Годовой план педагога - психолога в ДОУ

                         Бекітілді:                                                                                                                          Тексерілді:

№3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі                                                  №3«Гнездышко» санаториялық б/б әдіскері                           

-----------------  Н.С. Демеуова                                                                                   ----------------- Ш.Ж.Нуртазина

ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГТЫҢ

2016 – 2017 оқу жылына арналған

ЖЫЛДЫҚ ЖОСПАРЫ

Гүлдана Алламбергенқызы Мұсина

Педагог-псхологтың жұмыс жоспары 2016-2017 оқу-жылы

Мақсаты: Баланың псиохологиялық денсаулығын  қорғау және нығайту.

Міндеттері:

1.     Балалардың психикалық іс-әрекетінің дамуы,бейімделу  кезіндегі әлеуметтік қолайсыз жағдайлардың алдын алу жұмыстарын ұйымдастыру.

2.     Ұжымда психологиялық климат жағдай жасау

3.     Ата-аналарға психологиялық мәдениеттілік қалыптастыру жағдайын ұйымдастыыру.

4.     Оқу-тәрбие процесінде баланың психологиялық жағдайын ескеру.

Психологиялық қызметтің негізгі бағыттары:

Диагностика

Дамыту-түзету жұмыстары.

Кеңестер.

Профилактикалық  алдын-алу жұмыстар.                                                                                                                                                                                                                                                                               

     Психологтың  жұмыс жоспары

                                                                                          2016-2017 оқу жылы

Р/с	Мерзімі		Жұмыс түрі	Жоспарланған іс-әрекет (кіммен)	Жауаптылар	қосымша
1	Жыл бойы		Психологиялық кеңес. Психожаттығулар. Диагностика. Түзету жұмыстары	1.Алғаш келген балалардың ата – аналарымен әңгіме 2.Ата – аналарға кеңес: «Мен бала бақшаға келдім». Бейімделу кезенінің ерекшеліктері. (кіші топтар) 3.Ата – аналарға жаднамалар құрастыру «Баланың бала бақшаға тез уйренуіне қалай көмектесуге болады?» 4.Тереңдетілген психологиялық диогностика (педагогтар және ата-аналармен)	Тәрбиешілер, Психолог
2	Қыркүйек		Диагностика	1.Балалардың тұлғалық қарым – қатнастарын анықтау (ересек топтар) 2.МДҰ – да балаға қаншалықты жайлы екенін анықтау. Баланың интеллектуалды даму диагностикасы. (Н.Н.Павлова,П.Г. Руденко)	Психолог
3	Қазан		Диагностика	1.Оқу жылының басталуына психологиялық диагностика. ( Семаго әдісі). ( ересек топтар) 2.Қауіпті топтағы балаларды анықтау. 3.Топтардың психологиялық ахуалын бақылау 4.Ата – аналар арасында сауалнама жүргізу	Психолог, тәрбиешілер
4	Қараша		Бақылау	Баланың эмоционалдық жағдайының пайда болуы. Ересек топтар (Тест «Кактус» М.А.Панфилова).	Психолог
5	Желтоқсан		Тест	1.Балалық қобалжуды анықтау Ересек топ (Тест «Несуществующее животное»). 2.Оқу жыл ортасының психологиялық диагностикасы. 3.Коррекциялық жұмыстар	Психолог
6		Қаңтар-ақпан	Психологиялық кеңес	1.Кеңес: «Баланың оқуға дайындығы. Мектеп туралы әңгіме» (ересек топтар) 2.Баланың мектепке эмоционалды – жігерлі дайындығын анықтау	Психолог
7		Ақпан-наурыз		Жеке тұлғалық қарым-қатынасты анықтау.(ортаңғы және ересек топтарда). («Социометрия»)	Психолог
8		Сәуір - Мамыр	Диагностика. Психологиялық кеңес	Ата – аналарға жеке кеңес «Сіздің баланыз мектепке дайынба?» (ересек топтар)
9		Жыл бойы	Т үзету – дамыту жұмыстары .	1.Баланың бейімделу кезіндегі қиындықтарды анықтау.  2.Кіші топ балаларының бейімделу процесінде психологиялық қолдау көрсету.		Ата-аналармен сауалнама жүргізу; Жеке бейімделу парақтарын толтырту.
10	Жыл бойы			1.Коррекциалық-дамыту сабақтары (  2-4жас) бейімделу кезеңінде Роньжина А.С. бағдарламасы. 2.Ата – аналарға топтық және жеке кеңестер беру.		Аптасына 1 рет
11	Жыл бойы			1.Коррекциалық- дамыту сабақтары (Балалармен қобалжуды жеңу, өз – өзін төмен бағалауды, қарым – қатынастың нашарлауының алдын алу жұмыстарын жүргізу). 2.Қызметкерлерге топтық және жеке кеңестер беру.		Аптасына 1 рет
12	Жыл бойы		оррекционно-развивающая работа	1.Коррекциалық- дамыту сабақтары (Жеке тұлғалық қарым-қатынас дағдыларын дамыту және эмоционалдық жағдай туғызуға бағытталған). 2.Педагогтармен тренингтер жүргізу . а) Коррекциалық-дамыту сабақтары Психологиялық қолдау, даярлық топ(эмоцион.көңіл-күйінің қалыпты жағдайда дамуы.,ата-аналармен кеңестей способности к эмоцион. регуляции собственного поведения, формирование психологич. новообразова- ний и личностного роста ребенка,развитие познават. возможностей).(О.В.Хухлаева). ) Программа Л.И. Катаевой «Коррекционно- развивающие занятия: подготовительная группа . Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми, чьи психологическ. особенности стали причиной обращения роди -телей или воспитателей к психологу. .Занятия с детьми, зачисленными в коррекционные группы по результатам диагностик : а)агрессивными детьми,имеющими проблемы с вниманием и трудности в общении; б)тревожными . (Цикл из15занятий). .Пальчиковая гимнастика . .Игры и упражнения.10.Сказкотерапия.	агирова А.З
13	Жыл бойы		Ата-аналарға, педагогтарға  кеңес беру	1.Коррекциалық- дамыту сабақтары (Балаларға  жан-жақты психологиялық қолдауға бағытталған). 2.Мектепалды даярлық топ  (интеллектуалды дамуы. Психикалық    және эмоционалды  дамуы). Мектепке дайындығы		Аптасына 1 рет Топпен және жеке  кеңестер ата-аналарға кеңестер

Бекітілді:                                                                                                                         

                                 №3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі

__________________Н.С. Демеуова                                                                                   

Психологтың жылдық жоспары

2016 – 2017  оқу жылы

Айлар	Балалармен жұмыс	Педагогтармен жұмыс	Ата-аналармен жұмыс
Қыркүйек	1.Баланың  бақшаға  бейімделу  кезеңі. 2.Топқа жаңадан келген балалардың бейімделуі кезеңін бақылау. 3.«Кел балалар, танысайық!»тренингін өткізу	1.Диагностика  өткізуіне көмек көрсету. 2.Педагогикалық кеңеске қатысу. 3.Тренингтер өкізу. 4.Жас мамандармен әңгімелесу; Тәрбиешілермен жеке мәселері бойынша әңгімелесу	Бейімделу кезеңі. Сауалнама
Қазан	1.Бейімделу кезеңі     2. 5-6 жастағы балалардың таным процесстерінің даму деңгейін анықтау,сурет арқылы баланың ойлау қабілетін анықтау және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жаттығулар	1.Бағдарлама бойынша  диагностиканың аяқталуы. 2.Психологиялық диагностиканың қортындылары бойынша балаларға жеке жұмыс жасауға кеңестер беру. 4.Тренингтер өткізу. 5.Жас мамандарға арналған сауалнама. 6.Тәрбиешілермен жеке мәселері бойынша әңгімелесу.	Бейімделу кезеңі. Ата-аналар үшін баланың балабақшаға бейімделуі туралы кеңестер беру. Кеңес:«Отбасында бала тәрбиелеудегі психологиялық көмек»
Қараша	1.Мектепалды топтармен сабақ «Баланың мінез-құлқын анықтау».	1.Тәрбиешілерге арналған тренингтер	Гипер белсенді балалармен ойын, жаттығулар «Ойын-балаларды тәрбиелеу және дамыту құралы» кеңес
Желтоқсан	Баламен жеке жұмыс сабағы, топтармен коррекциялық жұмыс «Достық» тақырыбына арналған тренинг сабақ	1.Тәрбиешілермен бірігіп эмоционалды балаларға көмек көрсету. Тренингтер өткізу	«Баланың бас ұстазы- Ата-ана»  баяндама Баланың мінез-құлқын зерттеу үшін ата-аналарға арналған сауалнама
Қаңтар	1.Коррекциялық жұмыс Психологиялық ойындар және жаттығулар өткізу.	Тәрбишілерге тест.	« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру. Тренингтер өткізу
Ақпан	1.Топтармен коррекциялық жұмыс 2. Ересек топ балаларының мінез -құлқындағы ауытқушылықтармен коррекциялық жұмыс жасау.	Балалармен қарым –қатынас жасаудағы тәрбиешілерге жеке және топтық кеңестер беру.	Баланың тілін дамытуда ата-аналармен  тәрбиешілердің рөлі. Ата-аналарға психологиялық  кеңес
Наурыз	Ойын арқылы баланың ой-қиялын дамыту және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жатығулар	Тәрбиешілерге арналған сауалнама және тренингтер	Сауалнама
Сәуір	Баланың мектепке дайындығын  тексеруге арналған диагностика Даярлық топтарының мектепке дайындықтарын анықтау. Мектеп туралы түсінік, мағлұмат беру. Әңгімелесу	Аутотренинг. «Тұлғаның өзіне сенімділігін психологиялық дайындау»	« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру.
Мамыр	Баланың мектепке дайындығын  тексеруге арналған диагностика(жалғасы) Мектепалды даярлық топпен жұмыс; Жыл соңындағы диагностикасы; Бағдарламаны меңгеруі	1.Тренинг.  2.Педагогикалық кеңеске қатысу.  3. Жыл соңындағы қорытынды	Балаңыз мектепке дайын ба? Кеңес: «Балаңыз мектепке психологиялық дайындығы» кеңес
Маусым	Әр түрлі жас топ балаларына көмек көрсету; Психологиялық ойындар өткізу	Жаңа оқу жылына дайындық	Кеңес: Жазғы демалыс уақытына байланысты психикалық денсаулыққа арналған ойын-сауықтар

Бекітілді:                                                                                                                         

                                 №3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі

__________________Н.С. Демеуова                                                                                  

Психологтың ата –аналармен  өткізетін

жылдық жоспары

2016 – 2017 оқу жылы

Тақырыбы	Мақсаты	Топ	Мерзімі
Бейімделу кезеңі:  «Біз бақшаға барамыз» Сауалнама Ата – аналарға психологиялық кеңес	Баланың бейімделуін тез және жеңіл өту жолдарымен таныстыру	Жаңадан келген балалар	Жыл бойы
Бейімделу кезеңі. Ата-аналар үшін баланың балабақшаға бейімделуі туралы кеңестер беру Кеңес: «Отбасында  бала  тәрбиелеудегі психологиялық көмек»		Барлық топтар	Жыл бойы
Гипер белсенді балалардың ата – аналарына кеңес:.«Ойын-балаларды тәрбиелеу және дамыту құралы».	Гипер белсенді балалардың ата-аналарына көмек көрсету. Белсенділік деңгейін төмендету.	Ортаңғы, ересек топтар	Қараша
«Баланың бас ұстазы  -Ата-ана» баяндама	Жасанды ұстанымдарға негізделген жалған беделді шыңайы беделден ажырата білу	Ортаңғы, ересек топтар	Желтоқсан
«Дұрыс тамақтануережелерін, күн тәртібін сақтау » кеңестер беру.		Барлық топ	Қаңтар
Баланың тілін дамытуда ата-аналармен  тәрбиешілердің рөлі. Ата-аналарға психологиялық   кеңес	Баланың тілін тәрбиелеу арқылы дамыта білу	Барлық топ	Ақпан
Сауалнама		Барлық топ	Наурыз
« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру		Барлық топ	Сәуір
Балаңыз мектепке дайын ба?  Кеңес: «Балаңыз мектепке психологиялық дайындығы»		Даярлық топ	Мамыр
Кеңес: Жазғы демалыс уақытына байланыс психикалық денсаулыққа арналған ойын - сауықтар		Барлық топ	Маусым Шілде Тамыз

Бекітілді:                                                                                                                         

                                 №3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі

__________________Н.С. Демеуова                                                                                   

Психологтың  педагогтарменмен  өткізетін

жылдық жоспары

2016-2017 оқу жылы

Тақырыбы	Мақсаты	Мерзімі
1.Диагностика  өткізуіне көмек көрсету. 2.Педагогикалық кеңеске қатысу. 3.Тренингтер өкізу. 4. Жас мамандармен әңгімелесу.	Баланың бейімделуін тез және жеңіл өту жолдарымен таныстыру.	Қыркүйек
1.Бағдарлама бойынша  диагностиканың аяқталуы. 2.Психологиялық диагностиканың қортындылары бойынша балалармен жеке жұмыс жасауға кеңестер беру. 3.Тренингтер өкізу. 4.Жас мамандарға  арналған сауалнама.	Жас мамандарға көмек көрсету және ұжымда жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру	Қазан
1.Тәрбиешілерге арналған тренингтер		Қараша
1.Тәрбиешілермен бірігіп эмоционалды балаларға көмек көрсету. 2.Тренингтер өткізу		Желтоқсан Жыл бойы
1.Тәрбиешілерге тест 2. Тәрбиешілермен жеке мәселері  бойынша кеңес беру.		Қаңтар Жыл бойы
1.Балалармен қарым –қатынас жасаудағы тәрбиешілерге жеке және топтық кеңестер беру.		Ақпан
1.Тәрбиешілерге арналған сауалнама және тренингтер		Наурыз
1.Тренинг. «Тұлғаның өзіне сенімділігін психологиялық  дайындауы»		Сәуір
1.Тренинг. 2.Педагогикалық кеңеске қатысу. Жыл соңындағы қорытынды		Мамыр

Бекітілді:                                                                                                                         

                                 №3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі

__________________Н.С. Демеуова                                                                                   

Психологтың  балалармен өткізетін

жылдық жоспары

2016-2017 оқу жылы

Тақырыбы	Мақсаты	Топ	Мерзімі
1.Баланың  бақшаға  бейімделу  кезеңі.                                   2.Топқа жаңадан келген балалардың бейімделуі кезеңін бақылау. 3.«Кел балалар, танысайық!»тренингін өткізу. 4.Диагностикалық зерттеулер жүргізу	Баланың бақшамен  топқа бейімделуін  бақылау және балаларға психологиялық қолдау көрсету.	Барлық топ	Қыркүйек    Жыл бойы
1.Бейімделу кезеңі.                     2. 5-6 жастағы балалардың таным процесстерінің даму деңгейін анықтау, сурет арқылы баланың ойлау қабілетін анықтау және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жаттығулар	Баланың таным процестерінің даму деңгейін, зейінін, есте сақтау мен ойлау қабілеттерін анықтау.	Ересек топтар	Қазан
1.Ересек топтармен сабақ «Баланың мінез-құлқын анықтау, алдын алу».	Жағымсыз мінез  - құлықтың алдын алду	Ересек топтар	Қараша
1.Баламен жеке жұмыс сабағы, топтармен коррекциялық жұмыс 2.«Достық» тақырыбына арналған тренинг сабақ	Балалардың арасындағы жағымды қарым- қатынас Орнату; бір-бірін сыйлауға,адал дос болуға және қоршаған ортамен дос болуға үйрету	Ортаңғы, ересек топтар	Желтоқсан
1.Жарты жылдыққа диагностикалық зерттеулер 2.Коррекциялық жұмыстар, психологиялық ойындар және жаттығулар өткізу		Ортаңғы, ересек топтар	Қаңтар
1.Топтармен коррекциялық жұмыс  Ересек топ балаларының мінез- құлқындағы ауытқушылықтармен коррекциялық жұмыс жасау		Барлық топтар Ересек топтар	Ақпан
1.Ойын арқылы баланың ой- қиялын дамыту және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жатығулар		Барлық топтар	Наурыз
1.Баланың мектепке дайындығын  тексеруге арналған диагностика. 2.Әңгімелесу:  Мектеп туралы түсінік, мағлұмат беру.	Баланың мектепке дайындығын анықтау	Ересек топтар	Сәуір
1.Ересек топпен жұмыс;  Жыл соңындағы диагностикасы:			Мамыр
1.Психологиялық ойындар өткізу. 2.Әр түрлі жас топ балаларына көмек көрсету.			Маусым       Шілде       Тамыз

ЦИКЛОГРАММА

Апта күндері уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
8.00 – 9.00	Кіш топ балаларымен жұмыс. Әдістемелік -ұйымдастыру жұмыстары..	Кіш топ балаларымен жұмыс. Ата-аналарға кеңестер	Кіш топ балаларымен жұмыс. Әдістемелік -ұйымдастыру жұмыстары..	мед бикемен  топтарда профосмотр Ата-аналарға кеңестер Білім жетілдіру Ортаңғы топ	Кіш топ балаларымен жұмыс. Әдістемелік -ұйымдастыру жұмыстары.
9.00- 10.00	Психодиагности		Жеке корекциялық жұмыстар		Тәрбиешінің, ата-ананың сұрауы бойынша балаларды зерттеу.
10.10 – 11.00	Психологиялық қолдау кіші топ		Корекц  топтармен жұмыс (ерес.топ.) Бейімделу топтарымен жұмыс. Кіші топ(адаптация).		Психодиагностика
11.00 – 12.00	Жеке түзету жұмыстары
12.00– 13.00	Құжаттармен жұмыс  (отчёт, анализ, қорытынды).	мамандарға кеңес	Құжаттармен жұмыс  (отчёт, анализ, қорытынды).).
13.00 – 14.00	Психологиялық кеңес (тәрбиешілер,көмекшілер, мамандарға)		Психологиялық ағарту жұмысы (консультации).		Құжаттармен жұмыс  (отчёт, анализ, қорытынды). Сабаққа материалдар даярлау
14.00 – 15.00	Әдістемелік әдебиеттермен жұмыс.		Педагогтармен түзету жұмыстары  Жас маман.
15.00 – 17.00	Диагностика	Даярлық топ	Ересек топ

УТВЕРЖДЕНО:

Заведующей                                                                                                          КГКП Санаторный ясли сад №3 «Гнездышко»                                                                                                                         Согласовано

 _______________ Демеуова Н.С.          

                          СОГЛАСОВАНО:

                           Метадистом

                   КГКП Санаторный ясли сад №3 «Гнездышко»   

                          __________________Колесник Т.И.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА

на 2016 – 2017 учебный год

Мұсиной Гүлдана Алламбергенқызы

Основные задачи детского сада:

1.                              Укрепить  психофизическое здоровье детей;

2.                              Выявить и скорректировать нарушения психоэмоциональной сферы детей;

3.                              Обеспечить успешную адаптацию вновь прибывших детей в ДОУ;

4.                              Осуществлять психопрофилактическую работу с детьми, родителями и сотрудниками ДОУ.

5.                              Обеспечить условия для игровой деятельности.

Цели психологической службы:

Сохранение и укрепление психологического здоровья детей,

гармоничное развитие в условиях ДОУ.

Основные задачи психологической службы:

1.  Сохранить психологическое здоровье детей.

2. Провести диагностическое обследование эмоциональной и познавательной сферы детей

для выявления нарушений.

3.  Реализовать групповые психопрофилактические программы.

4.  Реализовать индивидуальные психокоррекционные программы.

5.  Проводить консультационную работу с родителями и педагогами.

6.  Проводить психологическое сопровождение детей в период адаптации.

7.  Проводить психологическое сопровождение детей подготовительных групп, подготовку к школе,

мониторинг развития.

8.  Подобрать психологическую литературу для самообразования педагогов и родителей.

Основные направления психологической службы

Диагностика.

Коррекционно – развивающие работы.

Консультации.

Профилактика

Годовой план педагога – психолога на 2016 – 2017 учебный год

Цель: Защитить и укрепить психологическое здоровье ребенка.

Задачи:

1.                             Провести профилактическую работу в период адаптации, предотвратить неблготворительные социальные условия.

2.                             Создать психологический климат в коллективе.

3.                             Организовать родителям формирования психологической культурности.

4.                             В учебно – воспитательном процессе учитывать психологическое состояние детей.

№	Сроки		Вид работы	Запланированное действие.	Ответственные	Примечание
1	В течении года		Диагностика Психо - консультация	1.Ознакомительная беседа с родителями вновь поступивших детей. 2.Консультация для родителей: «Поступаем в детский сад. Особенности адаптационного периода». 3.Составление памяток для родителей «Как помочь ребёнку быстрее привыкнуть к детскому саду?» 4.Углубленная психологическая диагностика   (с педагогами и родителями)	Психолог, Воспитатели
2	Сентябрь		Диагностика	1.Изучение межличностных отношений детей в подготовительной группе. 2.Изучение степени комфортности пребывания ребёнка в ДОУ. Диагностика на интеллектуальное развитие ребенка (Н.Н.Павлова,П.Г. Руденко)	Психолог
3	Октябрь		Диагностика Анкетирование	1.Психо – диагностика на начала учебного года. ( Семаго әдісі). ( старшие группы) 2.Выявление детей «группы риска». 3.Изучение психологического климата в группах детского сада. 4.Проведение анкетирования с родителями	Психолог, Воспитатели
4	Ноябрь		Диагностика	Эмоционально – коммуникативные игры	Психолог
5	Декабрь		Тест Диагностика	1.Тест на определение тревожности Старшие группы (Тест «Несуществующее животное») 2.Психологическая диагностика на полугодие 3..Коррекционная работа	Психолог
6		Январь - Февраль	Психо - консультация	1.Консультация «Подготовка  детей к школе. Когда начинать и как воспиты-вать?» 2.Итоги диагностики детей подготовительных групп «Эмоционально-волевая готовность детей к школе»	Психолог
7		Февраль – Март	Диагностика	Определение межличностных взаимоотношений в средних и старших группах («Социометрия»)	Психолог
8		Апрель - Май	Консультация	Индивидуальные консультации для родителей старших групп «Готов ли Ваш ребенок к школе?»	Психолог
9		В течении года	Диагностика Коррекционно – развивающая работа	1.Наблюдение за детьми в группах в период адаптации к детскому саду. 2.В процессе адаптации оказать психологическую поддержу детям в младших группах.	Воспитатели Психолог	Провести среди родителей анкетирование
10	В течении года			1.Коррекционно – развивающие занятия (  2-4 лет) в период адаптации. 2. Групповые и индивидуальные консультации родителям	Психолог	1 раз в неделю
11	В течении года			1.Коррекционно – развивающие занятия (Работа с детьми по преодолению повышенной тревожности, низкой самооценкой, нарушения взаимотношения). 2. Групповые и индивидуальные консультации сотрудникам	Психолог	1 раз в неделю
12	В течении года		Психогимнас-тика оррекционно-развивающая работа	1.Коррекционно – развивающие занятия (Эмоционально – коммуникативные игры, упражнения для мл. и ср. групп. 2.Тренинговые занятия для воспитателей . а) Коррекциалық-дамыту сабақтары Психологиялық қолдау, даярлық топ(эмоцион.көңіл-күйінің қалыпты жағдайда дамуы.,ата-аналармен кеңестей способности к эмоцион. регуляции собственного поведения, формирование психологич. новообразова- ний и личностного роста ребенка,развитие познават. возможностей).(О.В.Хухлаева). ) Программа Л.И. Катаевой «Коррекционно- развивающие занятия: подготовительная группа . Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми, чьи психологическ. особенности стали причиной обращения роди -телей или воспитателей к психологу. .Занятия с детьми, зачисленными в коррекционные группы по результатам диагностик : а)агрессивными детьми,имеющими проблемы с вниманием и трудности в общении; б)тревожными . (Цикл из15занятий). .Пальчиковая гимнастика . .Игры и упражнения.10.Сказкотерапия.	Психолог  агирова А.З	1 раз в неделю
13	В течении года		Консультации	1.Коррекционно – развивающие занятия (Направлены на всестороннюю психологическую поддержку детей) 2.(интеллектульное и эмоциональное развитие, подготовка к школе). В старших группах	Психолог	1 раз в неделю Групповые и индивидуальные консультации родителям и педагогам

Бекітілді:                                                                                                                         

                                 №3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі

__________________Н.С. Демеуова                                                                                   

Психологтың жылдық жоспары

2016 – 2017  оқу жылы

Айлар	Балалармен жұмыс	Педагогтармен жұмыс	Ата-аналармен жұмыс
Қыркүйек	1.Баланың  бақшаға  бейімделу  кезеңі. 2.Топқа жаңадан келген балалардың бейімделуі кезеңін бақылау. 3.«Кел балалар, танысайық!»тренингін өткізу	1.Диагностика  өткізуіне көмек көрсету. 2.Педагогикалық кеңеске қатысу. 3.Тренингтер өкізу. 4.Жас мамандармен әңгімелесу; Тәрбиешілермен жеке мәселері бойынша әңгімелесу	Бейімделу кезеңі. Сауалнама
Қазан	1.Бейімделу кезеңі     2. 5-6 жастағы балалардың таным процесстерінің даму деңгейін анықтау,сурет арқылы баланың ойлау қабілетін анықтау және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жаттығулар	1.Бағдарлама бойынша  диагностиканың аяқталуы. 2.Психологиялық диагностиканың қортындылары бойынша балаларға жеке жұмыс жасауға кеңестер беру. 4.Тренингтер өткізу. 5.Жас мамандарға арналған сауалнама. 6.Тәрбиешілермен жеке мәселері бойынша әңгімелесу.	Бейімделу кезеңі. Ата-аналар үшін баланың балабақшаға бейімделуі туралы кеңестер беру. Кеңес:«Отбасында бала тәрбиелеудегі психологиялық көмек»
Қараша	1.Мектепалды топтармен сабақ «Баланың мінез-құлқын анықтау».	1.Тәрбиешілерге арналған тренингтер	Гипер белсенді балалармен ойын, жаттығулар «Ойын-балаларды тәрбиелеу және дамыту құралы» кеңес
Желтоқсан	Баламен жеке жұмыс сабағы, топтармен коррекциялық жұмыс «Достық» тақырыбына арналған тренинг сабақ	1.Тәрбиешілермен бірігіп эмоционалды балаларға көмек көрсету. Тренингтер өткізу	«Баланың бас ұстазы- Ата-ана»  баяндама Баланың мінез-құлқын зерттеу үшін ата-аналарға арналған сауалнама
Қаңтар	1.Коррекциялық жұмыс Психологиялық ойындар және жаттығулар өткізу.	Тәрбишілерге тест.	« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру. Тренингтер өткізу
Ақпан	1.Топтармен коррекциялық жұмыс 2. Ересек топ балаларының мінез -құлқындағы ауытқушылықтармен коррекциялық жұмыс жасау.	Балалармен қарым –қатынас жасаудағы тәрбиешілерге жеке және топтық кеңестер беру.	Баланың тілін дамытуда ата-аналармен  тәрбиешілердің рөлі. Ата-аналарға психологиялық  кеңес
Наурыз	Ойын арқылы баланың ой-қиялын дамыту және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жатығулар	Тәрбиешілерге арналған сауалнама және тренингтер	Сауалнама
Сәуір	Баланың мектепке дайындығын  тексеруге арналған диагностика Даярлық топтарының мектепке дайындықтарын анықтау. Мектеп туралы түсінік, мағлұмат беру. Әңгімелесу	Аутотренинг. «Тұлғаның өзіне сенімділігін психологиялық дайындау»	« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру.
Мамыр	Баланың мектепке дайындығын  тексеруге арналған диагностика(жалғасы) Мектепалды даярлық топпен жұмыс; Жыл соңындағы диагностикасы; Бағдарламаны меңгеруі	1.Тренинг.  2.Педагогикалық кеңеске қатысу.ав  3. Жыл соңындағы қорытынды	Балаңыз мектепке дайын ба? Кеңес: «Балаңыз мектепке психологиялық дайындығы» кеңес
Маусым	Әр түрлі жас топ балаларына көмек көрсету; Психологиялық ойындар өткізу	Жаңа оқу жылына дайындық	Кеңес: Жазғы демалыс уақытына байланысты психикалық денсаулыққа арналған ойын-сауықтар

Бекітілді:                                                                                                                         

                                 №3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі

__________________Н.С. Демеуова                                                                                  

Психологтың ата –аналармен  өткізетін

жылдық жоспары

2016 – 2017 оқу жылы

Тақырыбы	Мақсаты	Топ	Мерзімі
Бейімделу кезеңі.   Сауалнама	Баланың бейімделуін тез және жеңіл өту жолдарымен таныстыру	Жаңадан келген балалар	Жыл бойы
Бейімделу кезеңі. Ата-аналар үшін баланың балабақшаға бейімделуі туралы кеңестер беру Кеңес: «Отбасында  бала  тәрбиелеудегі психологиялық көмек»	Баланың білім деңгейімен таныстыру	Дайындық , ересек топтар	Жыл бойы
Гипер белсенді балалармен ойын жаттығулар .«Ойын-балаларды тәрбиелеу және дамыту құралы» кеңес	Гипер белсенді балалардың ата-аналарына көмек көрсету	Ортаңғы, ересек, даярлық топтар	Қараша
«Баланың бас ұстазы  -Ата-ана» баяндама Баланың мінез-құлқын зерттеу үшін ата-аналарға арналған сауалнама		Ортаңғы, ересек, даярлық топтар	Желтоқсан
« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру. Тренингтер өткізу.		Барлық топ	Қаңтар
Баланың тілін дамытуда ата-аналармен  тәрбиешілердің рөлі. Ата-аналарға психологиялық   кеңес	Баланың тілін арқылы дамыта білу	Барлық топ	Ақпан
Сауалнама		Барлық топ	Наурыз
« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру		Барлық топ	Сәуір
Балаңыз мектепке дайын ба?  Кеңес: «Балаңыз мектепке психологиялық дайындығы»		Даярлық топ	Мамыр
Кеңес: Жазғы демалыс уақытына байланыс психикалық денсаулыққа арналған ойын - сауықтар		Барлық топ	Маусым Шілде Тамыз

УТВЕРЖДЕНО:

Санаторныйя/сад №3 «Гнездышко»

              _______________ Н.С.Демеуова          

Годовой план работы с педагогами педагога – психолога

 на 2016 – 2017 учебный год

Содержание	Цель	Сроки
1. Консультации в период адаптации 2.Участие в пед.совете 3.Проводить тренинги с педагогами. 4. Беседа с молодыми специалистами ;	Совместная работа с педагогами в период адаптации	Сентябрь
1.Завершение  диагностических работ по программе 2. Информирование о результатах диагностических методик . 3.Проводить тренинги. 4.Провести анкетирование среди молодых специалистов	Помочь молодым специалистам и создать благоприятный климат в коллективе.	Октябрь
1.Тренинговые занятия для воспитателей		Ноябрь
1.Помощь педагогам в работе с эмоциональными детьми 2.Тренинги		Декабрь В течении года
1.Тесты  для воспитателей 2.Консультации по личным вопросам сотрудников.		Январь В течении года
1.Индивидуальные и групповые консультации воспитателям в построении взаимосвязи с детьми		Февраль
1.Тренинги и анкетирования для воспитателей		Март
1.Тренинг. «Психологическая подготовленность в уверенности в себе»		Апрель
1.Тренинги. 2.Участие в пед.совете Итоги учебного года		Май

УТВЕРЖДЕНО:

                                                                                         Заведующей                                                                                                                                                                          Санаторныйя/сад №3 «Гнездышко»

              _______________ Н.С.Демеуова          

Годовой план работы с детьми педагога – психолога

 на 2016 – 2017 учебный год

Содержание	Цель	Группа	Сроки
1.Адаптация ребенка к ДОУ                                   2.Наблюдение за вновь поступимшими детьми в период адаптации. 3Тренинг «Знакомство». 4.Диагностика	Оказать психологическую поддержку во время адаптации	Все группы	В течении года Сентябрь
1.Адаптационный период                     2.Определить  уровень развития детей 5-6 лет, провести различные упражнения для развития внимания, памяти.	Определить уровень развития, способность думать, внимание,память	Старшие группы	Октябрь
1.Занятия в старших группах: «Профилактика негативных черт характера».	Развитие эмоциональной сферы, воображения, внимания, восприятия, профилактика негативных черт характера.	Старшие группы	Ноябрь
1.Индивидуальные занятия. Подгрупповые коррекционные занятия. 2.Тренинг на тему «Дружба».	Научить уважать друг друга, стать верным другом и любить природу.	Средние и старшие группы	Декабрь
1.Диагностика на полугодие 2.Коррекционная работа, психогимнастика.		Средние и старшие группы	Январь
1. Подгрупповые коррекционные занятия. 2.Работа с детьми в старших группах имеющими отклонение в эмоционально – поведенческой сфере.		Все группы Старшие группы	Февраль
1.Упражнения для развития внимания, памяти и фантазии у ребенка через игровую деятельность.		Все группы	Март
1.Диагностика на подготовку детей к школе. 2.Беседа: Дать больше информации о школе.	Определить подготовку	Старшие группы	Апрель
1.Работа с детьми в старших группах. Диагностика на конец учебного года.	Освоение программы.		Май
1.Писихогимнастика 2.Работа с детьми разных возрастов			Июнь Июль Август

УТВЕРЖДЕНО:

                                                                                         Заведующей                                                                                                                                                                          Санаторныйя/сад №3 «Гнездышко»

              _______________ Н.С.Демеуова          

Годовой план работы с родителями педагога – психолога

 на 2016 – 2017 учебный год

Тема	Цель	Группа	Сроки
«Поступаем в детский сад» Адаптационный период. Анкетирование Консультация для родителей	Помочь родителям в том, чтобы ребенок легче адаптировался в ДОУ. Особенности адаптационного периода.	Вновь поступившие дети.	В течении года
Консультация: «Психологическая помощь родителям в воспитании детей».	Обратить внимание к деталям воспитания, которые всегда нужно помнить	Все группы	В течении года
Консультация родителям гиперактивных детей: «Воспитывать и развивать ребенка через игровую деятельность».	Оказать помощь родителям гиперактивних детей. Снизить уровень повышенной активности	Средние и старшие группы	Ноябрь
Доклад «Родитель – пример своему ребенку (авторитет)».	Отличить настоящий авторитет от ложного, основанного на искусственных приципах.	Средние и старшие группы	Декабрь
Консультация: «Соблюдение режима, правильное питание».		Все группы	Январь
Консультация: «Роль родителей и воспитателей в развитии речи у детей».		Все группы	Февраль
Анкетирование		Все группы	Март
Консультация: «Родитель, какие у вас отношения с ребенком?» Тренинги		Все группы	Апрель
Консультация: «Готов ли Ваш ребенок к школе?».  «Психологическая готовность детей к школе»		Старшие группы	Май
Консультация: «Летний отдых»	Правильно запланировать летний отдых, включать культурно – оздоровительные мероприятия	Все группы	Июнь Июль Август