Эссе "В моих руках будущее"

Эссе на тему «В моих руках будущее»

«Мы лишаем детей будущего,

если продолжаем учить сегодня так,

как учили этому вчера»

Д. Дьюи

Наша жизнь не стоит на месте. Мы живем в XXI веке – веке информации, социальных сетей, гаджетов, множества приложений, которые созданы, чтобы облегчить нашу жизнь. Изменения в окружающем нас мире влекут за собой изменения и в системе образования, т.к. меняется и само поколение детей. Современного ребенка сложно чем-либо удивить и почти невозможно заставить что-либо сделать, если его не заинтересуешь, не договоришься. Современный учитель, по моему мнению, в силах превратить любое занятие в удовольствие. Смотреть в одну сторону с учеником, направлять и координировать его, при этом давать ему возможность самовыражения, стать старшим наставником – таким я вижу образ современного педагога и стараюсь ему соответствовать.

Я – учитель немецкого языка. Моя любовь к немецкому языку проснулась еще в начальной школе, но особый вклад в выбор моей сегодняшней профессии сделала Светлана Владимировна, мой классный руководитель, мой учитель немецкого языка, мой наставник. Еще в школе я поняла, что это тот человек, на которого мне хотелось бы походить. Немецкий язык давался мне легко. Я чувствовала свой успех и уже в старших классах я точно знала, что моя дальнейшая жизнь будет связана именно с этим языком. Я поступила в педагогический институт на факультет иностранных языков, там получила Красный диплом. Но так сложилось в жизни, что в школу я попала не сразу, а лишь спустя девять лет после института. Сейчас понимаю, что именно здесь моё настоящее место, здесь я имею возможность раскрыть свой творческий потенциал и могу видеть живые результаты своей педагогической деятельности.

Когда я сама училась в школе, я изучала только немецкий язык. Сейчас же дети имеют прекрасную возможность окончить школу со знанием двух иностранных языков. Я преподаю детям немецкий язык как второй иностранный язык. В самом начале своей педагогической карьеры я столкнулась с тем, что дети задают следующий вопрос: «А зачем нам нужен немецкий язык? Мы изучаем английский, он более популярен!» На мой взгляд, изучение двух и более иностранных языков сегодня – это не только престижно, но и необходимо в условиях современной жизни. Знание иностранных языков повышает умственную активность, улучшает память, делает мышление более гибким и оригинальным. Языки открывают новые возможности для путешествий и карьерного продвижения. В целях повышения мотивации к изучению немецкого языка, я на своих уроках стараюсь использовать разные методы, один из которых метод проектной деятельности. Из носителя знаний и информации учитель превращается в организатора деятельности, консультанта по решению проблемы, добыванию необходимых знаний с помощью современных информационных средств.

Моя цель в работе с детьми – выпустить из стен школы не «напичканного» книжными правилами отличника, а личность, способную мыслить позитивно, уверенного в себе человека, который способен самостоятельно добывать и применять знания на практике.

В сегодняшнем мире, полном информации, учитель не может оставаться «традиционным». Современный педагог обязан использовать в работе те методы и технологии, которые способны заинтересовать ученика. Моя главная задача как современного учителя немецкого языка, помочь детям не бояться говорить на чужом для них языке, не бояться ошибиться. Я хочу научить детей общаться, высказывать свои мысли, не быть замкнутым, понимать красоту языка. Я выбираю постижение мира вместе с моими учениками, а это значит что сегодня – будущее в моих руках!