В рассказе
В.П. Распутина «Уроки французского» затрагиваются вечные темы: добра и зла,
правды и лжи, справедливости и человеческого равнодушия. Книга повествует о
роли учителя в жизни человека, заставляет задуматься о той грани, где мораль
встречается с безнравственностью. Молодая учительница смогла в тощем
деревенском мальчике рассмотреть сильную личность, голодного ребёнка, такого же
одинокого, как и она сама.
Этот рассказ –
трогательная история взаимоотношения учительницы и ученика, благодаря которым
мальчик получил жизненно важные уроки доброты, милосердия и человеческого
участия.
Действие
рассказа разворачивается в 1948 году – тяжелое послевоенное время, когда вся
страна испытывала лишения и голод. Место действия – один из районных центров
Иркутской области. Произведение автобиографично, и события в рассказе имели
место в реальной жизни писателя, который был благодарен учительнице,
преподавшей ему «урок доброты».
Мальчик 11 лет из бедной деревенской семьи. Худой
от постоянного недоедания. Одинокий, диковатый, скромный и очень способный
ученик. Живёт отдельно от семьи, по которой очень тоскует. Честный,
мужественный, смелый, упорный с сильным характером. Несмотря на голод и отсутствие
денег, учёбы в школе не бросает, старается оправдать доверие семьи.
Самостоятельный и умный не по годам. Гордый, не жалуется и не принимает еду от
учительницы, желающей помочь.
Мать
мальчика.
Женщина, воспитывающая троих детей без мужа. Волевая, терпеливая, работящая,
неграмотная, но умная. Благодаря ей, автор имел возможность учиться, несмотря
на голод и бедность. Она приняла решение отдать сына в школу в районный центр,
передавала еду и иногда – немного денег.
Лидия
Михайловна, учительница французского. Красивая, добрая
молодая женщина около 25 лет. Имеет правильные черты лица, еле заметную
«косинку» в глазах, короткие чёрные волосы. Родом из Кубани. Родилась и выросла
в городе, обеспечена, ни в чём не нуждается. Она сумела рассмотреть голодного и
очень способного мальчика, хитростью помогала ему едой и деньгами. Призналась,
что с детства вела себя не по правилам, приносила много проблем родителям. По
её словам, человек стареет, когда перестаёт быть ребёнком.
Василий
Андреевич,
директор школы. Строгий человек с манерой громко разговаривать. В школе дети
очень его боялись. Провинившегося ученика в присутствии всех учащихся директор
школы заставлял объяснить, что его толкнуло на плохой поступок. Застав
учительницу с автором, играющих на деньги в «пристенок», директор от возмущения
не находит слов. Разбираться в сути поступка педагога он не стал, посчитав это
преступлением.
Федька, Сын хозяйки квартиры, где жил главный герой.
Федька познакомил его с компанией, играющей в «чику» на деньги. Федька и его
семья подворовывают еду у главного героя, когда тот находится в школе.
Тишкин, Одноклассник автора, который часто
присутствовал при играх на деньги, но сам не участвовал. Он первым «сдал»
мальчишку учительнице французского, рассказав откуда у него синяки и побои.
Вадик, городской мальчик из 7 класса той же школы, где
учится главный герой. Хитрый, злой подросток, который насмехается и обижает
тех, кто младше и слабее. Дружит с хулиганом Птахой. Избивают главного героя несколько
раз за то, что он играет лучше всех.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.