Годовой план работы с социумом (1 младшая группа)

 

                

                                           Сентябрь

1. Целевая прогулка «Покажем кукле нашу группу»

Цель: Знакомство с новой группой, с новыми игрушками, игровыми зонами. Прививать навыки поведения в группе. Развивать умение в группе.

2. Целевая прогулка «Покажи мишке нашу спальню».

Цель: Знакомство со спальной , с названием мебели и её назначением, Прививать культуру поведения.  

3. Целевая прогулка «Покажем зайчику наш участок».

Цель: Знакомство детей с планировкой участка: игровая площадка, огород, цветник. Учить детей ориентироваться в пространстве.

                                             Октябрь

1. Целевая прогулка «В моечную».

Цель: Познакомить детей с трудом помощника воспитателя, инструментами её труда и действиями. Формировать навыки общения с взрослыми.

      2.   Экскурсия «В медицинский кабинет»

Цель: Знакомство детей с медицинским кабинетом, с трудом медсестры и её инструментами. Формировать навыки общения с взрослыми.                                                                  

     3.  Консультация медсестры: «Ребёнок заболел гриппом», «Профилактика гриппа, вакцинация»

                                                 Ноябрь

      1.   Экскурсия по коридорам детского сада.

 Цель: Закреплять умение детей здороваться с сотрудниками. Формировать навыки общения с взрослыми, умение ориентироваться в пространстве.

      2.   Экскурсия в прачечную ДОУ

Цель: Познакомить детей с трудом прачки ( машинистки по стирки  белья), вызвать желание помогать взрослым в стирке белья.

                                                  Декабрь

1.   Экскурсия «В музыкальный зал».

Цель: знакомство  детей с музыкальным залом с его украшением, музыкальными  инструментами. Формировать навыки общения с взрослыми людьми.

      2.   Консультация музыкального руководителя (буклет) «Особенности формирования музыкальности у детей 2-3 лет»

      3.   Консультация музыкального руководителя «Встреча с музыкой дома. Как её организовать»

                                          Январь

      1.   Целевая прогулка «На участок к старшим детям»

Цель: Знакомство с новыми детьми и их игрушками, во что они играют. Рассмотреть зимние постройки. Формировать навыки общения со старшими детьми и взрослыми людьми.

2.   Целевая прогулка « На территорию детского сада».

Цель: Знакомство с трудом дворника, его инструментами и действиями. Вызвать желание помогать взрослым. Формировать навыки общения с взрослыми.

                                                   Февраль

      1.   Экскурсия «В спортивный зал».

Цель: Познакомить детей с профессией физрука и его трудом. Познакомить со спортивным инвентарём и оборудованием. Формировать навык общения со взрослыми.

     2.   Консультация для родителей: «Закаливание детского организма»

      3.   Консультация для родителей: «Подвижные игры - залог здоровья»

                                                            Март

      1.   Экскурсия на кухню.

Цель: Познакомить детей с трудом повара, оборудованием кухни и действиями повара. Закрепить обобщающее понятие «посуда». Формировать навыки общения со взрослыми.

      2.   Семейная гостиная (библиотека)

Цель: Познакомить детей с библиотекой, воспитание любви к семье.

                                                            Апрель

      1.   Экскурсия к памятнику воинам освободителям ВОВ (клуб выходного дня)

2.   Целевая прогулка «В соседнюю группу»

Цель: Знакомство с новыми детьми, групповой комнатой, с новыми игрушками. Формировать навыки общения со сверстниками и взрослыми людьми.

                                               Май

      1.   Экскурсия в мини - музей боевой славы ДОУ

Цель: Знакомство с музеем, экспонатами.

                                                Июнь

      1.   Экскурсия  «В кабинет психолога».

    Цель: Знакомство с кабинетом релаксации. Психогимнастика с детьми на эмоциональные состояния.

                                                Июль

      1.   Экскурсия «В методический кабинет».

Цель: Учить  называть сотрудников ДОУ по имени-отчеству. Знакомство с кабинетом. Просмотр детских выставок и мультиков.

                                                Август

      1.   Экскурсия в парк «Дружбы» (клуб выходного дня)

воспитывать заботливое отношение к природе;

•  формировать  представления  у  детей  о  правильном  поведении  в

общественных местах;

•  способствовать получению детьми бодрости, радости, положительных

эмоций.

воспитывать заботливое отношение к природе;

•  формировать  представления  у  детей  о  правильном  поведении  в

общественных местах;

•  способствовать получению детьми бодрости, радости, положительных

эмоций.

Цель: Воспитывать заботливое отношение к природе; формировать представление у детей о правильном поведении в общественных местах; способствовать получению детьми бодрости, радости, положительных эмоций.

воспитывать заботливое отношение к природе;

•  формировать  представления  у  детей  о  правильном  поведении  в

общественных местах;

•  способствовать получению детьми бодрости, радости, положительных

эмоций.

воспитывать заботливое отношение к природе;

•  формировать  представления  у  детей  о  правильном  поведении  в

общественных местах;

•  способствовать получению детьми бодрости, радости, положительных

эмоций.

воспитывать заботливое отношение к природе;

•  формировать  представления  у  детей  о  правильном  поведении  в

общественных местах;

•  способствовать получению детьми бодрости, радости, положительных

эмоций.

воспитывать заботливое отношение к природе;

•  формировать  представления  у  детей  о  правильном  поведении  в

общественных местах;

•  способствовать получению детьми бодрости, радости, положительных

эмоций.

воспитывать заботливое отношение к природе;

•  формировать  представления  у  детей  о  правильном  поведении  в

общественных местах;

•  способствовать получению детьми бодрости, радости, положительных

эмоций.

воспитывать заботливое отношение к природе;

•  формировать  представления  у  детей  о  правильном  поведении  в

общественных местах;

•  способствовать получению детьми бодрости, радости, положительных

эмоций.