«Формирование читательской грамотности учащихся на уроках обществознания в 5 классе»

• 1 слайд

  XIII окружная научно-практическая конференция педагогов
  «ОТК-2020. Образование. Технологии. Качество»
  
  Формирование читательской грамотности учащихся на уроках обществознания
  в 5 классе
  
  Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Васильевка имени Героя Советского Союза
  Е. А. Никонова муниципального района Ставропольский Самарской области
  
  

• 2 слайд

  «Функциональная грамотность — способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений»
  А. А. Леонтьев
  Сущность понятия «функциональная грамотность»
  
  

• 3 слайд

  ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
  Читательская грамотность
  Математическая грамотность
  Естественно-научная грамотность
  Компьютерная грамотность
  Юридическая грамотность
  Экономическая грамотность
  Экологическая грамотность
  Грамотность в вопросах здоровья
  Грамотность в вопросах семейной жизни
  …..
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Прием «Мозаика». «Реконструкция текста».
  
  
  Задание: прочитай внимательно текст, расположи абзацы в правильной последовательности
  
  
  Всему остальному человек должен научиться: как познавать мир, как относиться к другим людям и к себе; узнать, что такое хорошо и что такое плохо и многое другое. Поэтому и говорят, что человек, родившись среди себе подобных, должен ещё научиться быть человеком.
  
  Наследуемые людьми биологические признаки отличают их от представителей всех других живых организмов: особенности строения коры головного мозга, способность к прямохождению, абстрактному мышлению, творчеству и др.
  
  Есть такое мнение, что ребёнок рождается как «чистый лист», на который постепенно записывается различная информация. Это мнение ошибочно. Человек наследует от своих родителей многие черты и свойства. Это особенности внешнего вида, например цвет глаз, овал лица, кудрявые или прямые волосы, особенности строения отдельных органов.
  

• 6 слайд

  Прием «Мозаика». «Реконструкция текста».
  
  
  Правильный вариант
  
  
  Есть такое мнение, что ребёнок рождается как «чистый лист», на который постепенно записывается различная информация. Это мнение ошибочно. Человек наследует от своих родителей многие черты и свойства. Это особенности внешнего вида, например цвет глаз, овал лица, кудрявые или прямые волосы, особенности строения отдельных органов.
  Наследуемые людьми биологические признаки отличают их от представителей всех других живых организмов: особенности строения коры головного мозга, способность к прямохождению, абстрактному мышлению, творчеству и др.
  Всему остальному человек должен научиться: как познавать мир, как относиться к другим людям и к себе; узнать, что такое хорошо и что такое плохо и многое другое. Поэтому и говорят, что человек, родившись среди себе подобных, должен ещё научиться быть человеком.
  
  

• 7 слайд

  СЕМЬЯ
  Рождение детей
  Воспитание нового поколения
  Забота, любовь
  Ведение общего хозяйства
  2. Кластер на тему «Назначение семьи».
  
  Задание: используя материал параграфа 3, составь кластер на тему «Назначение семьи»
  

• 8 слайд

  Приём «Тонкий и Толстый вопрос».
  
  «Тонкий» вопрос
  

• 9 слайд

  Приём «Тонкий и Толстый вопрос».
  Задание: прочитайте текст рубрики «Жил на свете человек» параграфа 9 «Труд – основа жизни» и составьте к нему вопросы
  
  Братья Третьяковы — Сергей Михайлович (1834—1892) и Павел Михайлович (1832— 1898) составили настоящую славу своего рода. Оба брата продолжили отцовское дело, сначала торговое, потом промышленное. Дела шли успешно, хотя эта семья никогда не считалась особенно богатой. Занимаясь предпринимательством, братья немало времени уделяли и иной деятельности. Они создали училище для глухонемых. Сергей Михайлович был городским головой в Москве. Павел Михайлович, будучи ещё молодым человеком, начал собирать коллекцию картин, оказывая этим значительную материальную поддержку русским художникам. Сергей Михайлович считал себя коллекционером-любителем, а Павел Михайлович видел в этом своё предназначение. Свою богатейшую коллекцию живописи он в 1892 году подарил Москве. Так родилась знаменитая Третьяковская галерея. В заявлении в Московскую городскую думу о намерении передать Москве свою галерею и галерею покойного брата П. М. Третьяков писал: «Желаю содействовать в дорогом мне городе полезным учреждениям, содействовать процветанию искусства в России и вместе с тем сохранить на вечное время собранную мною коллекцию...»
  

• 10 слайд

  4. Концептуальная таблица.
  Задание: составьте таблицу «Виды семей» , используя материал параграфа 3 «Семья и семейные отношения»
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  5. Работа с иллюстрацией
  Бенджамин Блум
  21 февраля 1913 — 13 сентября 1999
  американский психолог, создатель таксономии Блума.
  

• 13 слайд

  5. Работа с иллюстрацией
  Задание: посмотри на иллюстрацию и ответь на вопросы
  
  Какой вид труда изображен на иллюстрации?
  Что такое домашний труд?
  Какие домашние обязанности выполняешь ты?
  Как должен относиться к своим обязанностям каждый член семьи?
  В чем состоит важность домашнего труда?
  
  

• 14 слайд

  6.Работа с графиками и диаграммами
  Параграф 5 «Свободное время»
  
  Задание: среди пятиклассников школы № … был проведён опрос о том, как они предпочитают проводить своё свободное время.
  Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графической форме. Посмотрите внимательно на результаты исследования и ответьте на вопросы
  1. Как ответила наибольшая доля опрошенных?
  Предположите почему.
  
  2. Как Вы думаете, много или мало пятиклассников не имеют свободного времени? Объясните свой ответ.
  
  3. Какой ответ на вопрос дали бы Вы, если бы участвовали в опросе?