Открытый урок по теме «Общая
характеристика типа Кольчатые черви
на примере дождевого червя»
Класс: 7
Учитель: Грекова
В.С.
МБОУ СОШ №
31
Цель: Познакомить
учащихся с особенностями организации кольчатых червей как наиболее эволюционно продвинутой
группы животных.
Продолжить формирование умений сравнивать,
анализировать, делать выводы.
Оборудование: модель «Строение
дождевого червя», компьютер, проектор.
Литература
1. Биология.
7 кл. В.В. Пасечник, С.В. Суматохин, Г.С. Калинова «Линия жизни»: учебник для
общеобразовательных организаций – 11-е изд. М.: Просвещение, 2021. – 159 с.:
ил.
2. РЭШ 7
класс, биология, урок 9. https://resh.edu.ru/subject/lesson/2464/train/#208776
Ход
урока
1. Проверка
полученных ранее знаний
Выбери верные
суждения
Базовый уровень
1.
Все
круглые черви – паразиты.
2.
Пищеварительная
система круглых червей не содержит анального отверстия.
3.
Нервная
система кольчатых червей образована окологлоточным кольцом и брюшной нервной
цепочкой.
4.
Круглые
черви – гермафродиты.
5.
Аскарида
– паразит человека.
6.
Выделительная
система кольчатых червей отсутствует или представлена кожными железами.
7.
Аскарида
выделяет особое вещество, защищающее её от переваривания соками хозяина.
Повышенный
уровень
8.
Выпишите
буквы, кодирующие признаки, характерные для круглых червей.
А.
Гермафродиты.
Б.
Раздельнополые животные.
В.
Пищеварительная система имеет одно отверстие – рот.
Г.
Пищеварительная система представляет собой трубку, которая заканчивается
анальным отверстием.
Д.
Между стенкой тела и внутренними органами располагается полость тела.
Е. Промежутки
между органами заполнены паренхимой.
2. Изучение
нового материала
(По мере
объяснения нового материала, учащиеся заполняют таблицу, которую ведут с
изучения типа Кишечнополостные. Приложение 1)
В земле всю жизнь свою живёт
Там он и ест, он там и пьёт.
Как только дождик выпадает
Он наружу выползает.
И . Михайловна
О ком идёт
речь?
Сегодня мы
приступаем к изучению следующего типа Кольчатые черви.(слайд 2)
А почему
тип Кольчатые черви получил такое название?
К кольчатым червям
относятся животные, имеющие длинное разветвлённое на членики тело. По своей
форме эти членики напоминают кольца.
Произошли
кольчатые черви от примитивных плоских червей.
Живут кольчатые черви в морях, пресных
водоёмах и почве.
(Слайд 3)Тип Кольчатые
черви включает в себя три класса: класс Малощетинковые (дождевые черви,
трубочники), класс Многощетинковые (нереида, пескожил), класс Пиявки (пиявки).
Особенности организации кольчатых червей
мы рассмотрим на примере дождевого червя.
(Слайд 4)Дождевой червь
имеет вытянутое, округлое тело, способное сокращаться и удлиняться. На брюшной
стороне червя развиты тонкие короткие щетинки, помогающие двигаться вперёд.
(Слайд 5)Наружный слой
клеток червя образует кожу (покровную ткань), защищающую внутренние органы от
повреждений. В коже много желёз, выделяющих слизь.
Для чего необходима слизь?
Под слоем покровной ткани располагаются
кольцевые мышцы, которые сокращаясь, вытягивают тело в длину. Под кольцевыми
мышцами находятся продольные. Их деятельность вызывает сокращение тела червя.
Чередование действия этих мышц помогает дождевому червю при передвижении. (Слайд
6)
Кожно-мускульный мешок дождевого червя
окружает заполненную жидкостью полость тела, в которой расположены все органы. (Слайд
7)
(Слайд 8)Нервная система кольчатых
червей представлена окологлоточным нервным кольцом и нервной цепочкой, которая
состоит из нервных узлов, расположенных в каждом членике червя.
Почему надглоточный узел более развит, чем
подглоточный? (Слайд 9 )
(Слайд 10)Кровеносная
система
у дождевого червя хорошо развита, и кровь циркулирует по телу в замкнутой
системе сосудов. Самым большим кровеносным сосудом является спинной сосуд,
имеющий мышечные стенки и расположенный над органами пищеварения, под ними располагается
брюшной сосуд. Между этими главными сосудами в каждом членике имеется кольцевой
соединительный сосуд. В передней части тела расположены несколько более толстых
соединительных сосудов, выполняющих роль «сердец». Они снабжены мышцами,
которые, сокращаясь, вызывают движение крови по спинному сосуду от заднего
конца тела к передней части. «Сердца» перекачивают кровь в брюшной сосуд, по
которому она течёт в обратном направлении. (Слайд 11)
(Слайд 10)
Пищеварительная
система.
Дождевой червь питается перегнившими растительными остатками, которые он
заглатывает вместе с землёй. Пищеварительная система сквозного типа рот→анус.
Рот червя расположен на переднем конце тела. Изо рта пища поступает в пищевод,
в который впадают протоки известковых желёз, нейтрализующих кислоты,
находящиеся в почве. Задняя часть пищевода образует зоб. К зобу примыкает
желудок. Здесь пища перетирается и отправляется в кишку, где происходит
всасывание питательных веществ. Непереваренные остатки удаляются через анальное
отверстие. (Слайд 12)
Дыхательная
система
отсутствует. Дыхание осуществляется через всю поверхность кожи.
Почему
дождевые черви получили такое название?
После сильного
дождя норки червей заполняются водой, газообмен затрудняется и черви выползают
на поверхность. Отсюда такое название.
(Слайд 13)Выделительная
система
состоит из парных извитых трубочек – метанефридиев, которые располагаются в
каждом сегменте тела. Одним концом трубочка сообщается с полостью тела, а
другим открывается наружу. Таким образом жидкие продукты жизнедеятельности
удаляются из организма. (Слайд 14)
(Слайд 15)Размножение.
Дождевыё
черви – гермафродиты,
Кто такие
гермафродиты?
Особь, у которой
развивается и мужская и женская половая система.
А означает
ли это, что для размножения не требуется второй особи?
Для оплодотворения
необходимы всё же две особи.
Семенники и яичники у дождевых червей
расположены в передней части тела. Перед откладкой яиц два червя обмениваются
семенной жидкостью. На переднем конце тела дождевого червя есть небольшое
вздутие – поясок, клетки которого выделяют слизь. В этот поясок откладываются
яйца, которые оплодотворяются семенной жидкостью другого червя. После
оплодотворения поясок с яйцами соскальзывает с тела червя и застывает,
превращаясь в яйцевой кокон. В коконе происходит развитие яиц, из которых затем
выходят молодые черви.(Слайд 16, 17)
(Слайд 18)Что такое
регенерация?
Регенерация –
способность организма восстанавливать утраченные части тела.
3. Закрепление
полученных знаний (Слайд 19, 20)
Базовый уровень
1) Установите
соответствие
Система органов
1. Пищеварительная
2. Нервная
3. Кровеносная
4. Выделительная
5. Половая
|
Функции
А. Отвечает за раздражимость
Б. Доставляет клеткам кислород и
питательные вещества
В. Осуществляет выделение жидких
продуктов обмена веществ.
Г. Обеспечивает воспроизведение себе
подобных.
Д. Управляет работой организма.
Е. Осуществляет переваривание и
всасывание пищи.
|
Повышенный
уровень
2) Составьте
цепь питания, в которой одно из звеньев составляет дождевой червь.
4. Подведение
итогов.
Выводы
урока.
5. Домашнее
задание: изучить
текст учебника §10 стр. 50-52; ответить на вопросы на стр.53. (Слайд 21)
Приложение
1
Название
систематической
единицы
Особенности
строения
|
|
|
|
|
|
|
Строение
тела
|
|
|
|
|
|
|
Органы
чувств
|
|
|
|
|
|
|
Нервная
система
|
|
|
|
|
|
|
Кровеносная
система
|
|
|
|
|
|
|
Дыхательная
система
|
|
|
|
|
|
|
Пищеварительная
система
|
|
|
|
|
|
|
Выделительная
система
|
|
|
|
|
|
|
Половая
система
|
|
|
|
|
|
|
Представители
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.