МАОУ «Гимназия 37»
Авиастроительного района г. Казани
Форум талантов
Путешествие по творчеству Агнии Львовны Барто
«Однажды на прогулке»
Цели
мероприятия:
- Расширение знания
детей и привитие интереса к поэзии А.Л. Барто в рамках программы «Мы
россияне».
- Воспитание уважения
к людям, нетерпимости к плохим поступкам.
- Развитие чувства
прекрасного, эстетического вкуса, речи, памяти.
Руководитель:
Журавлёва Ольга
Владимировна
На сцене сказочная обстановка, под музыку
выезжает паровозик с пассажирами, которые исполняют песню
«Мы едем, едем, едем в далекие края».
Мы едем, едем, едем
В далёкие края,
Хорошие соседи,
Счастливые друзья.
Нам весело живётся,
Мы песенку поём,
И в песенке поётся
О том, как мы живём.
Красота! Красота!
Мы везём с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая —
Вот компания какая!
Когда живётся дружно,
Что может лучше быть!
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.
Ты в дальнюю дорогу
Бери с собой друзей:
Они тебе помогут,
И с ними веселей.
Красота! Красота!
Мы везём с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая —
Вот компания какая!
Мы ехали, мы пели
И с песенкой смешной
Все вместе, как сумели,
Приехали домой.
Нам солнышко светило,
Нас ветер обвевал,
В пути не скучно было,
И каждый напевал:
Красота! Красота!
Мы везём с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая —
Вот компания какая
Пассажиры (ведущие) по окончанию песни,
выходят из паровозика и садятся на полянке для бесед и игр, кто-то читает
книгу...
Мальчик 1:
- Ух, ты, картинки-то красивые! Что
это у тебя за книга?
Девочка 1:
-Это книга стихов. Их написала
детская писательница Агния Львовна Барто.
Мальчик 2:
-(Разочарованно) Стихов… Агния
Львовна…
Девочка 2:
-Да, А. Л. Барто, ее стихи знают все -
и большие и маленькие!!!
Мальчик 2:
-(Со смехом…) А вот и не все! Я,
например, не знаю!
Девочка 1:
-Думаю, что знаешь! Я уверена, что
все ребята помнят хотя бы одно стихотворение! Да! Да! Да
Мальчик 2:
-А давай поспорим, что нет! Что-то я
ничего не припомню…
Девочка 1:
-Я буду читать начало стихотворений,
а ты продолжишь. А вы, ребята помогайте ему!
Идет
бычок качается,
Вздыхает на ходу…
(Дети продолжают)
Наша
Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик…
(Дети продолжают)
Зайку
бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка…
(Дети продолжают)
Мальчик 2:
-Ну, все… проиграл…Хотя…Дай-ка книгу!
Я сам попробую загадать Стихотворение…
Девочка 1:
-Пожалуйста!
Мальчик 2: (Берет книгу, читает)
Нет,
напрасно мы решили
Прокатить кота в машине…
(Дети продолжают)
Матросская
шапка, веревка в руке,
Тяну я кораблик по быстрой реке…
(Дети продолжают)
- Проиграл!!!
Девочка 2:
- Да! Читать стихи Агнии Барто очень легко, приятно и
интересно. Читаю, например, и сразу представляю себе этих ребят так живо, как
будто встречала их в жизни. (передает книгу мальчику 1, он ее читает про
себя)
Инсценировки стихотворений
«Про Вовку - добрую душу», «Про Первоклассника
Петю».
Мальчик 1:
-Да… правда, ребята,
читаю стихи А. Барто, а написано-то про моих друзей и … про меня. Ну, вот хотя
бы это. Уж очень на меня похоже, я ведь тоже брат…
Инсценировки стихотворений
«Защитник»
Девочка 1:
-Да… прочитаешь или
послушаешь такое стихотворение и поймешь, как надо поступать, а как не надо…
Мальчик 2:
-И даже исправиться
захочешь. Ведь все хотят быть лучше.
Мальчик 1:
-Знаете ли вы
ребята, что первая книга А. Барто была издана, когда ей исполнилось 19 лет.
Девочка 1:
-А родилась она 17
февраля 1906 года в семье ветеринарного врача.
Мальчик 2:
-А что значит «в
семье ветеринарного врача»?
Девочка :
-Ее отец лечил
животных, как доктор Айболит.
Мальчик 1:
-Стихи А. Л. Барто
начала писать с детства, но сначала решила стать балериной и закончила хореографическое
училище.
Исполнение танца «Раз ладошка…»
Девочка 2:
- Но любовь к
литературе победила. Стать настоящей поэтессой ей помогли Самуил Яковлевич
Маршак и Владимир Маяковский.
Мальчик 1:
- По сценарию А.
Барто были сняты известные кинофильмы: «Подкидыш», «Слон и веревочка», «Алеша
Птицын вырабатывает характер».
Девочка 1:
- На радио она вела
передачу «Найти человека» и помогла 927 семьям найти своих родных после Великой
Отечественной войны.
Мальчик 1:
- Перед войной А. Л.
Барто была в Испании и однажды, после бомбежки, в разрушенном доме она нашла сохранившиеся
детский рисунок. На нем было изображено солнце и мама. Этот рисунок поэтесса
хранила всю свою жизнь и проводила по всей стране конкурсы детских рисунков.
Девочка 2:
-За свои
произведения А. Л. Барто была присуждена Международная премия имени Х. К.
Андерсена. Ее стихи были переведены на многие языки мира.
Мальчик 1:
-За свою жизнь, а
прожила она 75 лет, Агния Львовна Барто написала очень много стихов для детей
разного возраста. И всем, большим и маленьким - нравятся эти стихи, и каждого
из вас они приветствуют дружески.
Мальчик 1:
– Есть у Агнии
Львовны Барто разные смешинки. Познакомьтесь с некоторыми из них. (Сценки.
Быстрая смена действий.)
«Непослушная кошка»
Мама. Светлана, где кусочек шоколада, который я
оставила на столе?
Света. Его кошка съела.
Мама. Зачем ты ей позвонила?
Света. Да я не позволила, я ей сказала: «Не трогай», а она
говорит: «Не твоё дело!»
«Волшебные очки»
Серёжа. Когда я вырасту, я изобрету очки с
необыкновенными стёклами. Их наденешь, посмотришь в тетрадку – ни одной ошибки
не видно.
Мама. Кому же нужны такие очки?
Серёжа. Нашей учительнице. А то она очень расстраивается, что
в наших тетрадях много ошибок.
«Разведчица»
Дочь. Мамочка, если бы твоя любимая чашка разбилась,
ты бы очень расстроилась?
Мама. Наверное, расстроилась бы. А почему ты спрашиваешь?
Дочь. А меня Вова на разведку прислал.
Мальчик
2:
– Почему
это смешинки? В чём их смысл?
Девочка 1:
- Думаю, потому что
в нескольких предложениях автор показывает какие ребята придумывают хитрости,
чтобы оправдать свои поступки.
Девочка 2:
- Будучи уже
знаменитым поэтом, Агния Львовна всегда была окружена детьми, радовалась и
огорчалась вместе с ними. Именно так и были написаны её стихи.
Девочка 1:
– Широкую
известность получили художественные фильмы, поставленные по сценариям Агнии
Барто: «Подкидыш», «Слон и верёвочка», «Алёша Птицын вырабатывает характер», «Десять
тысяч мальчиков», «Чёрный котёнок».
Девочка 2:
- Вот, например,
фрагмент из фильма…..
Мальчик 1:
- Многие стихи Агнии
Барто стали песнями: «Любитель-рыболов», «Песенка про Петю», «Лёшенька,
Лёшенька», «Вежливый вальс», «О чём пели птицы», «Болтунья» и др.
(Прослушивание, исполнение одной из песен)
Девочка 2:
– Все стихи –
мудрые, весёлые, останутся с нами навсегда. Творчество Агнии Львовны будет передаваться
из поколения в поколение, и мы не раз еще вернемся к этим стихам, песням и
кинофильмам.
(Звучит музыка из песни «Мы едем, едем, едем в
далекие края».)
Девочка 1:
- Ой, нам пора,
чтобы наши мамы не волновались..
(Ребята садятся в паровозик и возвращаются
домой.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.