Фонетическая азбука «Веселая
карусель»
Развитие фонетического
строя речи – очень важная часть речевого развития. Хорошо развитый фонетический
слух, навыки фонематического анализа и синтеза помогают развитию устной речи,
чтения и письма.
Данное дидактическое
пособие выполнена из фетра. На панно изображена карусель с шестью кармашками. В
середине размещается буква, а в кармашки можно вкладывать предметы начинающиеся
на данный звук. Так же с помощью этой игры можно учится читать слоги.
Данная игра предназначена
для детей 6-7 лет. Поможет научить читать, вызовет интерес к чтению.
Цель: Познакомить
детей с буквами, научить читать.
Задачи:
Познакомить
с графическим изображением буквы;
учить
выделять первый звук из слова, пополнить словарный запас;
учить
называть слова на заданную букву, читать слоги, договаривать слоги до целого
слова;
закрепить
умение мыслить логически;
развивать
зрительное и слуховое восприятие, внимание, память;
воспитывать
умение соблюдать правила игры.
Ход
игры:
1 вариант:
В центре «Карусели размещается звук, ребенок должен вложить в
кармашки те предметы, которые начинаются на этот звук. Можно так же придумать
слова на данный звук.
2 вариант игры – это слогослияние. В центр карусели помещается
звук (например, Н), а в кармашки глазные звуки. Ребенок от центра начинает
слияние гласного и согласного (Н—А, Н—О и т.д.). Так ребенок, переходя от
одного лепестка к другому учится читать прямые и обратные слоги.
3 вариант игры.
Ребенок в центр выкладывает звук и подбирает предметы начинающиеся
на данный звук. С каждым предметом необходимо придумать предложения.
4 вариант игры .
В центре карусели помещается звук, а на карусельках распологаются
предметы с этим звуком. Ребенку необходимо определить место данного звука в
слове.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.