Фрагмент урока по русскому языку "Число глагола"

Слайд №  1.

- Посмотрите, кто изображен на левой части слайда? (птица)

- На правой?  (птицы)

- Какой частью речи являются слова? (Существительные)

-Что изменилось в записи слов? (окончание)

-Почему?( изображен 1 предмет, значит сущ-е ед.числа, справа два предмета- мн.число).

- Составьте нераспространенное предложение к левой части. (Птица летит)

- К правой части? (Птицы летят).

- Запишите их в тетрадь.

-Что изменилось в записи глаголов? (окончание) выделите.

-Почему? ( летит - обозначает действие одного предмета и  отвечают на вопрос что делает?- ед. число), летят -  глагол обозначает действия нескольких предметов и отвечают на вопрос что делают? – мн.число) -Укажите у себя в тетрадях.

- От какой части речи вы задаете вопрос? Подпишите часть речи – сущ-е.

Как вы думаете, от чего зависит, в каком числе стоят глаголы в предложении?

Сформулируйте тему урока.

Слайд № 2.

Какие цели вы поставите на урок. Чему будете учиться?

. Слайд № 3.

 Для ответа используйте слова на слайде:  будем учиться   определять…..
-Будем учиться изменять…… и находить…….

(Будем учиться определять число глаголов, будем учиться изменять глаголы по числам и находить глаголы нужного числа)

V. Работа по теме   урока.

 1.Чтение по учебнику правила