Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Гражданско-патриотическое воспитание в школе-интернате №5 Из опыта работы

Гражданско-патриотическое воспитание в школе-интернате №5 Из опыта работы


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Воспитательная работа
Модель системы гражданско-патриотического образования и воспитания в условиях...
Важнейшие задачи современной школы Успешная самореализация личности Её социал...
Особую важность проблема гражданско-патриотического Образования и воспитания...
Экономическая дезинтеграция Социальная дифференциация общества Девальвация ду...
Задачи школы Мы должны ориентировать подростка На развитие общечеловеческого...
Проблемы… Человек, воспитанный в обществе, не может мгновенно обрести независ...
Цель: «От того, что и как я делаю, как веду себя и за то, что голосую, зависи...
Музей – центр патриотического воспитания учащихся
Совместная работа с Фогелем С. С. Разработана и реализуется программа: «Учись...
Программа «Учись у героев, Отчизну Любить» В конкурсе рисунков приняли участи...
Программа «Учись у героев Отчизну любить!» Учащиеся Среднего звена приняли уч...
«Нижегородская Радуга» Фотоколлаж Багров Максим
Мольков Виталий 9 кл.
Анастасия Лукашина 4 «а» класс из Соленого теста вылепила Театр Драмы, Данила...
Это Багров Максим; Лукашина Настя, Михеев Данила, Смольянинов Арсений, Молько...
«Мой	 город Любимый» конкурс фотографий Учащиеся 3-4 классов приняли участие...
Участие в районных конкурсах Заняли 1 место в районе и в городе в конкурсе вы...
Желаю успеха!
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Модель системы гражданско-патриотического образования и воспитания в условиях
Описание слайда:

Модель системы гражданско-патриотического образования и воспитания в условиях интернатного учреждения

№ слайда 2 Важнейшие задачи современной школы Успешная самореализация личности Её социал
Описание слайда:

Важнейшие задачи современной школы Успешная самореализация личности Её социализация в обществе Активная адаптация на рынке труда Гражданственность Патриотизм

№ слайда 3 Особую важность проблема гражданско-патриотического Образования и воспитания
Описание слайда:

Особую важность проблема гражданско-патриотического Образования и воспитания приобретает в условиях Наступательная вестернизация с помощью СМИ образа жизни и стиля мышления молодежи Размывания ценностей Размывания нравственных основ

№ слайда 4 Экономическая дезинтеграция Социальная дифференциация общества Девальвация ду
Описание слайда:

Экономическая дезинтеграция Социальная дифференциация общества Девальвация духовных ценностей Стала заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского нравственного и патриотического сознания Получили широкое распространение равнодушие индивидуализм эгоизм неуважительное отношение к социальным институтам неуважительное отношение к государству цинизм национализм агрессивность

№ слайда 5 Задачи школы Мы должны ориентировать подростка На развитие общечеловеческого
Описание слайда:

Задачи школы Мы должны ориентировать подростка На развитие общечеловеческого мышления, На понимание социальных проблем и явлений, На формирование общественно значимых мотивов, На развитие потребности в изучении общественной жизни через активное участие в ней.

№ слайда 6 Проблемы… Человек, воспитанный в обществе, не может мгновенно обрести независ
Описание слайда:

Проблемы… Человек, воспитанный в обществе, не может мгновенно обрести независимость суждений, инициативу, научиться отстаивать свою точку зрения и стать терпимым к инакомыслию, руководствоваться демократическими ценностями Для воспитания не «подданного», а подлинно Свободного гражданина, нравственно чистого человека, патриота своей Родины требуется время и долгая кропотливая работа

№ слайда 7 Цель: «От того, что и как я делаю, как веду себя и за то, что голосую, зависи
Описание слайда:

Цель: «От того, что и как я делаю, как веду себя и за то, что голосую, зависит судьба моего народа, моего государства, моя собственная, моих близких, за все я отвечаю, все я должен делать по закону и совести».

№ слайда 8 Музей – центр патриотического воспитания учащихся
Описание слайда:

Музей – центр патриотического воспитания учащихся

№ слайда 9 Совместная работа с Фогелем С. С. Разработана и реализуется программа: «Учись
Описание слайда:

Совместная работа с Фогелем С. С. Разработана и реализуется программа: «Учись у героев, Отчизну любить!» В рамках реализации данной программы в прошлом учебном году проводились конкурсы рисунков, сочинений и стихотворений «Недаром помнит вся Россия!», посвященные 200 литию Бородинской битвы и Великой Отечественной войне.

№ слайда 10 Программа «Учись у героев, Отчизну Любить» В конкурсе рисунков приняли участи
Описание слайда:

Программа «Учись у героев, Отчизну Любить» В конкурсе рисунков приняли участие все классы начиная с 1 по 9 класс. А конкурс стихотворений прошел совместно с неделей русского языка и литературы. И опять активное участие приняли учащиеся начальных классов. Победители конкурсов были награждены Сергей Сергеевичем.

№ слайда 11 Программа «Учись у героев Отчизну любить!» Учащиеся Среднего звена приняли уч
Описание слайда:

Программа «Учись у героев Отчизну любить!» Учащиеся Среднего звена приняли участие в телемосте посвященном 200-летию Бородинской битвы и конференции «400 лет Нижегородского ополчения» организованные совместно с Детской областной библиотекой и Советом ветеранов.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 «Нижегородская Радуга» Фотоколлаж Багров Максим
Описание слайда:

«Нижегородская Радуга» Фотоколлаж Багров Максим

№ слайда 14 Мольков Виталий 9 кл.
Описание слайда:

Мольков Виталий 9 кл.

№ слайда 15 Анастасия Лукашина 4 «а» класс из Соленого теста вылепила Театр Драмы, Данила
Описание слайда:

Анастасия Лукашина 4 «а» класс из Соленого теста вылепила Театр Драмы, Данила Михеев создал проект «Мой город и я».Данный конкурс сначала проводился внутри школы, а затем работы учащихся приняли участие в районном конкурсе. По району было 33 призовых места. 11 из них заняли наши учащиеся.

№ слайда 16 Это Багров Максим; Лукашина Настя, Михеев Данила, Смольянинов Арсений, Молько
Описание слайда:

Это Багров Максим; Лукашина Настя, Михеев Данила, Смольянинов Арсений, Мольков Виталий, Замятина Анна и др. А самое главное ведущими на награждении были учащиеся нашей школы: Солина Екатерина и Мамедов Зияр.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 «Мой	 город Любимый» конкурс фотографий Учащиеся 3-4 классов приняли участие
Описание слайда:

«Мой город Любимый» конкурс фотографий Учащиеся 3-4 классов приняли участие в городском конкурсе и заняли призовые места: Михеев Данила – 1 место Зайко Алена – 1 место Багров Максим – 2 место Лукашина Настя и Скочегоров – 3 место

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Участие в районных конкурсах Заняли 1 место в районе и в городе в конкурсе вы
Описание слайда:

Участие в районных конкурсах Заняли 1 место в районе и в городе в конкурсе выставок «Умея честно Родине сложить» - номинации «Ленинград жив» ( о Шлыкове А.А.) Павел Живулин занял 3 место в Районных Рождественских чтениях Лидия Голубева разработала эмблем объединения «Юный Экскурсовод»

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Желаю успеха!
Описание слайда:

Желаю успеха!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-245669
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх