Билет
1.
Теоретический
вопрос: Что такое объект?
Перечислить их имена. Перечислить признаки объектов. Написать пример объекта.
Задача:
Билет
2.
Теоретический
вопрос: Что такое
система? Как связаны система и окружающая среда. Описать пример системы
Задача:
Билет
3.
Теоретический
вопрос: Что такое модель
объекта? Каково их назначение. Описать модель объекта. Задача: Определите
длину кратчайшего пути между пунктами A и F
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
Z
|
A
|
|
4
|
6
|
1
|
|
|
|
B
|
4
|
|
|
5
|
|
|
|
C
|
6
|
|
|
2
|
|
|
|
D
|
10
|
5
|
2
|
|
4
|
3
|
8
|
E
|
|
|
|
4
|
|
|
5
|
F
|
|
|
|
3
|
|
|
6
|
Z
|
|
|
|
8
|
5
|
6
|
|
Билет
4.
Теоретический
вопрос: Табличные
информационные модели зачем нужны? Структура и правила оформления таблицы. Табличное
решение задачи
Задача: Определите
длину кратчайшего пути между пунктами A и Z
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
Z
|
A
|
|
4
|
6
|
1
|
|
|
|
B
|
4
|
|
|
5
|
|
|
|
C
|
6
|
|
|
2
|
|
|
|
D
|
10
|
5
|
2
|
|
4
|
3
|
8
|
E
|
|
|
|
4
|
|
|
5
|
F
|
|
|
|
3
|
|
|
6
|
Z
|
|
|
|
8
|
5
|
6
|
|
Билет
5.
Теоретический
вопрос: Что такое диаграмма? Зачем
нужны графики и диаграммы? Перечислить виды диаграмм. В какой программе
работают с диаграммами?
Задача:
Билет
6.
Теоретический
вопрос: Что такое схема? Перечислить многообразие
схем. Привести пример схемы. Задача: Определите
длину кратчайшего пути между пунктами A и D
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
Z
|
A
|
|
4
|
6
|
1
|
|
|
|
B
|
4
|
|
|
5
|
|
|
|
C
|
6
|
|
|
2
|
|
|
|
D
|
10
|
5
|
2
|
|
4
|
3
|
8
|
E
|
|
|
|
4
|
|
|
5
|
F
|
|
|
|
3
|
|
|
6
|
Z
|
|
|
|
8
|
5
|
6
|
|
Билет
7.
Теоретический
вопрос: Что такое граф? Перечислить
элементы графа. Привести пример графа. Задача:
Билет
8.
Теоретический
вопрос: Что такое объект?
Перечислить их имена. Перечислить признаки объектов. Написать пример объекта.
Задача:
Билет
9.
Теоретический
вопрос: Что такое
система? Как связаны система и окружающая среда. Описать пример системы
Задача:
Билет
10
Теоретический
вопрос: Что такое модель
объекта? Каково их назначение. Описать модель объекта. Задача: Определите
длину кратчайшего пути между пунктами A и E
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
Z
|
A
|
|
4
|
6
|
1
|
|
|
|
B
|
4
|
|
|
5
|
|
|
|
C
|
6
|
|
|
2
|
|
|
|
D
|
10
|
5
|
2
|
|
4
|
3
|
8
|
E
|
|
|
|
4
|
|
|
5
|
F
|
|
|
|
3
|
|
|
6
|
Z
|
|
|
|
8
|
5
|
6
|
|
Билет
11.
Теоретический
вопрос: Табличные
информационные модели зачем нужны? Структура и правила оформления таблицы.
Задача:
Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после
окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а
третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего — регби. Юра
сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра — единственный
врач в семье, заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.
Забавно,
но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни
одна буква их имен. Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и
у кого какая профессия
Билет
12.
Теоретический
вопрос: Что такое
диаграмма? Зачем нужны графики и диаграммы? Перечислить виды диаграмм. В
какой программе работают с диаграммами?
Задача:
Билет
13.
Теоретический
вопрос: Что такое схема? Перечислить
многообразие схем. Привести пример схемы.
Билет
14.
Теоретический
вопрос: Что такое граф? Перечислить
элементы графа. Привести пример графа. Задача:
Билет
15.
Теоретический
вопрос: Что такое объект?
Перечислить их имена. Перечислить признаки объектов. Написать пример объекта.
Задача:
Билет
16.
Теоретический
вопрос: Что такое
система? Как связаны система и окружающая среда. Описать пример системы
Задача:
Билет
17.
Теоретический
вопрос: Что такое модель
объекта? Каково их назначение. Описать модель объекта. Задача: Определите
длину кратчайшего пути между пунктами A и D
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
Z
|
A
|
|
4
|
6
|
1
|
|
|
|
B
|
4
|
|
|
5
|
|
|
|
C
|
6
|
|
|
2
|
|
|
|
D
|
10
|
5
|
2
|
|
4
|
3
|
8
|
E
|
|
|
|
4
|
|
|
5
|
F
|
|
|
|
3
|
|
|
6
|
Z
|
|
|
|
8
|
5
|
6
|
|
Билет
18.
Теоретический
вопрос: Табличные
информационные модели зачем нужны? Структура и правила оформления таблицы.
Задача:
Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после
окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а
третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего — регби. Юра
сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра — единственный
врач в семье, заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.
Забавно,
но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни
одна буква их имен. Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и
у кого какая профессия
Билет
19.
Теоретический
вопрос: Что такое
диаграмма? Зачем нужны графики и диаграммы? Перечислить виды диаграмм. В
какой программе работают с диаграммами?
Задача:
Билет
20.
Теоретический
вопрос: Что такое схема? Перечислить
многообразие схем. Привести пример схемы.
Задача:
Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после
окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а
третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего — регби. Юра
сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра — единственный
врач в семье, заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.
Забавно,
но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни
одна буква их имен. Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и
у кого какая профессия
Билет
21.
Теоретический
вопрос: Что такое граф? Перечислить
элементы графа. Привести пример графа. Задача:
Билет
22.
Теоретический
вопрос: Что такое объект?
Перечислить их имена. Перечислить признаки объектов. Написать пример объекта.
Задача:
Билет
23.
Теоретический
вопрос: Что такое
система? Как связаны система и окружающая среда. Описать пример системы
Задача:
Билет
24.
Теоретический
вопрос: Что такое модель
объекта? Каково их назначение. Описать модель объекта.
Задача:
Найти кратчайший путь между А и Е
Билет
25.
Теоретический
вопрос: Табличные
информационные модели зачем нужны? Структура и правила оформления таблицы.
Задача:
В одном дворе живут четыре друга. Вадим и шофер старше Сергея; Николай и
слесарь занимаются боксом; электрик – младший из друзей; по вечерам Антон и
токарь играют в домино против Сергея и электрика. Определите профессию каждого
из друзей.
Билет
26.
Теоретический
вопрос: Что такое
диаграмма? Зачем нужны графики и диаграммы? Перечислить виды диаграмм. В
какой программе работают с диаграммами?
Задача:
Билет
27.
Теоретический
вопрос: Что такое схема? Перечислить
многообразие схем. Привести пример схемы.
Задача:
В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода.
Известно, что вода и молоко – не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между
кувшином и сосудом с квасом, в банке – не лимонад и не вода, стакан стоит между
банкой и сосудом с молоком. В какой сосуд налита каждая из жидкостей?
Билет
28.
Теоретический
вопрос: Что такое граф? Перечислить
элементы графа. Привести пример графа. Задача:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.