МБОУ
« Сонская средняя общеобразовательная школа»
Игра
– соревнование
«Дело мастера боится»
5 класс.
Автор: учитель технологии
1
–ой категории Сонской сош
Филипцев А.А.
с. Сонское 2015г.
Игра – соревнование
«Дело мастера
боится» 5 класс.
(
учитель технологии МБОУ « Сонской средней общеобразовательной
школы»
Филипцев А.А.)
«Не
за своё дело не берись,
а за своим не ленись»
Цель: повышение
интереса к изучаемому предмету; развитие сообразительности, внимания,
точности; конкретизировать свои ответы; проявлять находчивость и
активность.
Ход
игры
Учитель:
«Дело мастера боится» - так мы называем нашу игру. Вам ребята
предстоит показать свои знания и умения. Ни сказочной волшебной
палочки, ни помощников у вас сегодня не будет. Все чудеса вы
совершите собственными руками.
Все
учащиеся разделены на две команды. ( по 5 человек)
1.
Команда
«Весёлый гвоздь»
Девиз
«Знай и умей и никаких гвоздей».
2. Команда «Летучий
корабль»
Девиз
«Каждое дело – делай умело»
Жюри:
учитель обслуживающего труда, по одному учащемуся из 8, 9, 10 классов.
1. Конкурс «Работа
всякого - нужна одинаково»
(
Каждой команде выдаются карточки с ключевыми словами пословицы о
труде. При ответе нужно произнести полный текст пословицы.)
1
команде: « Сделал дело – гуляй смело»
«
Труд - дело чести, будь в труде на первом месте»
2. команде: «Семь раз отмер, один отрежь»
« В одиночку не одолеешь и кочку, артелью и
через гору в пору»
2. Конкурс.
«Знатоки»
Каждой
команде дается ящик с инструментами.
Каждый
участник команды должен выбрать себе инструмент и определить герой
какой сказки им пользовался.
1
Молоток. ( «Левша» Данило мастер «Каменный цветок» )
2.
Игла ( Василиса Премудрая «Царевна – лягушка»)
3.
Топор ( солдат, «Каша из топора»)
4.
Бритва. ( парикмахер, «Три брата»
5.
Веретено. ( три пряхи, « Спящая красавица»)
|
1.
Рубанок. (столяр Джузеппе «Приключения Буратино»)
2.Сеть.
(рыбак, «Сказка о рыбаке и рыбке»)
3.
Коса. (петушок «Лубяная избушка»)
4.
Ножницы. (портняжка «Храбрый портняжка»)
5.Лопата.
(Федюнька «Огневушка –поскакушка»)
|
3.
Конкурс – эстафета
«
Сказочные соседи»
В
этом доме живут герои сказки Носова « Приключения Незнайки и его
друзей». Первой команде надо назвать имя героя, а второй – профессию.
Ответы
Знайка
|
ученый
|
Пилюлькин
|
врач
|
Винтик
|
Механик
|
Шпунтик
|
Помощник
механика
|
Пулька
|
охотник
|
Гусил
|
музыкант
|
Тюбик
|
художник
|
4.
Конкурс. Вспомним детскую считалку.
«На
золотом крыльце сидели царь, царевич, король, королевич, сапожник,
портной…
Прошу
вас определить в какую одежду были одеты
1.
команда. Буратино. 2. команда. Незнайка.
Ответы.
(
Буратино. Коричневая куртка, ярко – зелёные штаны, туфли из
старого голенища и шапочка колпачком с кисточкой из старого носка.
Незнайка. Оранжевая
рубашка, зелёный галстук, желтые брюки, ярко - голубая шляпа)
Частушечная
пауза.
Откровенные
ребята,
Не
умеем мы тужить,
Без
– частушек – прибауток
Нам
и сутки не прожить.
Выходи – ка ты, Алешка,
Не жалей ботиночек!
Расскажи,
хороших сколько
Получил оценочек.
Я
хотел бы взлететь,
Но
не получается.
Ну
и сила притяжения!
Всё
в ней не нравится.
Не смотрите так,
девчонки,
Мы не заволнуемся,
Как мы учимся на славу,
Так и соревнуемся.
Я
плясать не заробею
И
пою, как соловей,
И
оценочек хороших
Больше,
чем у всех парней.
Буквы в Степенной тетради
Не стоят, как на параде:
Буквы прыгают и пляшут,
Степе хвостиками машут.
Мы частушек много
знаем,
Знаем целый миллион.
Приходите нас
послушать,
В нашем классе
вам споём.
5.
Конкурс «Что
нам стоит дом построить»
Но
прежде чем приступить к этому заданию вы назовите несколько сказочных
домов.
Ответы.
1.Дом
– горшок. (сказка «Теремок»)
2.Дом
– рукавичка. (сказка «Рукавичка»)
3.Маленький
дом в четыре окошка. На ставнях нарисованы солнце, луна и звёзды.
(«Приключения Буратино»)
4.
Дом сделан весь изо льда. И двери и окошки, и пол –ледяные.
(«Мороз
Иванович»)
5.
Хрустальный дом. (Сказка о царе Султане)
Каждой
команде выдаются заготовки. Учащиеся должны указать размеры и построить
дом. .На работу -8 минут. Команды строят дом,
Конкурс
болельщиков.
Среди
наших болельщиков тоже много смекалистых. Не правда ли? Предлагаем
болельщикам отгадать загадки.
·
В
лес идет – домой глядит, домой идет – в лес глядит. (Топор.)
·
Кланяется
, кланяется, придет домой – растянется. (Топор.)
·
Зубастые,
а не кусаются. (Грабли.)
·
Быстро
грызет, мелко жует, сама не глотает. Что это, кто отгадайте? (Пила.)
·
Грызть
дрова – простое дело: я опилочек поела,
Сок древесный попила! Кто такая
я?.. (Пила.)
·
Захочу,
так поклонюсь, а поленюсь, так повалюсь. (Топор.)
·
Сам
худ, а голова с пуд. (Молоток.)
·
У
конька, у горбунка деревянные бока, У него из под копыт стружка
белая летит. (Рубанок.)
·
Она
с винтом пустилась в пляс,
А он, кружась, в доске увяз.
(Отвертка.)
·
Гостя
примут от души:
Так обнимут - не дыши. (Тиски.)
6.Конкурс
«шифровальщиков»
По одному члену каждой команды отгадывают слово, обозначающее
профессию, которая зашифрована на карточке.
Ярсотл
арвоп
Аялмр
лсареьс
Ашретх
ротялс
Пкитолн
личьеут
Кърота
емерфр
Ответы:
столяр, маляр, шахтер, плотник, токарь, повар, слесарь, столяр, учитель, фермер.)
«
Стихотворение пауза»
Стол, за
которым ты сидишь,
Кровать,
в которой ты уснешь,
Тетрадь,
ботинки, пара лыж,
Тарелка,
вилка, ложка, нож.
И
каждый ломоть хлеба –
Всё это создано
трудом,
А не свалилось с
неба!
За все, что
сделано для нас,
Мы благодарны людям.
Придет пора,
настанет час –
И мы трудиться
будем.
С. Михалков.
7.
Конкурс «Очумелые ручки»
Проверка
домашнего задания. Дома нужно было из подручного материала (пластиковые
бутылки, жестяные баночки и т. д.)
должны
придумать и изготовить конструкцию лодки с оригинальным двигателем. (
парус, пропеллер.)
Во
время конкурса команда демонстрирует свое изобретение, объясняя принцип
действия двигателя. За качество выполнения работ присуждаются
дополнительные очки.
8.
Награждение победителей.
Сноровку,
ловкость и умение
Сегодня
показать сумели вы.
А
теперь, справедливое жюри,
Игроков
по достоинству оцени.
Награждение
проводится по номинациям: «Главный приз», «Лучшие очумелые ручки»,
«Болельщику – знайке».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.