Игра ко Дню космонавтики "Космическое путешествие"

Эта межзвездная
Вечная странница
В небе ночном
Только–только представится
И улетает
Надолго потом,
Нам на прощанье
Мерцая хвостом.
(Комета)

Осколок от планеты
Средь звезд несется где-то.
Он много лет летит-летит,
Космический…
(Метеорит)

Ночью с Солнцем я меняюсь
И на небе зажигаюсь.
Сыплю мягкими лучами,
Словно серебром.
Полной быть могу ночами,
А могу — серпом.
(Луна)

Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень.
Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу.
Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт.
(спутник)

Галактика молочная,
В которой мы живем,
Рассыпалась космическим
Сверкающим дождем.
Мы облететь сумеем
Ее когда-нибудь,
Зовем свою галактику
Мы просто… .
(Млечный путь)

Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется…
(Земля)

Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает.
(Солнце)

Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
(Космос)

По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
(Звезды)

Синие потолочины
Золотыми гвоздями приколочены.
(звезды на небе)

Рассыпалось ночью зерно,
А утром нет ничего.
(Звезды)

Раскинут ковер, рассыпался горох,
Ни ковра не поднять, ни гороха не собрать.
(Звездное небо)

Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.
(Космонавт)

Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится.
(Луноход)

Чудо-птица-алый хвост
Прилетела в стаю звезд.
(Ракета)

Космонавт, проверив трос,
Что-то надевает,
Та одежда припасет
И тепло, и кислород.
(Скафандр)

Есть окошко в корабле —
«Челенджере», «Мире».
Но не то, что на Земле-
В доме и в квартире.
В форме круга то окно,
Очень прочное оно.
(Иллюминатор)

Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный…
(телескоп)

В телескоп скорей взгляните
Он гуляет по орбите.
Там начальник он над всеми,
Больше всех других планет.
В нашей солнечной системе
Никого крупнее нет.
(Юпитер)

Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…
(Земля)

Пышный газовый гигант
Брат Юпитера и франт
Любит он, чтоб рядом были
Кольца изо льда и пыли.
(Уран)

У далекой крохотной планеты,
Нет статуса «Большой» планеты.
И обидевшись она,
В телескопы не видна
(Плутон)

Все планеты с полюсами,
Есть экватор у любой.
Но планеты с поясами
Не найдете вы другой.
В этих кольцах он один,
Очень важный господин.
(Сатурн)

В небе я свечусь нередко,
Ваша ближняя соседка.
Я Меркурию сестра,
И на мне всегда жара.
(Венера)

Это красная планета
По соседству с нами.
Он зимой и даже летом
Мерзнет надо льдами.
Странно, что не говори,-
Лед не сверху, а внутри.
(Марс)

Вот планетам младший брат,
По размеру маловат.
К солнышку всех ближе он,
Потому и раскален.
(Меркурий)

На планете синей-синей
Дует ветер очень сильный.
Холодно на ней весьма —
Состоит из воды, газа и льда
(Нептун)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 33»

.

Игра "Космическое путешествие"

Подготовила

Учитель физики: Котикова М. В.

Г. Тверь

2018

Игра " Космическое путешествие " 5-6 классы

Цель игры: развивать интерес к предмету и науке, обобщить и провторить пройденный материал по астрономии.

Задачи:

- способствовать развитию познавательного интереса, воспитывать стремление к лидерству, патриотическое воспитание;

- развивать мышление, речь, умение анализировать и делать выводы;

- привить интерес к физике и явлениям природы.

Мотивация: Для будущей профессии необходимо развивать внимание, логическое мышление, аналитическую память.

Ход игры:

Организационный момент.

В игре участвуют 5 команд (по одной от каждого класса) по 6 человек, все остальные - зрители. Каждая команда придумывает название, девиз и выбирает капитана. Игра начинается с представления команд.

Команды путешествуют по станциям, набирают очки. В конце игры подсчитываются результаты. К каждой команде прикреплен куратор (старшеклассник), который помогает перемещаться по станциям и контролирует время. На каждую станцию (вместе с переходами) отводится 8 минут. Болельщики зарабатывают баллы, отвечая на вопросы и смотрят фильм.

Станция «Звездная»

Используя карту звездного неба участники должны из мозаики составить созвездия Большой Медведицы и Кассиопеи.

По 3 балла за созвездие – всего 6 баллов.

Станция «Планеты»

Участники должны по фотографиям узнать планеты Солнечной системы и расположить их в порядке удаления от Солнца.

По 1 баллу за планету – всего 8 баллов

Станция «Космическая»

Участники должны подобрать к вопросам соответствующие ответы.

По 1 баллу за соответствие – всего 8 баллов

Станция «Небесная механика»

Участники должны изобразить схему солнечного и лунного затмения.

По 3 балла за затмение– всего 6 баллов.

Станция «Вселенная»

Участники должны разгадать кроссворд из загадок.

По 1 баллу за слово – всего 10 баллов

Награждение победителей

Литература:

1. Б.А. Воронцов – Вельяминов, Е.К. Страут. Астрономия: учебник для общеобразовательных учебных заведений – 4-е изд., стереотипное – М.: Дрофа, 2003. – 224с.:ил.

2. Левитан Е.П. Астрономия: учебник для общеобразовательных учебных заведений – 7-е изд., перераб., доп. – М.: Просвещение, 2002. – 224с.: ил.

1.       

1.       

4.      Использование сети Интернет:

- Федеральный портал «Российское образование» http://edu.ry/.

- Российский общеобразовательный портал » http://school.edu.ry/.

- Информационно – коммуникационные технологии в образованиеhttp://www.ict.edu.ry/.

4. Б.А. Воронцов – Вельяминов. Сборник задач по астрономии. Пособие для учащихся. – М.: Просвещение, 1980. – 60с.

5. Липунов В.М. «Все нейтронные звезды» книга для внеклассного чтения 8-10кл. – М.: Просвещение, 1988. – 60с.

Маршрутный лист команды 6 Б класса

станция	баллы
ВСЕЛЕННАЯ
ЗВЕЗДНАЯ
ПЛАНЕТНАЯ
КОСМИЧЕСКАЯ
НЕБЕСНАЯ МЕХАНИКА

• 1 слайд

  Полет на Луну
  

• 2 слайд

  На Луне нет магнитного поля – компас не поможет.
  На Луне нет атмосферы – колокольчик не будет слышен, спички и свечка не будут гореть.
  Из-за низкой гравитации и отсутствия атмосферного давления ручка не будет писать, а часы будут ходить неверно.
  

1	Какой позывной  был Ю. А. Гагарина?	А	«Союз»
2	С какого космодрома стартовали первый спутник и первый космоавт?	Б	108 минут
3	Кто из космонавтов первым вышел в открытый космос?	В	Герман Титов
4	Как назывался космический корабль, на котором стартовал Ю. А. Гагарин?	Г	Юрий Гагарин
5	Сколько времени длился первый полет Ю.Гагарина?	Д	Алексей Леонов
6	Под руководством кого были построены первые космические корабли?	Е	4 октября 1959 года
7	Когда был запущен первый искусственный спутник Земли?	Ж	2 суток
8	Какой позывной был у первой женщины – космонавта В. Терешковой?	З	Кедр
9	Космонавты какой страны первыми высадились на Луну?	И	12 апреля 1961 года
10	Какое животное первым полетело в комос?	К	«Восток»
		Л	Чайка
		М	Венера
		Н	Стрелка
		О	США
		П	Байконур
			Сергей Павлович Королев
		Р	собака
		С	крыса
		Т	Константин Эдуардович Циолковский
		У	СССР

Сценарий, посвящённый «Дню космонавтики» 2018

Добрый день дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас в актовом зале нашей школы. 12 апреля вся наша страна отмечает большой праздник –Всемирный День авиации и  космонавтики. Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.  В этом году исполняется  57 лет со дня полета в космос первого в мире космонавта – Юрия Алексеевича Гагарина.

- Давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством сверкающих звезд.

 -С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили  воздушные корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля – шар.

 -Потом люди построили самолеты и стали летать в воздушной оболочке Земли (атмосфере). Но, учёные и конструкторы не останавливались на достигнутом,   их манил космос.

Просмотр фильма «Первооткрыватели космоса»

-День 12 апреля стал большим всенародным праздником в честь летчиков-космонавтов, конструкторов, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.

-После старта Юрия Гагарина прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей. Работают в космосе теперь подолгу.  Корабли уходят в небо один за другим. Орбитальные станции кружат вокруг планеты.

-Если спросить наших космонавтов, с чего у них начиналась дорога в космос, мы непременно услышим в ответ: « С мечты! А мечта становится былью, если человек трудолюбив, любознателен и настойчив» .

Ребята! А вы хотели бы побывать в космосе? Мы предлагаем вам принять участие в конкурсной программе «Космическое путешествие»

Ну что ж, у нас пять экипажей.  Встречаем экипажи на нашем космодроме.

Представление команд.

Дорогие ребята, сегодня  вы станете участниками космического путешествия. У каждого экипажа будет взрослый наставник, который поможет вам не заблудиться на просторах нашей вселенной. ПОЕХАЛИ!

Но, а пока экипажи путешествуют, наши дорогие болельщики тоже могут заработать баллы для своей команды.

Вначале мы посмотрим небольшой фильм.

  Конкурс «Космическая азбука»( для болельщиков)

А- Человек, который наблюдает за звездным небом, фотографирует его, изучает жизнь звезд и планет. (Астроном)

  Б-Кличка одной из подопытных собак, летавших в космос. (Белка)

 В-  Как называется космический корабль, на котором полетел первый космонавт? («Восток»)

 Г-Звездный городок, где живут Солнце и планеты. (Галактика)

Д-так называется осеннее зодиакальное созвездие (Дева)

З- Огромный, огненный шар, который излучает во все стороны свет. (Звезда)

 И- Круглое, застекленное окно на самолете, морском судне или космическом корабле. (Иллюминатор)

К-  Это малые тела солнечной системы, название которых можно перевести как «хвостатые звезды». (Кометы)

  Л-Естественный спутник Земли. (Луна)

М-  «Красная планета», четвертая от солнца. (Марс)

Н- Состояние необыкновенной легкости, которое наступает при полете в ракете или космическом корабле с первой космической скоростью. (Невесомость)

  О- Так называется космическая «дорога» кораблей, спутников, планет. (Орбита)

П-Громадный и холодный шар, сам светиться не может и виден лишь потому, что его освещает звезда. (Планета)

Р- Летательный аппарат, который может двигаться всюду: в воде, в воздухе, в космосе. (Ракета)

С- Космическая одежда космонавтов, которую иногда называют «мягкой кабиной». (Скафандр)

 Т- «Глаза» астрономов, с помощью которых они видят очень далекие звезды и планеты. (Телескоп) 

У- Третья «по росту» планета, живет за Сатурном и также имеет кольца-спутники. (Уран)

Х- когда кометы приближаются к Солнцу, у них появляется (Хвост )

Ц- «Чертова карусель» — одно из самых сложных испытаний, которое проходят космонавты. (Центрифуга)

Ш- С 1960 года астронавты США начали летать на этих космических кораблях многоразового использования. («Шатл»)

Э-На корабле обязательно есть команда людей, которая называется (Экипаж)

 Ю- Пятая от Солнца планета, самая крупная в Солнечной системе. Не имеет твердой поверхности и состоит из сгустков газа с предположительно жидким ядром. (Юпитер)

Я -Что есть внутри каждой из планет?  (ядро.)

Подведём итоги.

Просмотр фильма «Прогулка в космосе»

Конкурс (для болельщиков) - «Полет на луну» (презентация)

Представьте себе, что вы отправляетесь в полет на Луну. Какие из предложенных предметов вы бы взяли с собой?

компас

колокольчик

шариковую ручку

карандаш

песочные часы

магнит

фонарик

клей

 свечи

спички

Подведём итоги.

Конкурс (для болельщиков) - «Узнай планету»

 Юпитер. Имеет кольцо шириной 20000 км, почти вплотную примыкающие к планете. Скорость вращения очень велика. Период вращения вокруг солнца 11 лет  314 суток. Это самая большая планета Солнечной системы, пятая  от Солнца, не твердая, представляет собой газовый шар.

  Меркурий. Период вращения вокруг Солнца: 88 суток.На дневной стороне этой планеты страшно жарко, там вечное пекло. Измерения показывают, что температура там поднимается до 400 градусов выше нуля. Зато на ночной стороне должен быть всегда сильный мороз, который, вероятно, доходит до 200 градусов ниже нуля. Названа в честь бога торговли.Это самая близкая к Солнцу планета, поэтому Солнце на него светит и греет в 7 раз сильнее, чем на Землю.

Нептун. Названа в честь бога морей. Период вращения вокруг солнца почти 165 лет. Это последняя 8 планета в солнечной системе. (Голубая планета.) 

 Сатурн. Из-за быстрого вращения вокруг своей оси планета как бы сплюснута у полюсов и раздут вдоль экватора. Скорость ветров на экваторе достигает 1800км/ч. Период вращения вокруг солнца 29,5 лет . Это шестая от Солнца планета (№2 по величине), имеет удивительную систему колец, состоящую из  льда , камней и пыли.

Венера Поверхность – раскаленная каменистая пустыня. Период обращения вокруг Солнца: 225 суток. Атмосфера: плотная, в основном углекислый газ. Вторая от Солнца планета больше похожа на Землю размерами и яркостью. Наблюдение за нею затруднено из-за окутывающих ее облаков.

Просмотр фильма (по необходимости) «Невозможные вещи, которые возможны на других планетах»

Ракетам приготовиться к посадке на Землю! Всем пристегнуть ремни! Запустить двигатели! Включить контакты! Посадка совершена! Отстегнуть ремни! Открыть люки! Здравствуй, Земля! 

-Ну что же, дорогие ребята, можно считать, что наш первый «полет» в космос прошел успешно. И может быть, в скором будущем наше путешествие покажется самым обычным, повседневным делом, недаром говорил Циолковский: «Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство».

-Отныне и навсегда мы тесно связали свою жизнь и свое будущее с космосом, стали на путь, ведущий к овладению неисчерпаемыми ресурсами Вселенной.

Просмотр фильма «отрываясь от земли» и подведение итогов.

Мы благодарим участников за их выступления, а также всех болельщиков, которые на протяжении всего «путешествия» поддерживали свои команды.

Награждение.