Кировское областное государственное
общеобразовательное казённое учреждение « Общеобразовательная школа - интернат
для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья г. Белая
Холуница»
УТВЕРЖДЕНА
Приказом директора
КОГОКУ ОШИ г. Белая Холуница
от _______ №_________
Директор КОГОКУ ОШИ г. Белая Холуница
____________Н.В. Ушакова
Рабочая программа
элективного курса по физике
«Практикум решения задач по физике»
11 класс
Составитель
Е.Г. Шитова
учитель
физики
1 квалификационной категории
г.
Белая Холуница
2015
Пояснительная
записка.
Рабочая программа
элективного курса составлена на основании Федерального компонента
государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике
2004г, Программы для общеобразовательных учреждений: Физика. Астрономия. 7-11
кл. / Сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов, М.: Дрофа, 2011.
Элективный курс «Практикум решения задач по
физике» является дополнением к содержанию физики и направлен на дальнейшее
совершенствование уже освоенных учащимися знаний и умений. Задачи подбираются
учителем исходя из конкретных возможностей учащихся. Это задачи технического
содержания, качественные, тестовые. На занятиях применяются разные формы
работы: решение и обсуждение решения задач, решение по алгоритму, овладение
основными приёмами решения, самоконтроль и самооценка.
Цели курса:
- Развитие интереса к физике и решению
физических задач.
- Совершенствование полученных в основном
курсе знаний и умений.
- Формирование о методах решения физических
задач.
- Способствовать развитию творческих
способностей.
Задачи курса:
- Формирование умения комплексного применения
знаний при решении учебных теоретических и экспериментальных задач.
- Развитие общеучебных умений:
самостоятельной работы, использование источников информации.
- Воспитание личности, умеющей анализировать.
- Расширение кругозора, воспитание
самостоятельности.
- Научить применять теоретический материал по
физике при решении задач.
Ожидаемый
результат.
Учащиеся должны
расширить знания по физике и научиться применять эти знания при решении задач
разного типа.
Курс рассчитан
на 34 часа в год
1 час в неделю
Календарно – тематическое планирование
Наименование раздела
|
№
п.п
|
№
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Основы электродинамики
(12 часов)
|
1
|
2
|
Закон
электролиза.
|
1
|
12
|
2
|
Закон
Ампера. Индукция магнитного поля.
|
1
|
23-4
|
3-4
|
Магнитный
поток. Сила Лоренца. Движение заряженных частиц в магнитных полях.
|
2
|
35-6
|
5-6
|
Индуктивность
.Энергия магнитного поля.
|
2
|
47-8
|
7-8
|
Закон
электромагнитной индукции. Правило Ленца.
|
2
|
99-11
|
9-11
|
ЭДС
индукции в движущихся проводниках. Самоиндукция. Индуктивность.
|
3
|
612
|
12
|
Энергия
магнитного поля тока.
|
1
|
Колебания и волны
(5 часов)
|
13
|
1
|
Вынужденные
колебания. Резонанс.
|
1
|
14-15
|
2-3
|
Уравнение,
описывающее процессы в колебательном контуре
|
1
|
16-17
|
4-5
|
Электромагнитные
волны.
|
2
|
Оптика
(6часов)
|
18-20
|
1-3
|
Законы геометрической оптики.
|
3
|
21-22
|
4-5
|
Линзы.
|
2
|
23
|
6
|
Определение
оптической силы и фокусного расстояния линзы.
|
1
|
24-25
|
7-8
|
Элементы
теории относительности
|
2
|
Квантовая физика
(8 часов)
|
26-27
|
1-2
|
Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна
|
2
|
28
|
3
|
Давление
света.
|
1
|
29
|
4
|
Строение
атома. Опыт Резерфорда.
|
1
|
30
|
5
|
Закон
радиоактивного распада.
|
1
|
31
|
6
|
Изотопы.
|
2
|
32
|
7
|
Строение
атомного ядра.
|
1
|
33
|
8
|
Энергия
связи ядер
|
1
|
Повторение
(1 час)
|
34
|
1
|
Обобщение
знаний за год
|
1
|
РЕСУРСНОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- информационное, в том числе литература основная и дополнительная:
Программы для общеобразовательных учреждений: Физика. Астрономия.
7 – 11 класс / Сост. В.А. Коровин, В.А.Орлов. М.: Дрофа,2011
Г.Я. Мякишев,
Б.Б.Буховцев. Учебник для общеобразовательных учреждений. Физика. 11
класс. – М.: Просвещение, 2002.
А.П. Рымкевич. Сборник задач по физике. 10-11 класс.
Степанова Г.Н. Сборник задач по физике. – М.:
Просвещение, 2001.
- медиаресурсы и пр.
-компьютер, компьютерные презентации,
http://school-collection.edu.ru/
my@1september.ru. Журнал «Физика»,
Pro.Школу. ru.интернет- портал.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.