Инфоурок Другое Другие методич. материалыЭссе "Я люблю свою работу"

Я люблю свою лошадку. Раскраска по стихотворению

Файл будет скачан в формате:

  • png
205
14.03.2025
«Инфоурок»
Скачать: Я люблю свою лошадку. Раскраска по стихотворению

Эссе "Я люблю свою работу"

Скачать материал

                                   

              Эссе «Я люблю свою работу»

                                         « Каждый наш поступок, который видят или слышат

                                             дети, каждое наше слово – интонация, с которой

                                              оно произносится, являются капельками, падающими

                                              в тот поток, который мы называем жизнь ребёнка,

                                              формированием его личности»

                                                                                                          В.П. Кащенко

 

Звание педагог ко многому обязывает. Настоящий педагог – это умелый воспитатель и яркая личность, интересный человек, к которому дети должны испытывать тяготение, желание быть рядом.

Не секрет, что в детский дом попадают дети из неблагополучных семей, где не прививались никакие ценности, не соблюдались нравственные нормы. Почти у каждого  из поступающих в детский дом детей изломана судьба. Дети детского дома – это особая категория детей.

Воспитатель детского дома – это особая профессия.

 Воспитатель должен не просто «работать с детьми» он должен жить с ними, делить радости и печали, успехи и падения, не допуская фальши в отношениях. Мы зовёмся воспитателями только формально. Дети- сироты обычно представляют своего воспитателя как творца их радости, способного придумать что-то новое, весёлое и неожиданное, и как мудреца, всё знающего и всё умеющего, и как защитника, готового оградить их от бед и несправедливости, зла и обид, и как арбитра, который всегда рассудит по совести. Дети связывают личность своего воспитателя с эталоном нравственности и требуют от него высокого профессионального мастерства.

 

 

Словом, жестом, действием, молчанием педагог непрерывно влияет на всех воспитанников сразу и на каждого из них в отдельности. Очень тонко подметил эту особенность А.С.Макаренко «Не думайте, - говорил он, - что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей  жизни. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеётесь, читаете газету – всё это имеет для ребёнка большое значение».

 

С первых дней педагогической деятельности, я всегда старалась завоевать авторитет, признание ребят, потому - что только в этом случае можно говорить об успехах своего труда, который начинается с общения с ребятами, с первой искорки дружбы и взаимного доверия. Я люблю  детей не за то, что они хороши, а просто за то, что они есть.

Любовь, доброта, искренность – вот что нужно современному ребёнку.

Именно этих человеческих качеств так не хватает нашим детям.

Работа воспитателя одна из самых важных и сложных.

Управлять детьми через любовь намного сложнее, чем просто построить

и вынудить кнутом или пряником выполнить поставленные перед ними на сегодня задачи. Любовь состояние постоянное и требующее ежеминутного подтверждения. Любовь к детям детского дома это не сюсюканье и не лобызание, это обоюдный труд, помогающий детям получать те навыки, которые помогут им в дальнейшей жизни. Это создание « образа будущего», это умение прощать ошибки по сто раз в день и каждый раз давать ребёнку шанс начать сначала, подкорректировав или изменив  правила сосуществования и сотрудничества…

 

Мне приятно прийти на работу после выходного дня или отпуска, когда мои дети бегут навстречу с улыбками и объятиями, одни радуют своими успехами, другие огорчают, но каждый из них уверен, что в любое время он может обратиться ко мне за советом или попросить помощи. В такие минуты я понимаю, что мне доверяют, что я смогла растопить лёд в их сердцах, многому научить их и чем – то научиться у них. Но самое главное я смогла вселить в их израненные детские души надежду и уверенность, уверенность в том, что они не одни, о них кто-то думает и переживает.

 

У каждого ребёнка – сироты собственная жизненная история, сложный асоциальный жизненный опыт ( пьянство, наркомания, попрошайничество и т.п.),  по разным причинам они потеряли родителей, близких, лишились семейного тепла. Вспоминая своё детство, мы всегда вспоминаем о маминых руках, бабушкиных сказках, пирогах. Это тёплые и радостные воспоминания. К сожалению, мои дети этого не видели, поэтому всё тепло, ласку, доброту должна им принести я.

 

За что я люблю свою профессию? За то, что она даёт мне возможность каждый день соприкасаться с миром детства, за неповторимость и непредсказуемость каждого дня.

Каждый день, отдавая детям частичку своего сердца, жар своей души, с чувством глубокого удовлетворения признаюсь: «За всё это время, я ни разу не пожалела о том, что выбрала профессию – педагог!»

 

        И цель одна: чтоб детям дать добро,

        Частичку сердца, да уменье жить.

         Чтоб вышли в люди, не упав на «дно»,

         За что смогли бы нас благодарить.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Эссе "Я люблю свою работу""
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 345 752 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 16.12.2015 5901
    • DOCX 16.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Богатырева Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Богатырева Татьяна Александровна
    Богатырева Татьяна Александровна

    воспитатель детского дома

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17329
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Имею среднее специальное педагогическое образование Воспитателем детского дома работаю 13 лет. Особое внимание в своей деятельности уделяю воспитанию культуры поведения у своих воспитанников. С этой целью в своей семье для детей разного возраста провожу различные мероприятия: игры, конкурсы, викторины, беседы, этические диалоги.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 322 557 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Искусственный интеллект как помощник в поиске работы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Нейропсихология развития ребенка

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Психологическая помощь по телефону в критических ситуациях

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов