Игра "Морской бой" (по форме им.сущ. в род.п., мн.ч.)

Игра составлена на основе методической разработки «Н и НН в прилагательных»  Ершовой Елены Геннадьевны, учителя русского языка и литературы "Средней общеобразовательной школы № 3 имени Героя Советского Союза летчика-космонавта П.И. Беляева", г. Каменск-Уральский

Карточки-задания "Морской бой" для игры

по теме «Окончание имён существительных во мн.ч. р.п.».

Ученики любят работать по карточкам "Морской бой". Увлекает школьников получение результата – фигуры.

Принцип работы несложный. Дети получают карточки и бланки ответов.

	а	б	в	г	д	е	ж	з
1
2
3
4
5
6
7
8

Выберите правильное написание окончаний (- или –ОВ)
№ стр	Существительное	-	ов
1	чулки	в	г
1	носки	ж	е
2	грузины	б	а
2	солдаты	ж	з
2	таджики	е	д
2	апельсины	в	г
3	партизаны	ж	д
3	коровы	б	г
4	валенки	в	б
4	мандарины	г	е
5	помидоры	в	г
5	килограммы	б	д
6	граммы	б	№ строки   в
6	абрикосы	з	е
6	макароны	г	ж
6	бананы	а	д
7	рельсы	в	г
7	угги	ж	д
8	осетины	д	ж
8	инженеры	а	г

                                                                 буква столбца (ее выбирает учащийся в зависимости от

                                                                 своего варианта ответа)

№

строки

в бланке

                      слова, где требуется вставить ОВ или -

Например, первое прилагательное ЧУЛКИ. В этом слове будет нулевое окончание ЧУЛОК. Ячейку в строке № 1 закрашиваем под буквой В.

	а	б	в	г	д	е	ж	з
1
2
3
4
5
6
7
8

В завершенной работе будут закрашены ячейки, по тем ответам, которые выбрал учащийся. Учителю удобно проверять работы, сверяясь со своим готовым бланком.

	а	б	в	г	д	е	ж	з
1			+			+
2		+		+	+		+
3		+					+
4			+			+
5				+	+
6			+	+	+	+
7				+	+
8				+	+