Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Фрагмент урока английского языка 8 класс, М.З.Биболетова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Фрагмент урока английского языка 8 класс, М.З.Биболетова

библиотека
материалов

Фрагмент урока английского языка, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетова, 8 класс. Тема 1 Урок №3

«Past Continuous tense»

Цели:  введение грамматики и формирование грамматических навыков( употребление времени   Past Continuous в речи) — время Past Continuous  

Ход урока

 I. Организационный момент

-Good morning, pupils!
-Good morning, teacher!
-I’m glad to see you, sit down please. Who is on duty today? Who is absent?
Ok. What is the weather like today?
- The weather is sunny but windy. It’s warm outside.

Today you will learn to speak about what you were doing at some time yesterday.

II. Фонетическая разминка

 На экране:

I was dreaming,

He was not.

They were swimming,

 We were not. Was she reading?

 Yes, she was.

 Were they singing?

Yes, they were.

III. Речевая разминка

—     Read the information about the tense in ex. 47, p. 16. Look through the examples. What happens in negative and interrogative sentences? You can speak Russian.

  • В отрицательных предложениях появляется частица «not» и встает после вспомогательного глагола. В вопросительных предложениях вспомогательный глагол встает перед подлежащим.

  • Ex. 47, p. 16

  • Ответы:

  • 1. Я писал письмо вчера в 2 часа.

  • 2. Что ты делал прошлым вечером в 8 часов?

  •  3. Тим насмехался над своим младшим братом, когда вошла его мама.

  • 4. Весь четверг шел дождь.

  • 5. Они работали снаружи космического корабля, когда заметили что-то странное.

  • 6. Вчера 4 часа в вечера маленький спутник двигался к нашей космической станции.

  • 7. Поэт смотрел на небо, когда я задел его плечо.

  • 8. Мы чинили космический костюм, когда он вошел

  • 9. Что ты делал, когда услышал крик?

IV.Формирование грамматических навыков

А) Now you try to make up your own sentences. Ex. 48 on p. 16 will help you. Other pupils will translate.

В) See ex. 50, p. 17.

Do you know all the words from the task? Say what they were doing one by one.

Ответы:

-  They were getting up at 7.00 a.m.

— They were meeting in the conference hall at 8.20 a.m.

— They were travelling around the countryside looking at the environment at 11.30 a.m.

-  They were leaving the party and returning to the hotel by bus at 10.15p.m.

V. Совершенствование   грамматических навыков 

It's time for you to express your own ideas using the Past Continuous tense. Do ex. 51, p. 17 in writing.

VII. Подведение итогов урока

 - What new information have you learnt today? When do we use the Past Continuous tense? Give your examples. The lesson is over. See you next time.

  - Домашнее задание: выучить правило, упражнение 46, страница 16.

Автор
Дата добавления 03.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала ДБ-063808
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх