Грамота фотокомпозиции и сьёмки

Тема урока: «Грамота фотокомпозиции и сьёмки»

Цель: Формировать представления о фотографическом  искусстве. Грамоте фотографирования и  операторского искусства.

Задачи:

Обучать  правилам работы фотографического искусства. Законам композиции.  Правилу золотого сечения. Роли света в фотографии.

Развивать понимания фотографического изображения –как  художественная условность.

Воспитывать  любовь к окружающей нас действительности, эстетический вкус  через фотоснимок.

Оборудование для учителя: презентация, необходимый информационный материал.

Оборудование для учеников: тетради, компьютеры, фотоаппараты.

Структура урока.

1.Организационный момент.

Сообщение темы и цели урока.

2.Беседа о полученных знаниях на предыдущем уроке.

Сообщение  новых знаний

а) Знакомство с понятием композиция.

б) Приёмы композиции.

в)правила композиции.

г) Фотограф – тоже художник.

д) Что такое Золотое сечение?

е) Фотография. Фотопортрет .Знакомство с творчеством фотографов.

ж) Анализ фотографий. Сравнение .

н)Фотография может говорить .  Ракурс в фотографии. Свет.

3.Знакомство с профессиональным  фотоаппаратам  искусством света, обработки фотографии.

4.Объяснение выполнение задания.

5.Подведение итогов. Вопросы по новому материалу. Выдача домашнего задание на дом.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Здравствуйте ребята тема нашего с вами урока: «Грамота фотокомпозиции и сьёмки». Цель: Формировать представления о фотографическом  искусстве. Грамоте фотографирования и  операторского искусства.

2. Беседа о полученных знаниях на предыдущем уроке .Давайте  свами вспомним  прошлый ваш урок ,с чем был он связан? Что именно изобрёл  Луи Жак Даггер?.

А на ваш  взгляд, в чем ценность фотографии? В чем её значимость?

Как вы уже знаете но я напомню  7 января 1839 года появилась первая фотография. Этому событию мы обязаны Луи Жак Даггеру, который изобрел метод получения изображения на солях серебра. В этом же году был изобретен первый негатив Фоксом Тальботом. Тальбот смог добиться улучшения качества фотоизображений с помощью изобретенного им отпечатка фотографии - негатива. Благодаря этой новой возможности снимки теперь можно было копировать. Первые цветные снимки появились в 1840 году, бралось черно-белое фото и ретушировалось с помощью акварели. В начале 19 века в России стали изготавливаться первые фотографические камеры. Благодаря русскому изобретателю А. Ф. Грекову был создан первый фотографический аппарат.         
В 1889 г. в истории фотографии закрепляется имя Джорджа Истмана Кодак, который запатентовал первую фотопленку в виде рулона, а потом и фотокамеру «Кодак.»

    Фотография никого не может оставить к себе равнодушным. Для одних фотография – это возможность похвастаться перед друзьями тем как и где ты провел выходные, что выливается в спектр эмоций, для других, фотография – это хобби (снимают все и всех), для третьих фотография – это искусство.

А)Но каждое искусство выполняется по каким либо законам или правила,приемы .Так и в фотографии применяют знания о композиции.а  вы знаете ,что такое Композиция?

  Композиция –составление ,соединение, сочетание различных частей одного целого в соответствии с какой либо идеей.Слово «композиция» в качестве термина  изобразительного искусства стал  употребляться начиная с эпохи Возрождения.

     Словом « композиция » называют  картину  как таковую-как органическое целое с выраженным смысловым единством, объединение  рисунка, цвета, сюжета. Не важно в какому жанру относится картина  и в какой манере она выполнена, её называют термин «композиция» как  законченное произведение искусства.

Б)Существуют приёмы композиции их количество составляет 13 .(слайды, фотографии где используются эти приёмы.)

Контарь;

С высоты птичьего полета;

Веерная;

Аллейная;

Зигзагообразная;

Фризовая;

Гротовая;

Кулисная;

Центральная;

Жалюзи;

Пусто-пусто ( заниженная, завышенная линия горизонта)

Змеевидная;

Спиралевидная.

В)                                         Правила композиции.

   Композиция должна казаться естественной органичной, не навязывать зрителю идею картины, а как бы незаметно подводить к ней.

Для достижения целостности нужно выделить главное то есть центр.  Центр композиции - объединив светом ,тоном, или колоритом

Целостность композиции зависит от способности художника выделить главное, взаимосвязи элементов между собой.

  Ни одна часть  композиции не может быть изъята  или заменена без ущерба  для целого.

Части не могут меняться местами без ущерба для целого;

Ни один новый элемент не может быть присоединен без ущерба для целого

Г) Фотограф – тоже художник . Художником использует  для создания своего произведения кисть,краски,а фотограф- фотоаппарат. Художник передает   смысл ,значимость того или иного времени в своих произведениях .информация содержится на холсте. А фотограф в мгновенном схваченном кадре, запечатление мгновения. Мы можем отдать должное труду фотографов. Их мастерству.

Д) Что такое Золотое сечение?

В наше время уже нетрудно поверить, что лирическое начало любого художественного творчества может свободно уживаться с точной наукой. Древним же в этом отношении было куда труднее. Однако и они, и в первую очередь выдающиеся мастера эпох античности и Возрождения, постоянно стремились «проверить алгеброй гармонию», обуздать (а значит — и обогатить) творческие эмоции точным, почти математически достоверным расчетом. Ни один шаг в их работе не обходился без опоры на учение о пропорциях, которое, например, при построении человеческих фигур формулировалось в виде точных таблиц идеальных соотношений.

  Почетное место в ряду символических величин занимало золотое сечение, олицетворяющее равновесие знания, чувств и силы.  В средние века изучение золотого сечения было продолжено. Так, оно обогатилось работами Леонардо Пизанского, прозванного Фибоначчи, выдающегося итальянского математика XIII века. Создав бесконечный ряд, в котором каждое следующее число является суммой двух предыдущих (1, 2, 3, 5, 8, 13, 21…), он установил, что соотношение соседних чисел близко к пропорции золотого сечения.

Замечательными свойствами обладает прямоугольник, стороны которого соответствуют числам Фибоначчи. При его делении на квадрат и другой прямоугольник последний сохраняет то же соотношение сторон. Выдающийся немецкий астроном XVI–XVII веков И. Кеплер сравнивал феноменальное воспроизведение пропорцией самое себя со способностью Бога «творить подобное из подобного».

Хорошо известная в эпоху Возрождения, эта пропорция вплоть до середины позапрошлого столетия была почти забыта, и уже в нынешнем веке вновь изучена рядом ученых и архитекторов, но об этом в следующей статье…

Золотое сечение — это иррациональное соотношение, которое возникает при делении отрезка на две неравные части, при котором весь отрезок относится к большей его части, как большая к меньшей.

Число, называемое золотым сечением (равное примерно 1,62 и обозначаемое как Φ), входит в тройку самых известных иррациональных чисел

Золотое сечение в фотографии.

Примером использования золотого сечения в фотографии является расположение ключевых компонентов кадра в точках, которые расположены в 3/8 и 5/8 от краев кадра. Можно это проиллюстрировать следующим примером.

Вот фотография кота, который расположен в произвольном месте кадра.

Теперь условно поделим кадр на отрезки, в пропорции по 1.62 общей длины от каждой стороны кадра. В местах пересечения отрезков и будут основные "зрительные центры", в которых стоит разместить необходимые ключевые элементы изображения. Перенесем нашего кота в точки "зрительных центров".

Вот так теперь выглядит композиция. Правда, гораздо лучше.

 Ещё раз повторюсь . Золотое сечение — это иррациональное соотношение, которое возникает при делении отрезка на две неравные части, при котором весь отрезок относится к большей его части, как большая к меньшей.

Н) Фотография может говорить .  Ракурс в фотографии. Свет.

Как вам уже известно .Каждая картина художника не просто нарисованные или изображенные предметы, написанный пейзажа повествуют нам о чем –то ,рассказывают. Так и фотография может нам рассказать нам о деятельности человека –если он изображён на фотографии, даже внутренний мир .каждая фотография может вызывать эмоциональное отношение, то ли это радость, или печаль, боль, переживания, тревогу. Имеет настроение. Глядя на снимок можно даже определить её название. Свет –изобразительный язык фотографии. Свет в натюрморте  постановочный, а свет  в пейзаже природный. Передача  свето-цветового состояния природы-средство эмоциональной –образной выразительности  фото пейзажа. Природные  и световые эффекты (дождь,туман,фейерверк)как тема фотосьёмки. Культура и образные возможности  света  в фотографии, превращение его в «природность «  в «художественность». Таким образом можно сказать Фотография-документальный рассказ о снимаемом объекте. выбор  объекта сьёмки- это и есть искусство видения. Тут действует  основной  закон изобразительного искусства: все прошло мимо, не увидел интересного, а я художник, увидел, передал, зафиксировал.

Здесь главное  нерв художественного развития –культура зрения, умение  обостренно видеть выразительность объекта, выразительность кадра.

  Точка съёмки  и ракурс –художественно- выразительные  средства фотографии.

Ж) Анализ фотографий. Сравнение .Давайте с вами попробуем противопоставить две фотографии. Сравним их. Что вы чувствуете глядя на снимки .ваше отношение радость или напряжённое состояние. Сразу видно что снимки отличаются между собой. Снимок с лева более напряженный обратите внимание на цвет он играет тоже не мало важную роль, дополняет содержание фотографии. Перенесите взгляд на лицо девушки ,что вы мне можете о нем сказать ?Глаза как вы знаете зеркалом души. Взгляд грустный, встревоженный ,напряженный. Одежда подчеркивает эту напряженность. О напряженности говорят нам волосы взъерошенные .Складывается ощущение ветра за её спиной. Поза и сам ракурс   может нам много сказать. Она обращена к зрителю в три четвертей  мы можем только догадывается она проходит мимо нас, или уходит и повернулась посмотреть нам вслед. Настолько интересная работа-даже не получается назвать её просто снимком. Это целое произведение. Взгляд девушки останется смотреть на потомков многих поколений и он будет загадкой.

  А снимок с права отличается настроением ,цветом ,колоритом. Поза  говорит о легкости подъёме сил, эмоций радостном настроении. Глаза наполнены светом ,улыбка –выражает радостное настроение. Взгляд –поднят в верх. Легкая мечтательность.

3)Знакомство с профессиональным  фотоаппаратам  искусством света, обработки фотографии.

4)Объяснение выполнение задания. Вы должны дома попробовать пофотографировать. Можно домашних животных, родителей, братьев ,сестёр, парней, девушек. Только фотография должна сочетать все правила приемы которые мною были вам сообщены. снимок не должен быть пустым. Должна быть заложена идея. Перед тем, как начать пофотографировать подумайте. Что вы хотите рассказать ,передать. Может выбранный вами человек настолько вам симпатичен ,что можно даже предать через фото этого человека передать и ваше отношение к нему .Используя цвет, свет, ракурс, масштаб..

5)Подведение итогов.

• 1 слайд

  Грамота
  фотокомпозиции и сьёмки.
  

• 2 слайд

  Задачи:
  Обучать правилам работы фотографического искусства. Законам композиции. Правилу золотого сечения. Роли света в фотографии.
  Развивать понимания фотографического изображения –как художественная условность.
  Воспитывать любовь к окружающей нас действительности, эстетический вкус через фотоснимок.
  Оборудование для учителя: презентация, необходимый информационный материал.
  Оборудование для учеников: тетради, компьютеры, фотоаппараты
  
  Цель: Формировать представления о фотографическом искусстве. Грамоте фотографирования и операторского искусства.
  

• 3 слайд

  Луи Жак Даггер 1839
  

• 4 слайд

  -7 января 1839 года появилась первая фотография.
  -Фотография никого не может оставить к себе равнодушным. Для одних фотография – это возможность похвастаться перед друзьями тем как и где ты провел выходные, что выливается в спектр эмоций, для других, фотография – это хобби (снимают все и всех), для третьих фотография – это искусство.
  История фотографии
  

• 5 слайд

  Тальбот смог добиться улучшения качества фотоизображений с помощью изобретенного им отпечатка фотографии - негатива. Благодаря этой новой возможности снимки теперь можно было копировать.
  В 1835 английский физик Уильям Тальбот
  

• 6 слайд

  Первые цветные снимки появились в 1840 году, бралось черно-белое фото и ретушировалось с помощью акварели.
  
  В начале 19 века в России стали изготавливаться первые фотографические камеры. Благодаря русскому изобретателю А. Ф. Грекову был создан первый фотографический аппарат.
  

• 7 слайд

  В 1889 г. в истории фотографии закрепляется имя Джорджа Истмана Кодак, который запатентовал первую фотопленку в виде рулона, а потом и фотокамеру «Кодак.»
  В 1889 г.Джордж Истман
  Кодак
  

• 8 слайд

  Композиция –составление ,соединение, сочетание различных частей одного целого в соответствии с какой либо идеей.
  Слово «композиция» в качестве термина изобразительного искусства стал употребляться начиная с эпохи Возрождения.
  Словом « композиция » называют картину как токовую-как органическое целое с выраженным смысловым единством, объединение рисунка, цвета, сюжета. Не важно в какому жанру относится картина и в какой манере она выполнена, её называют термин «композиция» как законченное произведение искусства.
  
  Композиция
  

• 9 слайд

  Существуют приёмы композиции их количество составляет 13 .
  Контарь;
  С высоты птичьего полета;
  Веерная;
  Аллейная;
  Зигзагообразная;
  Фризовая;
  Гротовая;
  Кулисная;
  Центральная;
  Жалюзи;
  Пусто-пусто ( заниженная, завышенная линия горизонта)
  Змеевидная;
  Спиралевидная.
  Приёмы композиции
  

• 10 слайд

  Аллейная схема.
  

• 11 слайд

  Контарь
  

• 12 слайд

  С высоты птичьего полёта
  

• 13 слайд

  Фризовая
  

• 14 слайд

  Зигзага образная
  

• 15 слайд

  Гротовая
  

• 16 слайд

  Веерная
  

• 17 слайд

  Пусто-пусто
  

• 18 слайд

  Пусто-пусто
  
  

• 19 слайд

  Композиция должна казаться естественной органичной, не навязывать зрителю идею картины, а как бы незаметно подводить к ней.
  Для достижения целостности нужно выделить центр внимания, главное отказаться от второстепенных деталей.
  Целостность композиции- объединив светом ,тоном, или колоритом все части произведения
  Целостность композиции зависит от способности художника выделить главное, взаимосвязи элементов между собой.
  Ни одна часть композиции не может быть изъята или заменена без ущерба для целого.
  Части не могут меняться местами без ущерба для целого;
  Ни один новый элемент не может быть присоединен без ущерба для целого
  
  Правила композиции
  

• 20 слайд

  Фотограф-тоже художник.
  

• 21 слайд

  Фотография –частица мгновения, истории.
  

• 22 слайд

  Радостные мгновения.
  

• 23 слайд

  Золотое сечение — это иррациональное соотношение, которое возникает при делении отрезка на две неравные части, при котором весь отрезок относится к большей его части, как большая к меньшей.
  Число, называемое золотым сечением (равное примерно 1,62 и обозначаемое как Φ), входит в тройку самых известных иррациональных чисел
  Золотое сечение
  

• 24 слайд

  Основной зрительный центр
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  
  Фотопортрет
  Desiree Dolron
  
  

• 27 слайд

  Михаил Кутузов
  «Натали»»
  «Взгляд»
  

• 28 слайд

  Детство
  «Вечность»
  Вдохновение
  

• 29 слайд

  Сравните.
  ВДОХНОВЕНИЕ
  «УТРАТА»
  

• 30 слайд

  Ракурс- имеет важную роль.
  Фотоработы Андрея Родченко
  

• 31 слайд

  Свет –изобразительный язык фотографии. Свет в натюрморте постановочный, а свет в пейзаже природный. Передача свето-цветового состояния природы-средство эмоциональной –образной выразительности фото.
  Освещенность фотографии
  

• 32 слайд

  Фотография –может говорить!
  Владимир Ходаков
  Dolron-Cerca-Escobar
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  Мастер дивного света
  Куинджи – художник света. Свет – очарование, и сила света, и его иллюзия были его целью. Конечно, вся суть этого явления заключалась в Куинджи, в его феноменальности…
  И. Е. Репин
  

• 35 слайд

  «Лунная ночь на Днепре»
  

• 36 слайд

  Закономерности изображения
  

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

  Ваше мнение-В чём Ошибка….?
  

• 41 слайд

  Задание.
  Выполнение - дома попробовать пофотографировать. Можно домашних животных, родителей, братьев ,сестёр, парней, девушек. Только фотография должна сочетать все правила приемы которые мною были вам сообщены. снимок не должен быть пустым. Должна быть заложена идея. Перед тем, как начать пофотографировать подумайте. Что вы хотите рассказать ,передать. Может выбранный вами человек настолько вам симпатичен ,что можно даже предать через фото этого человека передать и ваше отношение к нему .Используя цвет, свет, ракурс, масштаб.