Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыЭлектронная лекция "Предлоги. Методика составления выражений с предлогами, употребляемых в рецептуре".

Электронная лекция "Предлоги. Методика составления выражений с предлогами, употребляемых в рецептуре".

Скачать материал

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ

 

       

Тема:  Предлоги. Методика составления выражений с предлогами, употребляемых в рецептуре

 

1. Продолжительность изучения темы -4 акад. часa, в том числе: 2  акад. часа на практическом занятии и 2 акад. часа самостоятельной работы

 

2. Цель практического занятия:

- сформировать практические умения по составлению выражений с предлогами.

 

3. Мотивация: В фармацевтической терминологии достаточно большое количество лекарственных средств включает в себя словосочетания с предлогами. Чтобы уметь правильно построить термины с предлогами или правильно понять точный смысл термина, содержащего предложное сочетание,  на латинском языке, необходимо уяснить предложное управление в латинском языке. Не следует забывать, что многие международные фармацевтические и медицинские выражения 

  образованы при помощи предлогов. 

 

4. План самостоятельной работы над темой:

 

·        для овладения знаниями по данной теме:

1. Прочитайте и законспектируйте материал учебника (§§29-30, с. 75 -77).

2. Ознакомьтесь с лексическим минимумом  (§31, с. 77-78).

 

·        для закрепления и систематизации знаний:

1.     Повторно прочитайте материал данного занятия.

2.     Составьте план ответа по данной грамматической теме.

3.     Подготовьте сообщение на тему «Несогласованное определение в латинском фармацевтическом термине».

·        для формирования умений:

1.     Выполните задания для формирования и закрепления практичес-ких навыков и умений.

2. Выполните тестовые задания и проверьте свои ответы по эталону.

 

    

5. Рекомендуемая литература:

    

а) Основная литература

1.     Чернявский М.Н. Латинский язык и основы фармацевтической терминологии. – М., 1984, 1995, 2002.

б)  Дополнительная литература

 Латинский язык в таблицах и схемах / Учебное пособие. – Тюмень: ТГМА.– 2009.

 

6. Основные теоретические положения

 

 

 Предлоги. Выражения с предлогами

 

В латинском языке предлоги употребляются только с двумя падежами:

·          с аккузативом

·          с аблятивом.

В русском языке те же предлоги требуют обычно других падежей.

Например, предлог ex  «из» в русском языке требует родительного  

падежа, а в латинском – аблятива.

    a) Предлоги, употребляемые с винительным падежом (Accusativus)

 

ad

для, при, до

ad hypertoniam

ad aegrotam

ad 100 ml

при гипертонии

для больного

до 100 мл

per

через, посредством, в течение

per telam

per horam

через марлю

в течение часа

contra

против

contra anginam

против ангины

ante

до

ante cenam

до еды

post

после

post cenam

после еды

 

б) Предлоги, употребляемые с аблятивом (Ablativus)

 

ex (e)

из

ex aqua

e gelatina

e baccis

из воды

из желатина

из ягод

cum

с

cum aqua

cum Camphora

с водой

с камфорой

pro

для, вместо, за

pro aegrota

для больной

sine

без

sine aqua

sine lingua

без воды

без языка

de

от, о

de vita

de medicina

о жизни

о медицине

NB! Не путайте предлоги per и pro. Они употребляются с разными падежами и имеют разное значение.

 

в) Предлоги, употребляемые и с аккузативом, и с аблятивом (Accusativus и Ablativus) в зависимости от вопроса

 

Предлоги in «в, на»  и sub «под» употребляются в зависимости от вопроса

и с винительным падежом, и с аблятивом.

 

 

 

куда?

 

Существительное               в Accussativus

 

 

 

in ollam

(в банку)

in «в»

 

 

 

 

 

 

 

где?

Существительное

в Ablativus

 

 

 

in olla              (в банке)

 

 

куда?

Существительное             в Accussativus

 

 

sub linguam (под язык)

sub «под»

 

 

 

 

 

 

где?

Существительное             в Ablativus

 

 

sub lingua

(под языком)

 

Если можно поставить вопросы куда?, во что?, на что?, подо что? – употребляется аккузатив,  если вопросы где?, в чем?, на чем?  под чем? – употребляется аблятив.

Например:

     in aquam – в воду (куда?)               in aqua – в воде (где?)

     sub linguam – под язык (куда?)      sub lingua – под языком (где?)

 

Сравните и запомните:

 

Ablativus

(где?, в чём?)

Accussativus

(куда?)

in officina

в аптеке

in officinam

в аптеку

in scatula

в коробочке

in scatulam

в коробочку

in lagena

в бутылке

in lagenam

в бутылку

in charta

в бумаге

in chartam

в бумагу

in tabulettis

в таблетках

in tabulettas

в таблетки

in oblatis

в облатках

in oblatas

в облатки

 

NB! Обратите внимание на то, что употребление предлогов in “в”  и  sub “под” в латинском языке соответствует их употреблению в русском языке. Сравните:

В русском языке:                                               В  латинском языке:

в аптеке  (где?) – предложный падеж               in officina  (где?) – Abl.

в аптеку (куда?) – винительный падеж             in officinam  (куда?) – Acc.

под языком  (где?) – творительный падеж       sub lingua  (где?) – Abl.

под язык (куда?) – винительный падеж            sub linguam (куда?) – Acc.

 

7. Вопросы для самоконтроля:

1.     Каких падежей требуют после себя латинские предлоги?

2.     Какие предлоги допускают двойное управление?

3.     Нужно ли сверять управление латинских предлогов с управлением соответствующих предлогов русского языка?

4.     В каком падеже стоит существительное после предлога  per? pro?

5.     Какого падежа требует прелог in, если отвечает на вопрос: где? в чем? 

 

8. Задания для формирования практических умений и навыков

 

 

Задание 1. Вставьте недостающие окончания:

                        с камфорой                             cum  Camphor…

                         в ампулах                               in ampull…

                         при пневмонии                      ad pneumoni…

                         в бумаге                                  in chart…

                          под языком                            sub lingu…

                         в капсулах                               in capsul…

                         для аптеки                               pro officin…

                         в облатках                               in oblat…

                         против ангины                       contra angina…

                         в коробочке                            in scatul…

 

Задание 2. Переведите на русский язык:

 

1.     ad anginam

2.     pro tinctura

3.     per chartam

4.     cum herbis

5.     pro officinis

6.     tinctura Valerianae cum Camphora

7.     sub lingua

8.     sub linguam

9.     cum baccis Uvae

10.contra influenzam

 

 

NB! Смотрите также § 32, с. 78 – 79.

 

9. Тестовые задания по теме «Предлоги» .

 

УКАЖИТЕ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:

1.  Латинский предлог “pro” употребляется с существительным в

1. Genetivus

2. Accusativus

3. Ablativus

4. Accusativus и Ablativus

5. Dativus

2. Латинский предлог “ex” употребляется  с существительным в

1. Accusativus и Ablativus

2. Dativus

3. Ablativus

4. Accusativus

5. Genetivus

3.  Латинский предлог “ad” со значением “для” имеет предлог-синоним

1. ex

2. pro

3. sine

4. cum

5. de

4. Предложение “Выдай в банке” на латинский язык переводится

1. Da in scatula.

2. Da in olla.

3. Da in oblatis.

4. Da in lagena.

5. Da in charta

5. Предложение “Выдай в таблетках” на латинский язык переводится

1. Da in tabuletta.

2. Da in ampullis.

3. Da in oblatis.

4. Da in tabulettas.

5. Da in tabulettis.

6.  Латинский предлог «contra» употребляется с существительным в

 1. Genetivus

 2. Accusativus

 3. Ablativus

 4. Accusativus и Ablativus

 

7.  Двойное управление в латинском языке  имеет предлог…

 1.  ad

2.                                              contra

3.                                              cum

4.                                              sub

 

8.  Правильно  построено выражение с предлогом…

1.     in ampullis

2.     sine herbarum

3.     per charta

4.     pro tincturae                   

 

9.  В Ablativus следует поставить существительное после предлога…

1.       contra

2.       post

3.       per

4.       cum

 

 

Эталоны ответов:

 

1 - 3; 2 – 3; 3 – 2; 4 – 2; 5 – 5; 6 – 2; 7 – 4; 8 – 1; 9 – 4.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Электронная лекция "Предлоги. Методика составления выражений с предлогами, употребляемых в рецептуре"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 015 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2016 2384
    • DOCX 28.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Давтян Анна Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Давтян Анна Борисовна
    Давтян Анна Борисовна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19037
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 298 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 831 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (французский язык)

Учитель французского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 243 человека

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 365 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 286 человек

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе