Муниципальное
Бюджетное Общеобразовательное Учреждение
Средняя Общеобразовательная Казачья Кадетская школа
с. Знаменка
факультатива
для 6-8 классов
Составила: учитель музыки высшей категории
Трушина Светлана Юрьевна
2013г.
Пояснительная
записка
В настоящее время появились
позитивные тенденции возрождения и сохранения народных традиций, традиций
казачества: создаются и внедряются в жизнь культурные и образовательные
программы, основанные на национальных традициях, разрабатываются и реализуются
планы возрождения народной культуры.
Воспитание учащихся на традициях
русской культуры – одно из главных направлений обновления содержания
педагогического процесса. Народное творчество не только неиссякаемый источник
мудрости и красоты, но и неоценимое средство воспитания, приобщения современных
подростков к сокровищам устной художественной, прикладной фольклорной культуры.
Интерес к народному творчеству, в том числе и к праздникам наших предков,
возник в связи с изменениями социального строя в нашей стране, т.к. многое было
утрачено. Появилась необходимость изучения народного творчества – это
проявляется в возрождении старинных праздников и обрядов, увеличение количества
специализированной литературы по народному творчеству, появлении на телевидении
и радио специальных передач по фольклору и этнографии, введении элементов
народно-прикладного творчества на уроках трудового обучения в школах, появление
учебных видеоматериалов.
Любовь к Родине, стремление служить
своему народу, своей стране, чувство национальной гордости не возникает у людей
сами по себе. С самого раннего возраста необходимо целенаправленное воздействие
на человека. При этом надо помнить, что любовь к Родине начинается с ощущения
родного края, на которой родился и рос. В наши дни высказывание академика
Д.С.Лихачева «Любовь к родному краю, знание его истории - основа, на которой
только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества» приобретает
актуальное значение.
На протяжении веков культура
казачества Забайкалья являла собой образец традиций и устоев, вобравший в себя
лучшие черты культуры разных народов Сибири. Неимоверно трудный быт
казаков-земледельцев сочетался с суровой защитой рубежей отечества, и нашел
отражение в богатом по содержанию казачьем фольклоре. Возрождение культуры,
традиционных устоев и народного творчества казаков является основой для будущей
жизни такого феномена как казачество.
Казачество – это обособленная
этнокультурная группа, сложившаяся на протяжении XVII – XVIII вв. в приграничных областях
Российского государства. Привилегированное положение военного сословия,
особенности жизненного уклада, соединение в казачьей среде народной культуры
разных национальностей – позволило казачьей культуре стать поистине уникальным
явлением.
На занятиях факультатива учащиеся
знакомятся с историей Забайкальского казачества, традициями и обрядами,
песнями и танцами, что позволяет учащимся лучше понять и оценить традиционную
культуру казачества.
Программа включает в себя:
- исторические сведения о
возникновении и развитии казачества как культурно-этнической общности с момента
первых упоминаний в документах и по сегодняшний день;
- роль казачества в становлении,
укреплении и защите Российского государства;
- знакомство с традиционными
промыслами казаков и способами ведения хозяйства;
- народное художественное и песенное
творчество казачества.
Культурологический аспект предполагает
изучение народного творчества казаков, быта, традиций, литературных
произведений о казачестве и произведений, написанных казаками. Этот аспект
несет не только знания и умения, но и формирует убеждения, определяет качества
личности, направленность жизненных интересов.
Нравственный аспект предполагает,
знакомство с моралью, нравственностью, этикой казаков при всей их самоценности
заставляет задуматься учащихся над коренными вопросами бытия.
Факультатив не только информирует
учащихся, но и в определенной мере способствует формированию направленности
жизненных интересов на всю послешкольную жизнь.
Цель факультатива- «Духовная
культура казаков»:
- Формирование духовно богатой
личности через знакомство с историей, традициями и культурой казаков, в том
числе Забайкальского казачества.
Задачи факультатива.
1. Активизировать учащихся к работе
по изучению культуры казачества.
2. Развивать понимание учащимися
своей ответственности за настоящее и будущее своей малой Родины.
3. Прививать интерес к культуре,
традициям казачества.
4. Воспитывать уважение к традициям
казаков.
Реализовать цели и задачи помогут
различные виды деятельности:
- творческие задания;
- работа с различными источниками
информации (книги, журналы, газеты, Интернет и т.д.;
- разучивание и исполнение народных
песен;
- проведение казачьих праздников и
обрядов;
-лекции учителя;
-практические занятия;
- просмотр видеозаписей казачьей направленности.
Планируемый результат:
- Более углублённое знакомство
учащихся с традициями и обычаями забайкальского казачества;
- Возрождение традиций предков;
- Участие детей в проведении народных
праздников
Тематический
план
Тема занятия
|
Количество часов
|
1.Происхождение казачества.
|
Теория
|
Практика
|
1
|
|
2. Создание Забайкальского войска.
Казаки Забайкалья.
|
1
|
|
3. Возрождение Забайкальского казачества.
|
1
|
|
4. Казачий фольклор как форма сохранения традиций
казачьей культуры.
|
1
|
1
|
5 Роль фольклорных казачьих ансамблей в сохранении и
возрождении культуры казаков.
|
1
|
|
6. Заповеди казаков.
|
1
|
1
|
7. Казачья символика и казачьи знаки.
|
1
|
1
|
8. Ансамбль «Забайкальские узоры», «Забайкальские
казаки», и др. Песни Забайкальских казаков.
|
3
|
1
|
9. Казачьи пляски
|
1
|
1
|
10. Военные песни по старшинству и периодам развития
забайкальского казачьего войска
|
1
|
|
11. Песни бытовые казачьи
|
1
|
1
|
12. Песни плясовые, хороводные и святочные
|
1
|
1
|
13. Казаки в быту. Казачья хата.
|
1
|
1
|
14. Обзор свадебных обрядов.
|
1
|
1
|
15. Свадебные обряды и песни казаков Забайкалья.
|
1
|
1
|
16. Праздники и посиделки.
|
1
|
1
|
17. Игры и забавы казаков.
|
|
2
|
18. Песенно- поэтическое творчество Нерчинского
района
|
1
|
|
19. Круглый стол.
Выполнение итоговой работы.
Изготовление буклета.
|
1
|
|
20. Защита итоговой
работы.
|
1
|
|
35
час.
Литература.
1.
А.В. Терещенко. История
культуры русского народа.- Москва, ЭКСМО, 2008
2.
В.С. Левашова. Сборник
песен Забайкальского казачьего войска- Изд. 2-е,- доп. Чита: Экспресс-
издательство, 2009
3.
Карпов М.М, Филатченко
И.А., Вопросы традиционной культуры, вып. 2.
4.
Казачество: Духовная
культура. Чита, 2009.
5.
Казачий вестник
Забайкалья- 2000.- № 4.
6.
Видео и аудиотека.
7.
Интернет-ресуры.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.