Естествознание 6 класс тема:Сбор и запись данных. Анализ данных

Разработчик: учитель КГУ Нагорненская основная школа

Дущенко.М.В

План самостоятельной работы учащегося 6 класса по естествознанию

1 четверть

Раздел 1. Мир науки

Номер урока: 4

Тема урока: Сбор и запись данных. Анализ данных

Цель: На этом уроке ты должен  научиться использовать единицы измерения в Международной системе единиц и  графически представлять полученные данные

Краткий тезисный конспект

Основные единицы: 

 килограмм, метр, секунда, ампер, кельвин, моль .

В рамках СИ считается, что эти единицы имеют независимую размерность, то есть ни одна из основных единиц не может быть получена из других.

Символьная и графическая информация условно объединяются в одну группу. Чаще всего такой вид кодирования информации позволяет дополнить и пояснить текст (вывод), представить его наглядно.

Ко всем видам графического представления материала предъявляются требования:

·                     графический материал и текст должны взаимно дополнять друг друга;

·                     графический материал должен быть понятен «сам по себе» и включать все необходимые обозначения;

·                     каждый график, таблица, схема должны быть подписаны и иметь свой номер.

·                     Наиболее распространенным способом графического изображения информации являются диаграммы.

Ссылки на страницу учебника, на Интернет-ресурс:

 bilimland.kz, Издательство «Атамұра», стр.20-22

Задания для учащихся:

Задание 1.  Дайте определение ключевым понятиям: диаграмма, роза ветров, графическая картограмма, картодиаграмма

Задание2. 

1.       Запишите единицы измерения и применение термометра;

2.       Запишите единицы измерения и применение весов;

3.        Запишите единицы измерения и применение мерного цилиндра;

4.        Запишите единицы измерения и применение настенных часов;

5.       Запишите единицы измерения и применение школьной линейки.

Задание 3. Используя интернет- ресурсы, дайте определения

Ампер –

Кельвин –

Моль –

Кандела -