Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Воспитательное мероприятие "Поможем птицам перезимовать" (1 - 4 классы)

Воспитательное мероприятие "Поможем птицам перезимовать" (1 - 4 классы)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя школа № 10 г.Снежное

Донецкой Народной Республики





Воспитательное мероприятие

«Поможем птицам перезимовать»



Сидоренко Л.А.,

учитель начальных классов специалист высшей категории,

старший учитель













2016

hello_html_m5f4b0b2f.jpg



Цель:

  • Расширить знания детей о зимующих птицах.

  • Воспитывать бережное отношение к природе, доброту, отзывчивость.

  • Пробуждать у детей желание помочь птицам в зимнее время.

Оборудование: иллюстрации, рисунки зимующих птиц, маски зимующих птиц, аудиозапись «Голоса птиц», образцы кормушек и корма для птиц, выставка книг о птицах.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Звучит фонограмма М. Свиридова “Метель”. На сцену выходит ведущий.

Ведущая:

Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказкой сна,
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна...

В нашем зале уютно и тепло, а на дворе – зима: мороз, снег, гуляет ветер. Нелегко пережить холодное время года нашим маленьким и смелым пернатым друзьям, которые не улетают на зиму в теплые края. Именно им, тем, кто не боится ни холода, ни голода, мы посвящаем наше мероприятие – «Поможем птицам перезимовать».

Ученик 1. Птицы - неотъемлемая часть природы. Их мелодичные, веселые, звонкие песни, яркое оперение, оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва. Несомненно, первые мысли о воздухоплавании, стремлении научиться летать зародились у людей при взгляде на птиц.

Ученик 2. Птицы охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых, мышей, поедают семена бурьяна.

- А как же живется птицам зимой? Давайте послушаем наших чтецов.

1 чтец:

КАК ПТИЦЕ ПЕРЕЗИМОВАТЬ?

Как птице перезимовать?
Известно, что у птах,
Нет ни халатов ватных,
Ни байковых рубах.

У многих даже нет гнезда:
Они в грозу и град,
И под дождем, и в холода
На ветках сидя спят.

Но кто же им дает приют,
Когда снега метут?

Бывают птицы разными:
Одни боятся вьюг
И улетают на зиму
На добрый, теплый юг.

Другие – те народ иной:
В мороз над лесом кружат,
Для них разлука с родиной
Страшнее лютой стужи.

К их перышкам взъерошенным
Не пристают снежинки,
Они и под порошами
Резвятся для разминки.

2 чтец:

Сидят вороны по столбам,
Галдят на ветках галки,
Привольно прыгать воробьям,
Как бы крутя скакалки.

Но если долго снег идет
И долго длится вьюга,
Тогда, друзья, приходится
Пичугам нашим туго.

Сугробами засыпаны
Бугры, дворы, дорожки,
Не могут пташки отыскать
Ни зернышка, ни крошки.
И вот летают все слабей
Ворона, галка, воробей…

Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенье птицы ждут от вас.
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки…
И оживут бедняжки!

По небу весело скользя,
Взлетят пернатые друзья
И пропоют, чирикая:
“Спасибо вам великое!”

К. Мухаммади

Ведущая. В этих строках, ребята, обращение зимующих птиц к нам, людям. Ученики нашей школы включились и провели серьёзную работу в рамках природоохранной акции «Кормушка»: вели и продолжают вести наблюдения за зимующими в нашем краю птицами, с помощью родителей и педагогов находят и систематизируют материал о зимующих птицах, приняли участие в конкурсе на лучшую кормушку, подготовили фотоработы, рисунки. И сегодняшнее мероприятие посвящается нашим пернатым друзьям.

Послушаем сообщения от юннатов.

Ученик 1.В сильные морозы птицам нужно больше корма, чтобы не замерзнуть. Но они его не находят под снегом и льдом. В поисках пищи птицы прилетают близко к жилищам людей.

Ученик 2. Во дворах можно увидеть воробьев, прыгающих по снегу. Тут и вороны гуляют вразвалочку, между ними метушатся галки – так, гляди, что – то съедобное и отыщут.

Ученик 3. Зимой около жилищ людей можно не только этих птиц увидеть. Сюда и синички, и овсянки, и даже осторожные сороки прилетают.

Ученик 4. Голодно им зимой в лесу. Вот они и летят ближе к людям, чтобы подкормиться.

Ведущая. А как мы с вами можем помочь птицам? (Сделать кормушки, подкармливать).

Мы объявляли конкурс кормушек и сейчас подведем его итоги. Какая кормушка наиболее удобная для птиц? (Проводится награждение победителей).

Ученик 5 читает стихотворение:

МОРОЗЫ

Морозы жестокие в этом году…
Тревожно за яблоньку в нашем саду,
Тревожно за Жучку:
В ее конуре
Такой же морозище,
Как на дворе.
Но больше всего беспокойно за птиц,
За наших воробышков, галок, синиц:
Ведь очень уж холодно в воздухе им.
Поможем ли мы беззащитным таким?

Хором:

Поможем! Их надо кормить,
И тогда
Им будет легко пережить холода.

Е. Благинина

(Слышен стук в окошко).

Ведущая.

Кто это стучится к нам в окошко? Наверное, гости! Давайте попробуем угадать, кто же к нам пожаловал.

Угадай, какая птица,

Бойкая, задорная,

Ловкая, проворная,

Звонко тенькает: «Тень – тень!

Как хорош весенний день!» (Синица).

- Проходите, пожалуйста, гости дорогие!


1 синица. Мы, синички – лесные птички, но с первыми заморозками перекочевываем ближе к жилью человека. В народе нам называются желтобрюшками. Мы очень веселые и любознательные.

2 синица. За сутки я съедаю столько насекомых, сколько сама вешу! Подкормите зимой нас несоленым салом и несолеными семенами тыквы и мы будем порхать под вашими окнами и петь «Тень – тень - тень».

1 синица. Мы слышали, что вы хотите повесить кормушки около школы. Вот здорово! А знаете ли вы, кто из птиц прилетит к кормушке?


Игра «Кто прилетит к кормушке?» (Показ силуэтов зимующих и перелетных птиц, прикрепление к кормушке зимующих птиц).

Ведущая. Спасибо, синички. А к нам еще гости!

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает,

В полях ночует,

Пшеницу ворует. (Воробей).

Воробей.

Мы воробьи. Мы с вами круглый год.
Нас ни жара, ни холод не берёт.
Пускай, как соловьи, мы не поём,
Зато семьёю дружною живём.
Когда тепло, клюём личинок, мошек-
Зимою ждём от вас зерна и крошек.
Примите, люди, наш весёлый крик:
"Чирик, чик-чик,
     Чирик, чик-чик,
          Чирик!"

Ведущая. Эта маленькая птичка известна всем. Она часто встречается нам на улице, во дворах, иногда даже в помещение залетает. Интересно то, что они никогда не едят поодиночку. Как только воробей находит еду, он сразу своим «Чирик – чик - чик» подзывает других воробышков.

Воробей. А известно ли вам, друзья мои, что воробьи уничтожают огромное количество вредных насекомых? Но зимой нам тоже голодно, и мы с удовольствием прилетаем к вашим кормушкам.

Ведущий. Давайте, ребята, споем для нашего гостя «Воробьиную песенку».

Песня «Всем нужны друзья»

(Муз З.Компанеец, сл. П.Синявского).

Ведущая. А это что за птица?

Чернокрылый, красногрудый
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды
- С первым снегом
Тут как тут! (Снегирь)

Снегирь. Здравствуйте, ребята. Я очень рад нашей встрече. Прилетел я к вам из далекого Севера, преодолев тысячи километров. Именно сейчас в ваших краях созрели ягоды рябины, калины, семена ясеня, клена, которые я очень люблю.

Ведущая. А сейчас угадайте, о какой зимующей птице говорят так:

Птичка яркая лесная,

Гнезда вьёт зимой она.

Клювом схожа с попугаем –

Ест из шишек семена.

Вон её мелькает хвост –

В ельнике летает ... (клёст).

Клёст. Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Очень рад, что пригласили меня на птичий праздник. С удовольствием расскажу вам о себе.

Нас, клестов, всегда легко узнать по характерному клюву. У нас он похож на крестик. А нужен нам такой клюв, чтобы добывать еду. Но таким клювом не раздобудешь жука или гусеницу. А вот семена из шишек извлечь – в самый раз. С утра до вечера я щелкаю семечки и делаю это с пребольшим аппетитом. А еще – мы самые закаленные из птиц! Никаких морозов не боимся! И птенцов выводим лютою зимой, во время вьюг, метелей и сильных морозов. И поэтому гнезда у клестов очень теплые и прочные.

Ведущая. Спасибо тебе, закаленная птичка, за такой увлекательный рассказ о себе. Но мы знаем, клёст, что ты пожаловал к нам не один, а в компании других птичек.

Клёст. Да, но сначала, ребята, отгадайте, что же это за птички.

У неё глаза большие,
Хищный клюв — всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днём.
(Сова).

В лесу под щебет, звон и свист

Стучит лесной телеграфист:

«Здорово, дрозд – приятель!»

И ставит подпись: … (дятел).

Сова. Мы, совы – тоже зимуем в ваших краях. Вы можете нас не подкармливать, потому что мы – хищные птицы и охотимся на разных грызунов. Каждая из нас съедает до тысячи полёвок и мышей, сберегая тем самым одну тонну хлеба!

Дятел. Три моих брата за день поедают до 1000 жуков – короедов, вредителей деревьев. А кто из вас знает, какой длины у меня язык? (14см) Таким языком я легко достаю из любой щелочки насекомых - вредителей и этим спасаю деревья от гибели. А знаете, ребята, как нас за это называют? (Лесным доктором).

Игра «Собери слово из слогов».

Поставьте слоги на свои места и получите названия зимующих птиц.

КА СОЙ ГОЛ ЩЕ РО ВО НА

ЛУБЬ ГО РО КА СО ГИРЬ СНЕ

Ведущая. Ребята, вы запомнили, какой корм едят зимующие птицы? Давайте проверим!

Объявляется игра “Определи корм”. С завязанными глазами необходимо определить корм и вспомнить, кто им питается. В игре участвует 4-6 человек.

Если вы были внимательны во время нашего праздника, то вспомните, какие любимые лакомства у зимующих птиц.

Молодцы, ребята! Вы научились определять корм и знаете, кто из зимующих птиц, какой корм любит. А сейчас познакомьтесь и запомните правила подкормки птиц.

  1. Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду: не оставляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки и коробочки.

  2. Кормушки для птиц должны быть очень скромными, лучше не раскрашенными.

  3. Корма в кормушках должно быть немного и только нужного птицам: семена дикорастущих трав, крошки хлеба, подсолнухи, кусочки несоленого сала.

  4. Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени: именно зимой им очень нужна ваша поддержка, именно в морозы и метели гибнет большая часть птиц.

Не забывайте всегда выполнять эти правила!

Давайте посмотрим на книги, стоящие на выставке. Вы их можете посмотреть, почитать. Они помогут подробнее узнать о жизни птиц.

Ведущая. Сегодня наши ребята узнали много нового и интересного о жизни птиц, о том, как мы все можем и должны помочь перезимовать птицам. И в конце нашего мероприятия я предлагаю вам мини - викторину «Что ты знаешь о зимующих птицах?»

  1. Сколько насекомых за сутки съедает синичка?

  2. Кого называют лесным доктором?

  3. Какая у него длина языка?

  4. Сколько мышей съедает одна сова?

  5. Кто выводит птенцов зимой?

  6. Какая птичка прилетает к нам с первым снегом?

  7. Что для птиц зимой страшнее: голод или холод?

Ученик.

Покормите птиц зимой,
Чтоб со всех концов
К вам слетались, как домой,
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма,
Горсть одна нужна.
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.

Приручите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!

Ведущая. Пришло время поблагодарить наших гостей – птичек за то, что прилетели к нам и крепко подружились с нашими ребятами; всех участником праздника за серьезную подготовку к нашему мероприятию.

Помните: птицы – наши настоящие друзья и незаменимые помощники.











Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров111
Номер материала ДБ-245655
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх