ФГОС третьего поколения, различия со старым ФГОС

• 1 слайд

  Новый ФГОС третьего поколения: изменения стандартов
  
  учитель физической культуры,
  Крижевская Л.Р.
  МБОУ Брагинская СОШ №11
  
  
  2021г
  

• 2 слайд

  Все учебные заведения ориентируются на образовательные стандарты, которые разрабатывает государство. В грядущем году нас ждёт обновление этого важного документа. Рассмотрим ожидаемые изменения во ФГОС и что они будут значить. 
  
  

• 3 слайд

  Что такое ФГОС?
  
  ФГОС — это федеральные государственные образовательные стандарты. Они представляют собой совокупность требований к программам образования. 
  

• 4 слайд

  Какие бывают ФГОС
  
  ФГОС начального общего образования (1-4 классы),
  ФГОС основного общего образования (5-9 классы),
  ФГОС среднего общего образования (10-11 классы),
  ФГОС образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 
  
  

• 5 слайд

  Три поколения стандартов
  
  Первое поколение ФГОС
  Второе поколение ФГОС
  Третье поколение ФГОС
  

• 6 слайд

  Отличия ФГОС первого и второго поколения
  2004
  2009
  Три компонента: федеральный, региональный, школьный
  Акцент на предметное содержание
  Только федеральный компонент
  Предметное содержание больше не в центре
  Усиление воспитательной функции образования
  Ориентация на результат
  

• 7 слайд

  Отличия ФГОС второго и третьего поколения
  С 2009 по 2012
  2021
  Акцент на личности ребенка
  Развитие универсальных умений
  Отсутствие четких требований
  Конкретизация требований
  Улучшение всей образовательной системы
  

• 8 слайд

  ФГОС НОО второго поколения
  Требования к результатам освоения основной образовательной программы:
  1) формирование первоначальных представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека (физического, социального и психологического), о ее позитивном влиянии на развитие человека (физическое, интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной учебы и социализации;
  2) овладение умениями организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры и т.д.);
  3) формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данных мониторинга здоровья (рост, масса тела и др.), показателей развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости), в том числе подготовка к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО).
  
  

• 9 слайд

  ФГОС НОО третьего поколения
  1) Сформированность общих представлений о физической культуре и спорте, физической активности человека, физических качествах, жизненно важных прикладных умениях и навыках, основных физических упражнениях (гимнастических, игровых, туристических и спортивных.
  2)Умение использовать основные гимнастические упражнения для формирования и укрепления здоровья, физического развития и физического совершенствования, повышения физической и умственной работоспособности, в том числе для подготовки к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).
  3) Умение взаимодействовать со сверстниками в игровых заданиях и игровой деятельности , соблюдая правила честной игры.
  4)Овладение жизненно важными навыками плавания (при наличии в Организации материально-технической базы- бассейна) и гимнастики.
  5)Умение вести наблюдение за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, показателями основных физических качеств.
  6)Умение применять правила безопасности при выполнении физических упражнений и различных форм двигательной активности.
  

• 10 слайд

  ФГОС СОО второго поколения
  Требования к результатам освоения основной образовательной программы:
  1) умение использовать разнообразные формы и виды физкультурной деятельности для организации здорового образа жизни, активного отдыха и досуга, в том числе в подготовке к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО);
  2) владение современными технологиями укрепления и сохранения здоровья, поддержания работоспособности, профилактики предупреждения заболеваний, связанных с учебной и производственной деятельностью;
  3) владение основными способами самоконтроля индивидуальных показателей здоровья, умственной и физической работоспособности, физического развития и физических качеств;
  4) владение физическими упражнениями разной функциональной направленности, использование их в режиме учебной и производственной деятельности с целью профилактики переутомления и сохранения высокой работоспособности;
  5) владение техническими приемами и двигательными действиями базовых видов спорта, активное применение их в игровой и соревновательной деятельности;
  6) для слепых и слабовидящих обучающихся:
  сформированность приемов осязательного и слухового самоконтроля в процессе формирования трудовых действий;
  сформированность представлений о современных бытовых тифлотехнических средствах, приборах и их применении в повседневной жизни;
  
  
  

• 11 слайд

  ФГОС СОО третьего поколения
  1)Формирование привычки ЗОЖ и занятиям физической культурой.
  2)Умение планировать самостоятельные занятия физической культурой и строить индивидуальные программы оздоровления и физического развития.
  3)Умение отбирать физические упражнения и регулировать физические нагрузки для самостоятельных систематических занятий с различной функциональной направленностью с учетом индивидуальных возможностей и особенностей обучающихся, планировать содержание этих занятий, включать их в режим учебного дня и учебной недели.
  4)Организацию самостоятельных систематических занятий физическими упражнениями с соблюдением правил техники безопасности и профилактики травматизма.
  

• 12 слайд

  5)Умение оказывать первую помощь при травмах (например: извлечение и перемещение пострадавших, проведение иммобилизации с помощью подручных средств, выполнение осмотра пострадавшего на наличие наружных кровотечений и мероприятий по их остановке).
  6)Умение проводить мониторинг уровня физического развития и физической подготовленности, наблюдение за динамикой развития своих физических качеств и двигательных способностей, оценивать состояние организма и определять тренирующее воздействие занятий физическими упражнениями, определять индивидуальные режимы физической нагрузки, контролировать направленность ее воздействия на организм во время самостоятельных занятий физическими упражнениями.
  7)Умение выполнять комплексы общеразвивающих и корригирующих упражнений.
  8)Владение основами технических действий и приемами различных видов спорта, их использование в игровой и соревновательной деятельности.
  9)Умение повышать функциональные возможности систем организма при подготовке к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса « Готов к труду и обороне» (ГТО).
  

• 13 слайд

  Другие грядущие изменения в предмете Физическая культура
  
  Шахматы в начальной школе
  Увеличится количество школ, в которых занятия шахматами станут обязательными для начальных классов по новому стандарту образования. Они заменят третий урок физкультуры. Для первоклассников нагрузка составит 33 часа в год, для остальных учеников — 34 часа. Учителя проходят дополнительную подготовку.
  
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!