнить дроби с одинаковыми
числителями?
2.
Сравните: 5/23 и 5/12; 3/6 и 3/10; 1/16 и
1/7.
3.
Решите задачу: Из города одновременно
выехали в противоположных направлениях два мотоциклиста. Скорость первого120
км/ч, второй ехал 2 часа со скоростью 90 км/ч, а следующие 2 часа со скоростью
110км/ч. Какое расстояние будет между ними?
Билет 18.
1.
Как сложить дроби с одинаковыми
знаменателями?
2.
Вычислите: 6/15+8/15; 35/78+26\78;
60/150+1.
3.
Решите задачу: От
двух станций, расстояние между которыми 564 км., одновременно навстречу друг
другу вышли два поезда. Скорость одного из них 63 км/час. Какова скорость
второго, если поезда встретились через 4 часа?
Билет 19.
1.
Как вычесть дроби с одинаковыми
знаменателями?
2.
Вычислите: 35/78-26/78; 120/300-40/300;
1-8/80.
3.
Решите задачу: Через сколько секунд
встретятся две ласточки, летящие на встречу друг другу, если скорость каждой из
них 23 метра в секунду, а расстояние между ними 920 м.
Билет 20.
1.
Деление меньшего числа на большее.
2.
Вычислите: 300:400; 6:12; 21:40; 6:15.
3.
Решите задачу: С двух поселков, навстречу
друг другу выехали одновременно велосипедист и мотоциклист. Скорость
мотоциклиста 54 км/час, велосипедиста 16 км/час. Сколько километров проехал
мотоциклист до встречи, если велосипедист проехал 48 км?
Билет 21.
1.
Как узнать какую часть одно число
составляет от другого?
2.
Найдите, какую часть одно число составляет
от другого: 2 от 5; 5 от 10; 6 от 9; 15 от 16.
3.
Решите задачу: По дорожке, длинна которой
200 метров, навстречу друг другу побежали два мальчика. Один из них бежал со
скоростью 5 м/сек. Какова скорость второго мальчика, если встретились они через
20 сек?
Билет 22.
1.
Как найти площадь прямоугольного
треугольника?
2.
Найдите площадь прямоугольного
треугольника, катеты которого равны 5дм, 600мм.
3.
Решите задачу: Два поезда выехали
навстречу друг другу. Скорость одного из них 35 км/час, другого 29 км/час.
Какое расстояние между поездами было сначала, если встретились они через 5
часов?
Билет 23.
1.
Что такое объём? Как найти объём? Назовите
единицы объёма.
2.
Заполни пропуски. 6 дм3 = … см3; 7 м3 = …
дм3; 8 дм3 34 см3 = … см3;
2
297 см3 = … м3 … см3
3.
Решите задачу: Из двух поселков навстречу
друг другу выехали два всадника. Скорость одного из них 13 км/час, встретились
они через 4 часа. С какой скоростью двигался второй всадник, если расстояние
между поселками 100 км.
Билет 24.
1.
Как складываются и вычитаются многозначные
числа?
2.
Вычисли: 326708+139516; 564389+23007;
520043-3408; 702190-17024.
3.
Решите задачу: С
двух поселков, навстречу друг другу выехали одновременно велосипедист и
мотоциклист. Скорость мотоциклиста 54 км/час, велосипедиста 16 км/час. Сколько
километров проехал мотоциклист до встречи, если велосипедист проехал 48 км?
Билет 25.
1.
Что такое производительность? Как найти
производительность?
2.
Решите задачу: За
3 ч работы бульдозер разровнял 234 м² дороги. Сколько квадратных метров
дороги разровняет бульдозер за 8 часов, если будет работать с прежней
производительностью?
3.
Решите задачу: Две
лодки, расстояние между которыми 90 км, начали движение на встречу друг другу.
Скорость одной из лодок 10 км /час, другой 8 км/час. Сколько часов понадобится
лодкам, чтобы встретится?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.