Инфоурок Химия Другие методич. материалыИгра "100 к одному" для обучающихся 8-9 классов.

Игра "100 к одному" для обучающихся 8-9 классов.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 100.doc

  100

  200

  300

  400

  100

  200

  300

  400

  100

  200

  300

  400


  200

  400

  600

  800

  200

  400

  600

  800

  200

  400

  600

  800


  400

  800

  1200

  1600

  400

  800

  1200

  1600

  400

  800

  1200

  1600


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра "100 к одному" для обучающихся 8-9 классов."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ вопросы.doc

Своя игра

Мы с Вами сегодня попытаемся разбавить скучные будни бедных студентов и поиграем. Правила нашей игры похожи на «Свою игру». На доске представлены категории и их стоимость, Вы выбираете категорию, правильно отвечаете на вопрос и получаете указанную сумму.

Если ответ неверный, сумма забирается из Вашей копилки.


 

 

100

200

300

400

Основные понятия и законы

Наука о веществах, содержащихся в живой природе

ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

Мельчайшая частица вещества, обладающая свойствами данного вещества

МОЛЕКУЛА

Сложное вещество, состоящее из двух химических элементов, один из которых кислород в степени окисления -2

ОКСИД

Свойства химических элементов и образованных ими простых веществ находятся в периодической зависимости от зарядов их ядер. Какой это закон?

ПЕРИОДИЧЕСКИЙ

ДИ. МЕНДЕЛЕЕВА

Химическая реакция

Вещество, увеличивающее скорость химических реакций, но само в них не участвующее

КАТАЛИЗАТОР

Процесс самопроизвольного разрушения металлов и сплавов под влиянием внешней среды

КОРРОЗИЯ

Вещества, благодаря которым в живых организмах при невысокой температуре с большой скоростью протекает множество сложных химических реакций

ФЕРМЕНТЫ

Реакции, протекающие с выделением тепла

ЭКЗОТЕРМИЧЕСКИЕ

Химические загадки

Он бежит по проводам,
Он бывает тут и там.
Свет зажег, нагрел утюг
Наш помощник, лучший друг.
Если в атом он попал -
То, считай, почти пропал:
Он с утра и до утра
Носится вокруг ядра.

ЭЛЕКТРОН

А ну, скорей снимите шляпу!
Я дочь космического папы.
И вездесуща и легка, -
Я лед, я пот, я - облака.
Я иней, чай, бульон, туман,
Река, ручей и океан.
Когда я злюсь, то закипаю;
А от мороза - застываю.

ВОДА

Из глины я обыкновенной,
Но я на редкость современный.
Я не боюсь электротока,
Бесстрашно в воздухе лечу;
Служу на кухне я без срока -
Мне все задачи по плечу.
Горжусь своим я именем:
Зовусь я ...

АЛЮМИНИЙ

Удивить готов он нас -

Он и уголь, и алмаз,

Он в карандашах сидит,

Потому что он - графит.

Грамотный народ поймет

Элемент сей ...

УГЛЕРОД

 


 

200

400

600

800

Химические ребусы

Вставьте только две буквы в середину названия предмета, изображенного на рисунке, и вы получите название химического элемента I группы.

КАЛИЙ

Какую букву надо добавить к названию спутника Юпитера, изображенного на рисунке, чтобы получить название химического элемента, образующего при нагревании пары фиолетового цвета?

ЙОД

 

Если добавить по две буквы в начале и в конце слова, обозначающего мероприятие, изображенное на рисунке, то получится название химического элемента VIII группы. Что это за химический элемент?

КОБАЛЬТ

Уберите две первые буквы в названии формы свода, изображенного на рисунке, и образуйте название химического элемента, который назван в честь Польши.

ПОЛОНИЙ

Периодическая система

Какой элемент является самым распространенным на Земле?

КИСЛОРОД

Какие два элемента названы в честь одной страны?

ФРАНЦИ

ГАЛЛИЙ

Назовите металл, который стал первым известен человеку.

ЗОЛОТО

Самый распространенный элемент Вселенной.

ВОДОРОД

Удивительное рядом

Какое вещество в античные времена использовали для покупки не только рабов, но и золота?

СОЛЬ

Древние египтяне прикладывали пластину к ранам, добиваясь их быстрого заживления. О способности этого металла долгое время сохранять воду пригодной для питья также знали с древних времен

СЕРЕБРО

Важный препарат, который должен был обладать свойством превращать в золото не только серебро, но и неблагородные металлы, как например свинец,ртуть

ФИЛОСОФСКИЙ КАМЕНЬ

минерал, кубическая аллотропная форма углерода, обладающий высочайшей среди минералов твёрдостью, наиболее высокой теплопроводностью среди всех твёрдых тел

АЛМАЗ

 

 

 

 

 

 

400

800

1200

1600

Углеводороды

Вещество-основная часть природного газа

МЕТАН

Основной компонент топлива для самолётов

КЕРОСИН

горючая маслянистая жидкость, являющаяся смесью углеводородов, красно-коричневого, иногда почти чёрного цвета, имеет специфический запах, распространена в осадочной оболочке Земли

НЕФТЬ

Углеводород, который носит название созвучное с главой факультета в образовательном учреждении

ДЕКАН

Элементы жизни

Кислота, которая входит в состав желудочного сока

СОЛЯНАЯ

Аллотропная модификация кислорода, вещество обладает бактерицидными свойствами, образует слой, который защищает Землю от вредного ультрафиолетового излучения Солнца

ОЗОН

Вещество, которое в организме человека является транспортным средством, переносящим питательные и другие вещества во все органы и ткани

ВОДА

Вещество, относящееся к жизненно необходимым, более половины его общего количества находится в щитовидной железе человека.

ЙОД

 

 

Формулы

Строение какого класса соединений изображено на рисунке?

Строение какого класса соединений изображено на рисунке?

Строение какого класса соединений изображено на рисунке?

Строение какого класса соединений изображено на рисунке?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра "100 к одному" для обучающихся 8-9 классов."

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Кроссворд.doc

 

ФИНАЛЬНЫЙ РАУНД

Кроссворд «Теоретические основы органической химии»

 

 

 

 

 

 

 

1

у

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

л

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

о

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.      Создатель теории химического строения органических соединений.

2.      Представитель гомологического ряда веществ.

3.      Учёный, впервые получивший органическое соединение из неорганических веществ, который опроверг теорию о «жизненной силе».

4.      Природный процесс, протекающий на свету при участии хлорофилла, в результате которого из неорганических веществ синтезируются органические и выделяется кислород.

5.      Тип кристаллической решётки, характерный для органических соединений.

6.      Реакция, которой подвержены большинство органических веществ.

7.      Органические вещества, образующиеся в результате естественных процессов, происходящих на Земле.

 

Ответьте на вопрос: почему в выделенном столбце указано название именно этого химического элемента?


 

 

 

 

 

 

 

 

 

1б

у

т

л

е

р

о

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2г

о

м

о

л

о

г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3в

ё

л

е

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4ф

о

т

о

с

и

н

т

е

з

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5м

о

л

е

к

у

л

я

р

н

а

я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6г

о

р

е

н

и

е

 

 

 

 

 

 

 

7п

р

и

р

о

д

н

ы

е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра "100 к одному" для обучающихся 8-9 классов."

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ начало.doc

 

 

1 апреля

ДЕНЬ СМЕХА

   Каждый человек любит поприкалываться над кем-нибудь, подшутить или разыграть, но один день в году этим занимаются абсолютно все, от ребенка до взрослого, от студента до делового человека. Но вот почему этот день приходится именно на первое апреля, точно сказать никто не может. Откуда именно родом этот праздник - из Франции, Англии, Мексики или Швеции - тайна, которая к сожалению покрыта мраком.

   Есть мнение, что изначально 1 апреля праздновалось во многих странах как день весеннего солнцестояния. Празднества по случаю весеннего солнцестояния всегда сопровождались шутками, шалостями и веселыми проделками.
   Другая, более распространенная версия возникновения «Дня смеха» связана с переходом Викторианского календаря на Грегорианский. Дело в том, что Новый год до того, как в 16-м веке Карл  Девятый реформировал во Франции календарь, отмечался не 1-го января, а в конце марта. Потому Новогодняя неделя начиналась 25 марта и заканчивалась 1-го апреля.
   В те далекие времена также было принято веселиться в новогодние праздники. Но, несмотря на изменения в календаре, некоторые консервативно настроенные (а возможно просто неосведомленные) люди продолжали праздновать новогоднюю неделю по старому стилю. Другие смеялись и подшучивали над ними, преподносили «дурацкие» подарки и называли апрельскими дураками (April's Fools). Так и возник так называемый «День смеха». Широкую распространенность праздник приобрел в 18-м веке.       Англичане, шотландцы и французы распространили его в своих американских колониях. В «День смеха» принято было подшучивать друг над другом, а также давать друг другу бессмысленные поручения, например, найти и принести сладкий уксус.
   Традиция праздника живет и теперь. Причиной такой своеобразной традиции стала сама природа. Весенние капризы погоды люди старались задобрить шутками и розыгрышами.

 

   Мы с Вами сегодня попытаемся разбавить скучные будни бедных студентов и поиграем. Правила нашей игры похожи на «Свою игру». На доске представлены категории и их стоимость, Вы выбираете категорию, правильно отвечаете на вопрос и получаете указанную сумму. Если ответ неверный, сумма забирается из Вашей копилки.


КОТ В МЕШКЕ

 

 

Картинка 10 из 1856256

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра "100 к одному" для обучающихся 8-9 классов."

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ребусы.doc

 

Вставьте только две буквы в середину названия предмета, изображенного на рисунке, и вы получите название химического элемента I группы


Какую букву надо добавить к названию спутника Юпитера, изображенного на рисунке, чтобы получить название химического элемента, образующего при нагревании пары фиолетового цвета?


 

Если добавить по две буквы в начале и в конце слова, обозначающего мероприятие, изображенное на рисунке, то получится название химического элемента VIII группы.

Что это за химический элемент?


 

Уберите две первые буквы в названии формы свода, изображенного на рисунке, и образуйте название химического элемента, который назван в честь Польши.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра "100 к одному" для обучающихся 8-9 классов."

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ темы вопросов.doc

 

 

 

 

Основные понятия и законы

 

 

 

 

Химическая реакция

 

 

 

 

Химические загадки

 

 

 

 

Химические ребусы

 

 

 

 

Периодическая система

 

 

 

 

Удивительное рядом

 

 

 

 

Углеводороды

 

 

 

 

Элементы жизни

 

 

 

 

Формулы

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра "100 к одному" для обучающихся 8-9 классов."

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная игра проводилась в летнем профильном лагере.Мы попытались разбавить скучные будни и поиграли. Правила нашей игры похожи на «Свою игру». В игре одновременно принимают участие несколько команд. В состав команды входит 5-6 человек. Игра проходит в аудитории. Команды располагаются за столами, на удаленном расстоянии друг от друга. Игру ведет ведущий, подсчет баллов производит жюри, в состав которого входит 2-3 человека. Максимальное время игры - 1,5 часа.

В начале игры объявляются темы и стоимость вопросов (количество баллов, которые можно получить при правильном ответе на вопрос).

Порядок, в котором команды выбирают вопросы, определяется жребием перед началом игры. Одна из команд выбирает тему и стоимость вопроса, после чего вопрос появляется на экране (ведущий зачитывает соответствующий вопрос).

Время на обсуждение составляет от 30 секунд до 1 минуты (в зависимости от сложности вопросов). Во время обсуждения или сразу по истечении указанного времени команды записывают свой вариант ответа в бланк и капитан команды встает со своего места (очередность, с которой команды подготовились к ответу, дает возможность команде получить бонусные баллы в случае правильного ответа).

Команды через ведущего передают бланки ответов в жюри, при этом, если команда не уверена, то ответ можно вообще не отдавать. Игроку команды, которая раньше всех подготовила ответ, дается возможность ответить на вопрос. В случае правильного ответа – версии других команд не заслушиваются. Если же ответ первой команды неверный, то в целях экономии времени игры жюри предлагает дать ответ команде, которая была по времени следующей, и у которой ответ правильный.

Если команды не смогли дать правильный ответ – то ведущий озвучивает правильный ответ.

В случае правильного ответа команда получает количество очков, равное стоимости вопроса. Если команда вообще не дает ответа, или ответ неверный, то команда баллы не получает.

За быстроту подготовки правильного ответа (кто раньше из капитанов поднялся) первым трем командам прибавляются бонусные баллы – 30, 20, 10 баллов соответственно.

Во время игры (после ответов на пять вопросов) члены жюри информируют играющие команды о количестве набранных баллов. После окончания игры жюри подводит итоги, вручает всем участникам грамоты и награждает команды, занявшие 1-3 места.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 430 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Химия», Габриелян О.С.

    «Химия», Габриелян О.С.

    Тема

    Глава 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы. Подготовка к государственной итоговой аттестации (ГИА)

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тест по химии 9 класс
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы. Подготовка к государственной итоговой аттестации (ГИА)
  • 10.04.2018
  • 1772
  • 9
«Химия», Габриелян О.С.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ХИМИЯ ПО ТЕМЕ: «ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕМЕ «ХИМИЯ ЭЛЕМЕНТОВ»
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы. Подготовка к государственной итоговой аттестации (ГИА)
Рейтинг: 5 из 5
  • 06.04.2018
  • 1628
  • 11
«Химия», Габриелян О.С.
Методические рекомендации для выполнения задания №22 в рамках подготовки к ОГЭ по химии
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы. Подготовка к государственной итоговой аттестации (ГИА)
  • 06.04.2018
  • 4061
  • 25
«Химия», Габриелян О.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.04.2018 620
    • RAR 116.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Анастасия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Макарова Анастасия Викторовна
    Макарова Анастасия Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 776
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 90 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 575 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 483 человека

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология воспитания и детско-родительских отношений

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе