Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Рабочие программы / Факультативный курс для 5 класса "Основы страноведения"

Факультативный курс для 5 класса "Основы страноведения"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_mb7f6d26.gifhello_html_7ac29336.gif

Павлодарская область

Майский район

Майтюбекская средняя общеобразовательная школа















5б класс














Составила: учитель истории и географии

Яруллина Мадина Серикболовна







2015-2016 учебный год

Пояснительная записка

Одним из важнейших требований к географическому образованию в современных условиях является овладение учащимися практическими умениями и навыками.

Курс «Основы страноведения» является факультативным курсом. Курс носит теоретико-практический характер и состоит из лекций, материалов для чтения и практических занятий.

Цель курса: дать учащимся теоретические знания об особенностях комплексного страноведения как географической дисциплины, страноведческих характеристиках и их значения для описания стран и регионов мира.

Задачи курса – формировать умения создавать целостные и по возможности более широкие по своему содержанию характеристики различных территорий и, прежде всего стран и районов.


































Содержание курса

Развитие цивилизаций и формирование социально-экономической макрогеографии мира (3 ч)

  • Культуры и цивилизации в формировании регионов.

  • Заселение Земли.

  • Типы зарубежных стран

Регионы и страны (31ч)

Западная Европа (6 ч)

  • Германия.

  • Франция.

  • Италия.

  • Великобритания.

  • Испания

Практическая работа №1. «Характеристика одной из стран Западной Европы» по плану

Центрально-Восточная Европа (2 ч)

  • Польша.

  • Болгария

Северная Америка (2 ч)

  • Канада

  • Соединенные Штаты Америки

Латинская Америка (4 ч)

  • Бразилия

  • Аргентина

  • Мексика

Практическая работа №3. «Сравнительная характеристика стран Латинской и Северной Америки» по плану»

Африка южнее Сахары (2ч)

  • Нигерия

  • Южно-Африканская Республика

Средний Восток и Северная Африка (4 ч)

  • Арабский Восток (Машрик)

  • Египет

  • Турция

Практическая работа № 4. «Сравнительная характеристика стран Южной Африки и Северной Африки» по плану»

Южная Азия(1 ч)

  • Индия

Юго-Восточная Азия (3 ч)

  • Индонезия

  • Вьетнам

  • Бруней

Восточная Азия (3 ч)

  • Китай

  • Япония

Практическая работа №5. ««Характеристика одной из стран Азии по плану»

Казахстан на карте мира (1)

  • Казахстан на карте мира

Австралия(1 ч)

  • Австралия

Зачет (1 ч)





































Календарно-тематический план

Содержание

Кол-во часов

Календ. сроки


Развитие цивилизаций и формирование социально-экономической макрогеографии мира

3


1

Культуры и цивилизации в формировании регионов

1


2

Заселение Земли

1


3

Типы зарубежных стран

1



Регионы и страны

31



Западная Европа

6


4

Германия

1


5

Франция

1


6

Италия

1


7

Великобритания

1


8

Испания

1


9

Практическая работа №1. «Характеристика одной из стран Западной Европы» по плану

1



Центрально-Восточная Европа

2


10

Польша

1


11

Болгария

1


12

Практическая работа №2. ««Характеристика одной из стран Центрально-Восточной Европы» по плану»




Северная Америка

3


13

Канада

1


14

Соединенные Штаты Америки

1



Латинская Америка

4


15

Бразилия

1


16

Аргентина

1


17

Мексика

1


18

Практическая работа №3. «Сравнительная характеристика стран Латинской и Северной Америки» по плану»

1



Африка южнее Сахары

2


19

Нигерия

1


20

Южно-Африканская Республика

1



Средний Восток и Северная Африка

4


21

Арабский Восток (Машрик)

1


22

Египет

1


23

Турция

1


24

Практическая работа № 4. «Сравнительная характеристика стран Южной Африки и Северной Африки» по плану»

1



Южная Азия

1


25

Индия

1



Юго-Восточная Азия

3


26

Индонезия

1


27

Вьетнам

1


28

Бруней

1



Восточная Азия

3


29

Китай

1


30

Япония

1


31

Практическая работа №5. ««Характеристика одной из стран Азии по плану»

1



Казахстан на карте мира

1


32

Казахстан на карте мира

1



Австралия

1


33

Австралия

1


34

Зачет

1




































Формируемые знания, умения и навыки

Знать методы, функции, географическую сущность комплексного страноведения.

Создавать образ территории, выявлять ее своеобразие.

Познать мир, реально существующей действительности.

Знать структуру, опорные элементы комплексных страноведческих характеристик.

Уметь применять страноведческие характеристики для описания районов, стран и регионов мира.

Использовать информационные технологии и базы данных для поиска информации об особенностях стран.

Делать обобщение, анализ, выводы.

Устанавливать причинно-следственные связи.

Проводить сравнения и аналогии с реалиями родной культуры.

Комментировать прочитанный текст с точки зрения его культурной и профессиональной специфики.

Объяснять последствия взаимодействия природы и человека.

Устанавливать связь между географией и страноведением,






























Используемая литература

  1. Максоковский В.П. Географическая картина мира. – 5Машбиц Я.Г. Основы страноведения. Книга для учителя, М: Просвещение, 1999г

  2. Страноведение: Состояние и задачи // Вопросы географии. – 1981

  3. В.В. Вольский Социально-экономическая география зарубежного мира, Дрофа, 2001г



































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров165
Номер материала ДВ-126518
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх