Гражданско-патриотическое воспитание в школе-интернате №5 Из опыта работы

• 1 слайд

  Модель системы гражданско-патриотического образования и воспитания в условиях интернатного учреждения
  

• 2 слайд

  Важнейшие задачи современной школы
  Успешная самореализация личности
  Её социализация в обществе
  Активная адаптация на рынке труда
  Гражданственность
  Патриотизм
  

• 3 слайд

  Особую важность проблема гражданско-патриотического
  Образования и воспитания приобретает в условиях
  Наступательная
  вестернизация
  с помощью СМИ
  образа жизни
  и стиля мышления
  молодежи
  Размывания
  ценностей
  Размывания
  нравственных
  основ
  

• 4 слайд

  Экономическая
  дезинтеграция
  Социальная
  дифференциация
  общества
  Девальвация
  духовных ценностей
  Стала заметной постепенная утрата нашим обществом
  традиционно
  российского нравственного и патриотического сознания
  Получили широкое распространение
  равнодушие
  индивидуализм
  эгоизм
  неуважительное отношение
  к социальным институтам
  неуважительное отношение
  к государству
  цинизм
  национализм
  агрессивность
  

• 5 слайд

  Задачи школы
  Мы должны ориентировать подростка
  На развитие общечеловеческого мышления,
  На понимание социальных проблем и явлений,
  На формирование общественно значимых мотивов,
  На развитие потребности в изучении общественной жизни через активное участие в ней.
  

• 6 слайд

  Проблемы…
  
  
  Человек, воспитанный
  в обществе,
  не может мгновенно
  обрести независимость
  суждений, инициативу,
  научиться отстаивать
  свою точку зрения
  и стать терпимым
  к инакомыслию,
  руководствоваться
  демократическими
  ценностями
  
  
  
  
  
  Для воспитания не
  «подданного»,
  а подлинно
  Свободного
  гражданина,
  нравственно чистого
  человека, патриота
  своей Родины
  требуется время
  и долгая
  кропотливая работа
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Цель:
  «От того, что и как я делаю, как веду себя и за то, что голосую, зависит судьба моего народа, моего государства, моя собственная, моих близких, за все я отвечаю, все я должен делать по закону и совести».
  

• 8 слайд

  Музей – центр патриотического воспитания учащихся
  

• 9 слайд

  Совместная работа с Фогелем С. С.
  Разработана и реализуется программа: «Учись у героев, Отчизну любить!»
  В рамках реализации данной программы в прошлом учебном году проводились конкурсы рисунков, сочинений и стихотворений «Недаром помнит вся Россия!», посвященные 200 литию Бородинской битвы и Великой Отечественной войне.
  
  
  

• 10 слайд

  Программа «Учись у героев, Отчизну Любить»
  В конкурсе рисунков приняли участие все классы начиная с 1 по 9 класс. А конкурс стихотворений прошел совместно с неделей русского языка и литературы. И опять активное участие приняли учащиеся начальных классов. Победители конкурсов были награждены Сергей Сергеевичем.
  

• 11 слайд

  Программа «Учись у героев Отчизну любить!»
  Учащиеся Среднего звена приняли участие в телемосте посвященном 200-летию Бородинской битвы и конференции «400 лет Нижегородского ополчения» организованные совместно с Детской областной библиотекой и Советом ветеранов.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  «Нижегородская Радуга»
  Фотоколлаж Багров Максим
  

• 14 слайд

  Мольков Виталий 9 кл.
  

• 15 слайд

  Анастасия Лукашина 4 «а» класс из Соленого теста вылепила Театр Драмы, Данила Михеев создал проект «Мой город и я».Данный конкурс сначала проводился внутри школы, а затем работы учащихся приняли участие в районном конкурсе. По району было 33 призовых места. 11 из них заняли наши учащиеся.
  

• 16 слайд

  Это Багров Максим; Лукашина Настя, Михеев Данила, Смольянинов Арсений, Мольков Виталий, Замятина Анна и др. А самое главное ведущими на награждении были учащиеся нашей школы: Солина Екатерина и Мамедов Зияр.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  «Мой город Любимый»
  конкурс фотографий
  Учащиеся 3-4 классов приняли участие в городском конкурсе и заняли призовые места:
  Михеев Данила – 1 место
  Зайко Алена – 1 место
  Багров Максим – 2 место
  Лукашина Настя и Скочегоров – 3 место
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Участие в районных конкурсах
  Заняли 1 место в районе и в городе в конкурсе выставок «Умея честно Родине сложить» - номинации «Ленинград жив» ( о Шлыкове А.А.)
  Павел Живулин занял 3 место в Районных Рождественских чтениях
  Лидия Голубева разработала эмблем объединения «Юный Экскурсовод»
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Желаю успеха!