Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Грамматическая конструкция neither ...nor.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Грамматическая конструкция neither ...nor.

Выберите документ из архива для просмотра:

3.08 МБ 2.pptx
8.21 МБ 32 - Lesson 8. No 32. EXERCISE 16.mp3
44.5 КБ №60.doc

Выбранный для просмотра документ 2.pptx

библиотека
материалов
Я не люблю яблоки и бананы. I do not like apples and bananas. Я не люблю ни...
 Я не люблю НИ яблоки НИ апельсины НИ НИ
translate ☺I like bananas. ☻But I like neither apples nor oranges.
Союз neither ... nor Союз neither ... nor - ни ... ни... является отрицательн...
Я люблю и яблоки и бананы. I like both apples and bananas.
Use neither... nor. 1. We need both fruit and vegetables. 3. Al and Tim both...
4. Last year both Ann and Kate travelled to Great Britain. 6. People speak En...
Let’s play “Shop game”. Customer: -Hello! I would like to buy… Shop assistant...
Work in pairs. Find the mistakes. 1) Kate doesn‘t have neither cat nor dog. 2...
Work in pairs. Find the mistakes. Kate doesn’t have neither cat nor dog. Kate...
3. Jane likes neither tea both coffee. Jane likes neither tea nor coffee. 4....
Make up the sentences with “neither…nor” . 1) 2)
 3) 4)
Mrs Brown went out to do the shopping and she asked her daughter to help her....
Let’s describe each other. Example: Both …and..have … Both …and…are
 Составить по 2 предложения с конструкциями neither…nor, both…and.
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Я не люблю яблоки и бананы. I do not like apples and bananas. Я не люблю ни
Описание слайда:

Я не люблю яблоки и бананы. I do not like apples and bananas. Я не люблю ни яблоки ни бананы. I like neither apples nor bananas.

№ слайда 2  Я не люблю НИ яблоки НИ апельсины НИ НИ
Описание слайда:

Я не люблю НИ яблоки НИ апельсины НИ НИ

№ слайда 3 translate ☺I like bananas. ☻But I like neither apples nor oranges.
Описание слайда:

translate ☺I like bananas. ☻But I like neither apples nor oranges.

№ слайда 4 Союз neither ... nor Союз neither ... nor - ни ... ни... является отрицательн
Описание слайда:

Союз neither ... nor Союз neither ... nor - ни ... ни... является отрицательным союзом и может соединять однородные члены предложения, выступающие в любой функции в предложении (подлежащего, сказуемого, дополнения, обстоятельства, определения): I like neither football nor hockey. (соединяет дополнения) - Я не люблю ни футбол, ни хоккей.

№ слайда 5 Я люблю и яблоки и бананы. I like both apples and bananas.
Описание слайда:

Я люблю и яблоки и бананы. I like both apples and bananas.

№ слайда 6 Use neither... nor. 1. We need both fruit and vegetables. 3. Al and Tim both
Описание слайда:

Use neither... nor. 1. We need both fruit and vegetables. 3. Al and Tim both are interested in learning new languages. 2. She knows both German and French. 1. We need neither fruit nor vegetables. 2. She knows neither German nor French. 3. Neither AL nor Tim is interested in learning new languages.

№ слайда 7 4. Last year both Ann and Kate travelled to Great Britain. 6. People speak En
Описание слайда:

4. Last year both Ann and Kate travelled to Great Britain. 6. People speak English both in Russia and Italy. 5. Both boys and girls were playing basketball when their teacher saw them yesterday. 4. Last year neither Ann nor Kate travelled to Great Britain. 5. Neither boys nor girls were playing basketball when their teacher saw them yesterday. 6. People speak English neither in Russia nor in Italy.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Let’s play “Shop game”. Customer: -Hello! I would like to buy… Shop assistant
Описание слайда:

Let’s play “Shop game”. Customer: -Hello! I would like to buy… Shop assistant: - Hello!We have both …and…/We have neither…nor… Here you are.

№ слайда 10 Work in pairs. Find the mistakes. 1) Kate doesn‘t have neither cat nor dog. 2
Описание слайда:

Work in pairs. Find the mistakes. 1) Kate doesn‘t have neither cat nor dog. 2) Tom has neither sister and brother. 3) Jane likes neither tea both coffee. 4) Mother cooked both soup nor cake.

№ слайда 11 Work in pairs. Find the mistakes. Kate doesn’t have neither cat nor dog. Kate
Описание слайда:

Work in pairs. Find the mistakes. Kate doesn’t have neither cat nor dog. Kate has neither cat nor dog. 2. Tom has neither sister and brother. Tom has neither sister nor brother.

№ слайда 12 3. Jane likes neither tea both coffee. Jane likes neither tea nor coffee. 4.
Описание слайда:

3. Jane likes neither tea both coffee. Jane likes neither tea nor coffee. 4. Mother cooked both soup nor cake. Mother cooked both soup and cake.

№ слайда 13 Make up the sentences with “neither…nor” . 1) 2)
Описание слайда:

Make up the sentences with “neither…nor” . 1) 2)

№ слайда 14  3) 4)
Описание слайда:

3) 4)

№ слайда 15 Mrs Brown went out to do the shopping and she asked her daughter to help her.
Описание слайда:

Mrs Brown went out to do the shopping and she asked her daughter to help her. She is back home and understands that Alice has done nothing. What will her mother say? wash up clean the floor to make one’s bed to cook dinner to feed the dog to wash the floor

№ слайда 16 Let’s describe each other. Example: Both …and..have … Both …and…are
Описание слайда:

Let’s describe each other. Example: Both …and..have … Both …and…are

№ слайда 17  Составить по 2 предложения с конструкциями neither…nor, both…and.
Описание слайда:

Составить по 2 предложения с конструкциями neither…nor, both…and.

Выбранный для просмотра документ №60.doc

библиотека
материалов

Дата 21.12.15


Урок №60


Тема: Повторение грамматики, грамматическая конструкция neithernor.

Задача урока: организовать деятельность учащихся, направленную на совершенствование грамматических навыков.

Цели урока:


  1. Образовательная: совершенствование грамматических навыков по теме «neithernor».

  2. Развивающая: развивать грамматические навыки, навыки аудирования, чтения, навыки монологической и диалогической речи, развивать логическое мышление, память, внимание.

  3. Воспитательная: поддерживать интерес к изучению английского языка, воспитывать культуру общения, развивать навыки сотрудничества.


Планируемый результат:


Предметные умения: научиться работать с грамматическим материалом, уметь грамотно применять ее в своей речи, накапливать багаж нового лексического и грамматического материала и приобретать опыт его применения.

УУД:

Личностные: осознание возможностей самореализации средствами ино­странного языка.

Коммуникативные: развитие умения планировать своё речевое и неречевое поведение Познавательные:  умение создавать, применять и преобразовывать знако­во-символические средства, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач.

Регулятивные: умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач


Основные понятия: конструкция neithernor


Формы работы: фронтальная, парная, индивидуальная.


Оборудование: учебник, словари.


Ход урока.

I.Организационный момент.


Цель– приветствие, настраивание учеников на занятие, снятие языкового и психологического барьера

  1. Приветствие обучающихся на английском языке.

  2. Беседа с дежурным.


II. Актуализация знаний учащихся.

Цель – проверить усвоенность материала предыдущего урока путем проверки домашнего задания.

Инсценировка диалогов наизусть.

III. Постановка цели урока.

Цель - определение совместно с учащимися того, что, для чего и каким образом они будут делать на уроке.

  1. Работа с презентацией (слайд 1-4).


IV. Работа над новым материалом.

Цель – развитие грамматических навыков. Знакомство с кострукцией neithernor.

  1. Чтение правила стр. 113.

  2. Знакомство с употреблением предложений с конструкцией bothand (слайд 5).

  3. Закреление употребления конструкций neithernor, both…and (слайд 6, 7).

  4. Развитие навыков аудирования и чтения. Прослушивание и чтение стихотворения «The wind».


V. Физминутка (Follow the leader).

Цель – создание условий для психоэмоциональной разгрузки учащихся и развития фонетических, лексических навыков на уроке английского языка.

Pick up, put down, stand up, turn around.

Clap left, clap right, clap up, clap down.

Look left, look right, look up, look down.

Turn around, sit down, touch something brown.


VI. Закрепление изученного.

Цель – развитие грамматических навыков и навыков устной диалогической речи.

  1. Развитие навыков устной диалогической речи – Lets playShop game”(слайд 9) .

  2. Работа в парах (развитие грамматических навыков) – найти ошибки в предложениях (слайд 10-12).

  3. Развитие навыков устной монологической речи и грамматических навыков (работа с картинками) (слайд 13-14).

  4. Развитие навыков устной монологической речи (слайд 15).

VII. Рефлексия.

Цель – подведение итогов изученного на уроке материала, установление соответствия полученного результата и поставленной цели.

  1. Подведение итогов.

  2. Домашнее задание, оценивание.

Составить предложения с конструкцией neither…nor, bothand (слайд 16).

Выставление оценок в журнал.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров358
Номер материала ДВ-280414
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

4 месяца назад

Thanks a bunch!

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх