"Главные правила работы с тревожными детьми"

Правила работы с тревожными детьми

•             Избегать публичных порицаний и замечаний!

•             Избегать сравнения с другими детьми (особенно, если кто-то лучше).

•             Обязательно отмечать успехи ребенка, сообщая о них в его присутствии другими членами семьи (например, во время общего ужина).

•             Хвалить ребенка, гордиться им. Всем рассказывать и показывать его достижения.

•             Не замечать ошибки, неудачи. В самой плохо сделанной работе можно найти что-то достойное похвалы.

•             Старайтесь делать как можно меньше замечаний ребенку.

•             Приободрять во всех начинаниях и хвалить даже за незначительные самостоятельные поступки.

•             Большое значение имеет оценка, она всегда должна быть положительной.

•             Необходимо отказаться от таких слов, которые унижают достоинство ребенка («осел», «дурак», «свинья»), даже если взрослые очень раздосадованы и сердиты.

•             Нельзя угрожать ребенку такими наказаниями: («Замолчи, а то рот заклею! Уйду от тебя! Убью тебя!» «Отдам тебя дядьке!»).

•             Ласковые прикосновения родителей помогут тревожному ребенку обрести чувство уверенности и доверия к миру.

•             Родители должны быть единодушны и последовательны, поощряя и наказывая ребенка.