Экзаменационные
вопросы
по
обществознанию
1.Человек
как духовное существо.
2.Деятельность
как способ существования людей.
3.Познание
и знание.
4.Человек
в системе социальных связей.
5.Что
такое общество.
6.Культура
и духовная жизнь общества.
7.Наука.
Образование.
8.Мораль.
Религия.
9.Искусство
и духовная жизнь.
10.Роль
экономики в жизни общества.
11.Экономическая
культура общества.
12.Социальные
нормы и отклоняющееся поведение.
13.Семья
и быт.
14.Социальное
развитие и молодежь.
15.Гражданское
общество и правовое государство.
16.Демократические
выборы и политические партии.
17.Участие
гражданина в политической жизни.
18.Право
в системе социальных норм.
19.Источники
права.
20.Правоотношения
и правонарушения.
21.Экономика:
наука и хозяйство.
22.Экономический
рост и развитие.
23.Рыночные
отношения в экономике.
24.Фирма
в экономике.
25.Правовые
отношения предпринимательской деятельности.
Преподаватель:
Ю.В. Пензова
Дополнительные экзаменационные вопросы по
обществознанию.
1тема:
Какого
типа мировоззрения придерживаешься и почему? Почему становление нравственных
качеств человека невозможно без самовоспитания?
2
тема:
Что такое мотив деятельности? Что можно отнести к результатам деятельности
человека? Назвать структуру деятельности.
3
тема:
В чем особенности чувственного и рационального познания? В чем состоят
особенности научного познания?
4
тема:
Что такое самоопределение личности? Как связаны между собой самоопределение и
самореализация личности?
5
тема:
Какие науки изучают общество? Какова взаимосвязь общества и природы? Какие
отношения можно считать общественными?
6
тема:
Назвать функции культуры. Что такое духовная жизнь общества? Что такое
массовая, элитарная, народная культура?
7
тема:
Назвать задачи научной деятельности. В чем состоит взаимосвязь науки и
образования? Почему образование является национальным богатством страны?
8
тема:
Назвать древние формы религии. Что такое норма морали? Как ты для себя
определяешь нормы морали?
9тема: Назвать
особенности искусства. Как понятие эстетическая культура взаимосвязано с
искусством? Для чего нужно изучать определенный вид искусства глубже, а не
поверхностно?
10
тема:
Каково место и роль экономики в жизни общества? Нужна ли демократия рыночной
экономике?
11
тема:
Каковы основные элементы экономической культуры? В чем значение экономически
грамотного и нравственного ценного поведения человека в экономике?
12
тема:
Что является причиной социальных конфликтов? Каковы основные стадии соц.
Конфликтов?
13
тема:
В чем состоит значение самоконтроля? Каковы причины отклоняющегося поведения?
14
тема:
Назвать функции семьи. Каким образом общество влияет на семью?
15
тема:
Назвать основные социальные проблемы нашего общества. Что можно считать
показателем социальной зрелости человека?
16
тема:
Что такое гражданское общество? Как гражд. общество связано с правовым
государством?
17
тема:
Какова структура политических партий? Что представляет собой избирательная
система?
18
тема:
Каковы возможные формы политической активности граждан? Почему политическое
участие не всегда эффективно?
19
тема:
Почему правовое регулирование невозможно без опоры на мораль? Назвать признаки
права.
20
тема:
Какие виды нормативных актов существуют? Каковы основные задачи Конституции РФ
как главного источника права?
21
тема:
Объяснить различие между проступками и преступлением? Какова основная цель
деятельности судебной системы.
22
тема:
Что изучает макроэкономика и микроэкономика? С чем связано появление
экономической науки?
23
тема:
Чем отличается экстенсивный экономический рост от интенсивного роста? Как
государство может воздействовать на экономический цикл?
24
тема: Какую роль в рыночной экономике играет
конкуренция? Чем отличается понятие «спрос» от понятия «предложение»?
25
тема: От чего зависит успех деятельности
предприятия?
Экзаменационные понятия
по обществознанию
1.Личность – человеческий индивид как
субъект отношений и сознательной деятельности.
2.Индивид— это отдельно взятый человек, представитель
человеческого рода, обладающий определенными биологическими особенностями,
устойчивостью психических процессов и свойств.
3.Воля — психический процесс сознательного управления
деятельностью, проявляющийся в способности человека преодолевать ограничения,
трудности и препятствия на пути к поставленной цели.
4.Мораль - определенные нормы и правила,
регулирующие поведение человека для обеспечения единства личных и общественных
отношений.
5.Нравственность - реализация норм морали
в жизни.
6.Нравы - это такие установки поведения в
обществе, которые складываются внутри определенного круга людей под влиянием
привычек.
7.Обычай – следование предписаниям,
воспринятым из прошлого.
8.Ценности – предмет устремлений человека.
9.мировоззрение - совокупность взглядов
человека на мир, который его окружает.
10.Деятельность – форма активности,
направленная на преобразование окружающего мира.
11. Ощущение – это отражение отдельных
свойств, отдельных признаков предметов и процессов.
12. Восприятие - целостное отражение
предметов в многообразии их свойств.
13. Потребности – переживаемая и осознаваемая
человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития
личности.
14.Познание – процесс деятельности
человека, основным содержанием которого является отражение объективной
реальности в его сознании, а результатом становится получение нового знания об
окружающем мире.
15.Социализация – процесс воздействия на
общество, в результате чего люди накапливают социальный опыт
16.Институты социализации - социальные
учреждения, влияющие на процесс социализации.
17. Общество – взаимодействие людей,
являющееся продуктом социальных , то есть ориентированных на других людей
действий.
18.Культура - целесообразная человеческая
деятельность в природной среде и ее результаты.
19. Наука – творческая деятельность,
направленная на достижение ее главной цели.
20.Моральные нормы – особый тип поведения
людей и отношений между ними.
21.Религия – особый тип мировоззрения,
определяемый верой в существование высшего божества.
22.Искусство – форма человеческой деятельности,
которая представляет собой отражение окружающей действительности в
художественных образах.
23.Эстетическая культура – умение и
мастерство восприятия прекрасного.
24. Совесть – способность личности
познавать этические ценности и руководствоваться ими во всех жизненных
ситуациях, самостоятельно формулировать свои нравственные обязанности.
25. Мотив – побудительная причина
деятельности.
26. Сознание – присущая только человеку
способность воспроизводить действительность в идеальных образах.
27.Суждение - мысль, утверждающая или
утверждающая нечто об объектах познания.
28.Умозаключение – рассуждение, в ходе
которого логически выводится новое суждение.
29.Истина- соответствие полученного знания
действительности, такое отражение объекта познающим субъектом, при котором
познавательный объект воспроизводится так, как существует сам по себе, вне
сознания.
30. Экономика - хозяйственная система,
которая обеспечивает жизнь человека.
31. Экономическая культура общества -
система ценностей и мотивов хозяйственной деятельности.
32. Экономическая культура личности –
представляет собой единство сознания и практической деятельности.
33.Ответственность - социальное и
морально- правовое отношение личности к обществу.
34. Социальное взаимодействие – система
социальных действий, при которой действия одного социального субъекта являются
следствием действий другого субъекта.
35.Социальная норма - общепринятые правила
поведения людей.
36.Семья - общность супругов, родителей и
детей.
37. Молодежь - социально-демографическая
группа, выделяемая на основе возрастных характеристик.
38.Политика - деятельность в сфере
отношений между социальными группами по установлению политической власти.
39.Гражданское общество - определенный
общественный строй, организации семьи, сословий и классов.
40. Политическая партия – организованная
группа единомышленников, придерживающихся определенного мировоззрения.
41. Политический процесс - совокупность
действий, осуществляемая социально-политическими силами общества.
42. Право – система общеобязательных норм,
установленных и охраняемых государством.
43.Источники права – официально
закрепленные формы внешнего выражения содержания права.
44.Правовой обычай - правило поведения
нескольких поколений.
45. Нормативный акт - официальный
документ, который содержит правовые нормы.
46. Закон - нормативный акт, принятый в
особом законном порядке организации законодательной власти.
47. Подзаконный акт - указ постановления
правительства, нормативный акт.
48. Правоотношение - общественное
отношение, то есть отношение между людьми.
49. Правонарушение – неправомерное
общественно вредное виновное деяние.
50. Экономика – хозяйственная система,
которая обеспечивает жизнь человека.
51. экономический интерес – стремление
человека получить блага необходимые ему для обеспечения своей жизни и семьи.
52. Экономический рост - увеличение
реального ВВП в расчете на каждого жителя страны.
54.Деловая этика – особый элемент
экономики, раскрывающий нормы и правила поведения в хозяйственной деятельности.
55. Рыночная экономика – хозяйство, в
котором господствует частная форма собственности.
56. Спрос (в
рыночной экономике) – желание купить конкретный товар по конкретной цене.
57. Предложение (в
рыночной экономике) – желание производителя произвести и предложить к продаже
на рынке свои товары.
58. Фирма в
экономике – коммерческая организация, осуществляющая затраты экономических
ресурсов.
59. Налог на
прибыль - налогообложение прибыли всех предприятий.
60. Косвенный
налог с фирмы - налог на добавленную стоимость.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.