{Характеристика ученика 1 класса.

                           Характеристика учащегося 1 « » класса МКОУ СОШ №

                                                            Ф.И.О.

   Ф.И.О.               г. рождения, адрес проживания:

 ---------------------------------------------------

Отец: --------------------------------------------

Мать: -------------------------------------------

Брат: -------------------------------------------- г. рождения

    В данной школе ---------- обучается с 1 сентября 2016 года. До поступления в школу посещал детский сад № ---- и проходил подготовку к школе. Воспитывается в полной семье.  Школу посещает регулярно, пропускает занятия только по уважительной причине. Умеет приготовить учебные принадлежности для уроков, расположить их в нужном порядке, придерживается к единым требованиям письменных работ, быстро включается в работу. За время обучения показал себя добросовестным, ответственным учеником.

    По математике хорошо знает состав чисел первого десятка, знает таблицы сложения и вычитания чисел с переходом через разряд, умеет сравнивать однозначные и двузначные числа, знает геометрические фигуры, научился чертить отрезки заданной длины. Решает простые и составные задачи. Выделяет в предметах определённые признаки, различает в объекте размер, цвет, форму, умеет найти похожие или различные признаки. Может найти ошибку на основе сопоставления своей работы с образцом, оценивать результаты своего труда.

    По русскому языку может дать характеристику согласных звуков, самостоятельно делит слова на слоги, выполняет перенос слов, пользуясь правилом. При списывании и письме под диктовку допускает единичные ошибки и исправления.  Техника чтения -53 слова в минуту, читает целыми словами, плавно, осознанно. Чётко излагает свои мысли, пересказывает небольшие по содержанию рассказы и сказки, отвечает на вопросы по тексту, всегда учит наизусть заданные стихотворения.

    Спокойный, уступчивый, доброжелательный стиль поведения. Дружен в классе со всеми ребятами,  принимает участие в совместных играх. К учителю относится уважительно, реагирует на замечания, прислушивается к требованиям учителя, соблюдает принятые правила поведения. Нарушений или отклонений в физическом и психическом развитии не замечено. Навыки самообслуживания соответствуют возрастным нормам. Ребёнок опрятен, ухожен.

   Родители контролируют учёбу -----------, являются активными помощниками ребёнка. Атмосфера в семье дружелюбная, тёплая. Отношения между членами семьи доверительные, близкие. Стиль воспитания в семье-демократический. Его мнение не подавляется никем из родителей. ----------------- посещает все родительские собрания.  Мать и отец проявляют большую    эмоциональную привязанность к ребенку.  Они находятся в постоянном контакте с учителем, принимают участие в школьных конкурсах, оказывают посильную помощь классу, школе.  

                                                                                 Дата.    

                                                                                 Директор:

                                                                                 Кл. руководитель: