Элективный
курс по литературе 11 класс
«
Развитие традиций русской литературы в поэзии Серебряного века»
Учитель русского языка и литературы
ГБОУ гимназии №1925
Никитина Ольга Николаевна
Пояснительная
записка
Программа элективного курса рассчитана на
34 часа и адресована обучающимся 11-го класса.
Цель курса
– познакомить учеников с особенностями литературы как поэтической памяти
народа, раскрыть диалектическую взаимосвязь традиции и новаторства,
преемственность литературных эпох, расширить кругозор учащихся, повысить
интерес к гуманитарному образованию.
Задачи курса:
-осмысление литературы как особой формы
освоения культурной традиции;
-формирование эстетического вкуса как
ориентира самостоятельной читательской деятельности;
-обучение навыкам сравнительного и
сопоставительного анализа литературного произведения;
-развитие исследовательских навыков
обучающихся в работе с художественным текстом.
Отобранные произведения русской литературы
подчинены задаче – раскрыть взаимодействие традиций и новаторства писателей
разных эпох.
Следовать традиции – значит знать, что уже
сделано, творчески осваивать опыт предшественников. Традиции – это богатейший
мир культуры, духовные богатства, в накопленные человечеством.
Известно, что русский поэтический
Серебряный век, традиционно вписываемый в начало двадцатого столетия, истоком
своим имеет девятнадцатое столетие и всеми корнями уходит в век золотой, в
творчество А.С.Пушкина, в наследие пушкинской плеяды, в тютчевскую
философичность, в импрессионистическую лирику А.А.Фета, в некрасовские
прозаизмы.
Обучающиеся уже проявили интерес к
прекрасному миру Серебряного века в рамках школьной программы. Число его
страстных поклонников непрерывно увеличивается. Назрела необходимость расширить
рамки школьного курса поэзии Серебряного века и рассмотреть этот период в русле
отношения литературы двадцатого столетия к традициям писателей девятнадцатого
века.
Реализация программы потребует от учителя
использования активных форм деятельности обучающихся, направленных на
практическую работу с текстом.
Ожидаемые результаты:
-овладение первичными навыками
научно-исследовательской работы;
-формирование навыков написания творческих
работ в жанре эссе и сочинений-рассуждений в соответствии с требованиями ЕГЭ;
-развитие коммуникативных навыков ,
формирование корректного отношения к авторской позиции;
-формирование эстетического вкуса и
культуроведческой компетенции.
Тематическое
планирование
Тема курса
|
Содержание
|
Кол-во
часов
|
Введение
|
Проблема
культурной памяти у поэтов начала 19 века
|
2
|
Духовная
связь поколений
|
Поэты
начала двадцатого столетия о Пушкине.
Лермонтов
в восприятии поэтов Серебряного века
|
2
2
|
Творчество
писателей и поэтов 19 века в восприятии поэтов Серебряного века
|
О
влиянии И.Тургенева, Ф.Достоевского, С.Аксакова, А.Фета на творчество
К.Бальмонта.
Особое
отношение поэтов Серебряного века к творчеству А.С.Пушкина ( А.Ахматова и
М.Цветаева о Пушкине).
Поэты
Серебряного века – почитатели таланта М.Ю.Лермонтова
|
2
2
2
|
|
Резервный
урок
|
1
|
Взаимодействие
традиций и новаторства в поэзии Серебряного века
|
Традиции
романтизма в лирике начала 20-го столетия. Фет и русский символизм.
Поэты-модернисты
– преемники Пушкина в процессе преобразования сонета.
«Петербургский
миф» - традиции художественного осмысления Петербурга.
Традиции
и новаторство в изображении Царского Села поэтами 18-20 веков.
Иррациональная
любовь к отчизне у А.Блока и М.Лермонтова.
Художественное
своеобразие в изображении русской деревни в лирике Н.Некрасова и А.Ахматовой.
Традиции
лермонтовского романтизма в разработке образа Демона.
Наследие
чеховских традиций в становлении Блока-реалиста.
Философская
лирика Тютчева и Мандельштама. Развитие мотива «невыразимости» в
произведениях писателей разных эпох
|
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
|
|
Читательская
конференция «Традиции русской литературы в поэзии Серебряного века. Связь
времен.»
|
2
|
Литература
Блок А.А. Стихотворения и
поэмы: Стихи, дневники, письма, проза. — М., Эксмо, 2012.
Богомолов Н.А. Русская
литература начала ХХ века и оккультизм.—М., Новое литературное обозрение, 2011.
Богомолов Н.А. Русская
литература первой трети XX века. Портреты. Проблемы. Разыскания. — Томск,
«Водолей», 1999
Крючков В.П. Русская поэзия
ХХ века: очерки поэтики. Анализ текстов. М., Лицей 2012
Поэты Серебряного века.
Сборник: Поэзия, воспоминания. — М., Эксмо, 2011.
Русская поэзия конца ХIХ –
начала ХХ века. — М., изд-во МГУ, 1979.
Русский сонет. XVIII — начало
XX века. — М., Московский рабочий, 1983.
Серебряный век. В поэзии,
документах, воспоминаниях. — М., Локид, 2011.
Серов В.А. Серия «Мир
шедевров. 100 мировых имен в искусстве». — М., Классика, 2012.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.