Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыФранцузский язык "Задания по грамматике"

ВПР по английскому языку 7 класс. Задания по грамматике и написанию электронного письма (10 вариантов)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
19900
754
25.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Фартушный Владимир Михайлович

заместитель

Сборник упражнений представляет собой универсальное пособие для подготовки учащихся 7 класса к выполнению заданий ВПР по английскому языку. Он разработан в полном соответствии с актуальными требованиями и форматом работы, а также направлен на развитие ключевых языковых навыков, необходимых для успешного прохождения проверочных работ. Содержание сборника: 10 вариантов заданий по грамматикеКаждый вариант содержит текст с пропусками, куда необходимо вставить подходящие грамматические формы слов. Задания охватывают основные темы грамматики, изучаемые в 7 классе, включая: Употребление глаголов в разных временах (Past Simple, Present Simple, Future Simple). Использование местоимений. Степени сравнения прилагательных. Употребление количественных и порядковых числительных. Правильное использование модальных глаголов (can, should, must и т.д.).Эти задания помогают ученикам не только закрепить знания, но и развить уверенность в работе с грамматическими конструкциями. 10 вариантов заданий по написанию электронного письмаКаждый вариант задания включает написание ответного письма по заданной тематике, что позволяет учащимся отработать навыки письменной речи. Темы писем разнообразны и интересны для школьников, например: Хобби и увлечения. Домашние животные. Семейные традиции. Любимые школьные предметы. Путешествия и мечты.

Краткое описание методической разработки

Сборник упражнений  представляет собой универсальное пособие для подготовки учащихся 7 класса к выполнению заданий ВПР по английскому языку. Он разработан в полном соответствии с актуальными требованиями и форматом работы, а также направлен на развитие ключевых языковых навыков, необходимых для успешного прохождения проверочных работ.

Содержание сборника:

10 вариантов заданий по грамматике
Каждый вариант содержит текст с пропусками, куда необходимо вставить подходящие грамматические формы слов. Задания охватывают основные темы грамматики, изучаемые в 7 классе, включая:

  • Употребление глаголов в разных временах (Past Simple, Present Simple, Future Simple).
  • Использование местоимений.
  • Степени сравнения прилагательных.
  • Употребление количественных и порядковых числительных.
  • Правильное использование модальных глаголов (can, should, must и т.д.).
    Эти задания помогают ученикам не только закрепить знания, но и развить уверенность в работе с грамматическими конструкциями.

10 вариантов заданий по написанию электронного письма
Каждый вариант задания включает написание ответного письма по заданной тематике, что позволяет учащимся отработать навыки письменной речи. Темы писем разнообразны и интересны для школьников, например:

  • Хобби и увлечения.
  • Домашние животные.
  • Семейные традиции.
  • Любимые школьные предметы.
  • Путешествия и мечты.
Развернуть описание

Французский язык "Задания по грамматике"

Скачать материал

Напишите предложения в imparfait. 

1.Paul est drôle. Il nous raconte souvent des histoires amusantes.

2.Cette actrice joue dans chaque spectacle.

3.Le matin j’ouvre ma fenêtre et j’admire le beau jardin qui se trouve devant    ma maison.

4.Quand ils arrivent à la campagne, ils vont tout d’abord à la rivière.

5.Tous les matins il mange son petit déjeuner et nous courons à la plage.

     Поставь необходимые возвратные местоимения и переведи на русский язык.

1.            Après les classes nous …… retrouvons au café.

2.            Je … dépêche, j’ai peu de temps.

3.            Est-ce que tu …. promènes tous les soirs?

4.            Les filles …. occupent du menu pour le pique-nique.

5.             Vous êtes fatigués, parce que vous …. couchez tard.

      Дай отрицательные ответы.

1.            Est-ce que tu te couches tard? – Non, je ………

2.            Est-ce que vous vous retrouvez près du théâtre? – Non, nous …….

3.            Est-ce qu’elles se téléphonent souvent? – Non, elles ………

4.            Est-ce que nous nous promenons sous la pluie? – Non, vous ……

5.            Est-ce que je m’occupe du dîner aujourd’hui? – Non, tu …………..

 

 

 

 

 

 

 

Напишите предложения в imparfait. 

1.Paul est drôle. Il nous raconte souvent des histoires amusantes.

2.Cette actrice joue dans chaque spectacle.

3.Le matin j’ouvre ma fenêtre et j’admire le beau jardin qui se trouve devant    ma maison.

4.Quand ils arrivent à la campagne, ils vont tout d’abord à la rivière.

5.Tous les matins il mange son petit déjeuner et nous courons à la plage.

     Поставь необходимые возвратные местоимения и переведи на русский язык.

6.            Après les classes nous …… retrouvons au café.

7.            Je … dépêche, j’ai peu de temps.

8.            Est-ce que tu …. promènes tous les soirs?

9.            Les filles …. occupent du menu pour le pique-nique.

10.                       Vous êtes fatigués, parce que vous …. couchez tard.

      Дай отрицательные ответы.

6.            Est-ce que tu te couches tard? – Non, je ………

7.            Est-ce que vous vous retrouvez près du théâtre? – Non, nous …….

8.            Est-ce qu’elles se téléphonent souvent? – Non, elles ………

9.            Est-ce que nous nous promenons sous la pluie? – Non, vous ……

10.        Est-ce que je m’occupe du dîner aujourd’hui? – Non, tu …………..

 

 

 

 

 

 

 

Тренировочные упражнения по грамматике : Passé composé

I.Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé.

1.Hier, je (lire) un livre français. 2.Nina (se lever) tard. 3.Je (aller) au cinéma. 4.Je ne comprend pas ce que vous (dire). 5.Il (arriver) de Crimée. 6.Elle (entrer) à l’Université. 7.Je (apprendre) cette nouvelle trop tard. 8.Nous (finir) nos cours à quatre heures. 9. Je (faire) de la gymnastique. 10.Elle ne (vouloir) pas aller avec moi. 11.Elles (pouvoir) traduire ce texte sans dictionnaire. 12.Nous (dire) la vérité. 13.(Lire)-vous ce livre intéressant ? 14.Nous ne (écrire) pas une lettre à notre ami. 15.Hier soir elles (se promener) ensemble. II.Mettez les verbes soulignés au passé composé.

1.Il faut fermer les yeux. 2.Je serai content. 3.Tu vas nous raconter cette histoire. 4. Elle apprend cette règle. 5.Il tombe par terre. 6.Vous pouvez visiter ce musée . 7.Lili arrive à l’institut à temps. 8.Les garçons viennent d’entrer au magasin. 9.Je le saurai par expérience. 10. Nous voudrons refaire ce travail. 11.Tu ouvres la porte.

III.Transformez les phrases au passé composé.

1.Elles se lavent le matin à l’eau froide. 2.Demandez comment votre ami passe ses vacances. 3.Est-ce qu’il fait froid ? 4.Nous prenons le métro pour aller à la gare. 5.Je reste à la maison. 6.Ils ne veulent pas venir nous voir. 7.Je peux y aller. 8.Elles vont aller à la maison. 9.Mes amis se couchent trop tard. 11.Est-ce que vous prenez le thé avec du lait ? 12.Elles viennent à temps. 13.Le bateau va lentement. 14.Vous ne pouvez pas garer votre voiture près de notre maison. 16.C’est Marcel qui fait des crêpes. 17.Elles se lèvent avec difficulté. 19.Nous mettons le chapeau. 20.Mes amis ne seront pas contents de ce concert.

Замените придаточные предложения, используя деепричастие.

1.                  On apprend beaucoup quand on voyage

2.                  Fais attention quand tu traverses la rue

3.                  N’oublie pas de fermer les fenêtres quand tu vas partir

4.                  Il avait l’habitude de chanter quand il bricolait

5.                  Il riait quand il partait

6.                  Quand les enfants sortaient de table, les enfants disaient merci à leur mère

7.                  Quand je sortais de la maison, j’ai rencontré ma mère

8.                  Si tu travailles sérieusement, tu arriveras sûrement à réussir tes examens

9.                  Qu’est-ce que tu emportes quand tu vas à la pêche?

Тренировочные упражнения по грамматике : Passé composé

I.Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé.

1.Hier, je (lire) un livre français. 2.Nina (se lever) tard. 3.Je (aller) au cinéma. 4.Je ne comprend pas ce que vous (dire). 5.Il (arriver) de Crimée. 6.Elle (entrer) à l’Université. 7.Je (apprendre) cette nouvelle trop tard. 8.Nous (finir) nos cours à quatre heures. 9. Je (faire) de la gymnastique. 10.Elle ne (vouloir) pas aller avec moi. 11.Elles (pouvoir) traduire ce texte sans dictionnaire. 12.Nous (dire) la vérité. 13.(Lire)-vous ce livre intéressant ? 14.Nous ne (écrire) pas une lettre à notre ami. 15.Hier soir elles (se promener) ensemble. II.Mettez les verbes soulignés au passé composé.

1.Il faut fermer les yeux. 2.Je serai content. 3.Tu vas nous raconter cette histoire. 4. Elle apprend cette règle. 5.Il tombe par terre. 6.Vous pouvez visiter ce musée . 7.Lili arrive à l’institut à temps. 8.Les garçons viennent d’entrer au magasin. 9.Je le saurai par expérience. 10. Nous voudrons refaire ce travail. 11.Tu ouvres la porte.

III.Transformez les phrases au passé composé.

1.Elles se lavent le matin à l’eau froide. 2.Demandez comment votre ami passe ses vacances. 3.Est-ce qu’il fait froid ? 4.Nous prenons le métro pour aller à la gare. 5.Je reste à la maison. 6.Ils ne veulent pas venir nous voir. 7.Je peux y aller. 8.Elles vont aller à la maison. 9.Mes amis se couchent trop tard. 11.Est-ce que vous prenez le thé avec du lait ? 12.Elles viennent à temps. 13.Le bateau va lentement. 14.Vous ne pouvez pas garer votre voiture près de notre maison. 16.C’est Marcel qui fait des crêpes. 17.Elles se lèvent avec difficulté. 19.Nous mettons le chapeau. 20.Mes amis ne seront pas contents de ce concert.

Замените придаточные предложения, используя деепричастие.

1.                  On apprend beaucoup quand on voyage

2.                  Fais attention quand tu traverses la rue

3.                  N’oublie pas de fermer les fenêtres quand tu vas partir

4.                  Il avait l’habitude de chanter quand il bricolait

5.                  Il riait quand il partait

6.                  Quand les enfants sortaient de table, les enfants disaient merci à leur mère

7.                  Quand je sortais de la maison, j’ai rencontré ma mère

8.                  Si tu travailles sérieusement, tu arriveras sûrement à réussir tes examens

9.                  Qu’est-ce que tu emportes quand tu vas à la pêche?

Поставьте глагол в правильную форму

1.      Мы гуляем по городу, вспоминая прошлое. – On se promène dans notre ville  de notre passé. (le passé – прошлое)

2.      Я тут нахожусь вот уже два часа, теряя время. Je suis ici depuis deux heures  le temps. (depuis deux heures – вот уже два часа)

3.      Говоря на нескольких языках, он не имел за границей проблем с общением. –  plusieures langues il n'avait pas de problèmes avec la conversation à l'étranger. (plusieures langues – несколько языков, la conversation – общение, разговор, à l'étranger – за границей)

4.      Мария никогда не выходит из дома, не посмотревшись сначала в зеркало. – Marie ne sort jamais de la maison  dans le miroir d'abord. (jamais – никогда, le miroir – зеркало, d'abord – сначала)

5.      Иногда мне кажется, что ты говоришь, не думая. – Parfois il me semble que tu parles . (parfois – иногда)

6.      Он повернулся ко мне, улыбаясь. – Il s'est tourné vers moi . (vers moi – ко мне)

7.      Поднимаясь на Эйфелеву башню, вы увидите весь Париж. –  à la Tour Eiffel, vous verrez tout Paris. (la Tour Eiffel – Эйфелева башня)

8.      Мария и Андре уже 2 года вместе, не расставаясь. – Marie et André sont ensemble depuis deux ans . (ensemble – вместе)

9.      Продолжая писать, он задал мне несколько вопросов. – Tout , il m'a posé quelques questions. (des questions – вопросы)

10.  Ты провел последние два дня, обдумывая дело. – Tu as passé deux derniers jours  à cette affaire. (l'affaire – дело)

 

Поставьте глагол в правильную форму

1.      Мы гуляем по городу, вспоминая прошлое. – On se promène dans notre ville  de notre passé. (le passé – прошлое)

2.      Я тут нахожусь вот уже два часа, теряя время. Je suis ici depuis deux heures  le temps. (depuis deux heures – вот уже два часа)

3.      Говоря на нескольких языках, он не имел за границей проблем с общением. –  plusieures langues il n'avait pas de problèmes avec la conversation à l'étranger. (plusieures langues – несколько языков, la conversation – общение, разговор, à l'étranger – за границей)

4.      Мария никогда не выходит из дома, не посмотревшись сначала в зеркало. Marie ne sort jamais de la maison  dans le miroir d'abord. (jamais – никогда, le miroir – зеркало, d'abord – сначала)

5.      Иногда мне кажется, что ты говоришь, не думая. – Parfois il me semble que tu parles . (parfois – иногда)

6.      Он повернулся ко мне, улыбаясь. – Il s'est tourné vers moi . (vers moi – ко мне)

7.      Поднимаясь на Эйфелеву башню, вы увидите весь Париж. –  à la Tour Eiffel, vous verrez tout Paris. (la Tour Eiffel – Эйфелева башня)

8.      Мария и Андре уже 2 года вместе, не расставаясь. – Marie et André sont ensemble depuis deux ans . (ensemble – вместе)

9.      Продолжая писать, он задал мне несколько вопросов. – Tout , il m'a posé quelques questions. (des questions – вопросы)

10.  Ты провел последние два дня, обдумывая дело. – Tu as passé deux derniers jours  à cette affaire. (l'affaire – дело)

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Французский язык "Задания по грамматике""
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 282 816 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 02.02.2022 624
    • DOCX 51.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кирпиченко Татьяна Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кирпиченко Татьяна Георгиевна
    Кирпиченко Татьяна Георгиевна

    Учитель французского языка

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 18742
    • Всего материалов: 21

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ специализированная школа № 1
    Приветствую всех! Я из Крыма, города Феодосии "Богом данный". Очень люблю свой родной город. Мне очень нравится заводить новые знакомства , особенно если есть такая возможность обменяться опытом- всегда рада. Интересно узнать, как дела у Вас))Пишите - будем общаться и дружить, возможно даже городами)

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 250 323 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Английский язык в психотерапевтической практике

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Международные и инновационные аспекты геймификации в образовательной практике

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты раннего возраста и одаренности в контексте педагогической деятельности

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса