Графический диктант по Химии, тема "Водородная связь"

• 1 слайд

  Графический диктант Водородная химическая связь

• 2 слайд

  Правила написания: Во время диктанта Вам будет приложен ряд утверждений; На каждое утверждение отводится две «клетки» тетрадного листа; Если утверждение – верное, вы рисуете дугу: Если утверждение неверное, проводите прямую линию: В конечном итоге Ваша работа будет иметь подобный вид:

• 3 слайд

  Вопрос 1 Химическая связь – это силы взаимодействия между атомами или группами атомов, приводящие к образованию молекул, ионов, свободных радикалов, а также ионных, атомных и металлических кристаллических решеток.

• 4 слайд

  Вопрос 2 По своей природе химическая связь – это электростатические силы.

• 5 слайд

  Вопрос 3 Водородная связь возникает между молекулами, в состав которых входит водород и атомы с высокой электроотрицательностью.

• 6 слайд

  Вопрос 4 Ковалентные связи H–O, H–F, H–N являются сильно полярными, за счет чего на атоме водорода скапливается избыточный отрицательный заряд, а на противоположных полюсах – избыточный положительный заряд.

• 7 слайд

  Вопрос 5 Между одноимённо заряженными полюсами возникают силы электростатического притяжения – водородные связи.

• 8 слайд

  Вопрос 6 Водородные связи могут быть как межмолекулярными, так и внутримолекулярными.

• 9 слайд

  Вопрос 7 Энергия водородной связи примерно в десять раз больше энергии обычной ковалентной связи

• 10 слайд

  Вопрос 8 Молекулы ДНК представляют собой двойные спирали, в которых две цепи нуклеотидов связаны между собой водородными связями.

• 11 слайд

  Вопрос 9 Вещества с водородной связью имеют металлические кристаллические решетки.

• 12 слайд

  Вопрос 10 Наличие водородной связи приводит к образованию ассоциатов молекул и, как следствие, к повышению температур плавления и кипения.

• 13 слайд

  Эталон ответа и критерии оценки: 9 – 10правильных ответов 5 (отлично) 7 – 8правильных ответов 4 (хорошо) 5 – 6правильных ответов 3 (удовлетворительно) Менее5 правильных ответов 2 (неудовлетворительно)

Краткое описание документа:

Графический диктант для проведения текущего контроля, проверяет знания учащихся о водородной связи. Презентация имеет наглядное объяснение принципа написания графических диктантов и может быть применена для ознакомления учеников с данным методом. Также в ней отражены правильные ответы и критерии оценки, что позволит учащимся осуществить самопроверку или взаимопроверку работы.