Игра на развитие чувтва ритма с воспитанниками дошкольного учреждения

Цель: развивать умение воспитанников импровизировать с известными ритмами и звучащими жестами; развивать умение воспитанников повторять заданный ритм.

При регулярном использовании этой игры наблюдаются следующие результаты:

·        Развивается чувство ритма

·        Развивается навык игры на  детских шумовых музыкальных инструментах

·        Воспитанники раскрепощаются, не боятся проявлять свое творчество

·        Воспитанники учатся слУшать и слЫшать то, что делают другие, повторять.

Оборудование для игры:

·        Любые шумовые инструменты

·        Звучащие жесты

Предварительная работа:

·        беседа о шумовых музыкальных инструментах

·        разучивание стихотворения

Тук-тук, тук-тук-тук             (4-4, 8-8-4 = две четверти, две восьмушки, четверть)

Открывайся наш сундук       (8-8-8-8-8-8-4)

Инструмент выбирай            (8-8-4, 8-8-4)

Четкий ритм нам задавай     (8-8-8-8-8-8-4)

Описание игры:

Дети стоят в кругу. Внутри круга лежат музыкальные инструменты.

На первые две строчки дети идут по кругу друг за другом, читают стихотворение. Музыкальный руководитель стоит на одном месте, держит руку над головами детей. На слово «сундук» музыкальный руководитель опускает руку. Ребенок оказавшийся под рукой выходит в круг, музыкальный руководитель занимает его место. Все читают вторые две строчки, водящий выбирает инструмент и придумывает ритм.

После слов «Четкий ритм нам задавай» Водящий исполняет ритм, весь круг с помощью музыкального руководителя повторяет. (На усмотрение муз. рук-ка возможно не однократное повторение с подтекстовкой или счетом)

После водящий становиться на место музыкального руководителя и игра повторяется заново.

Результат:

·        Развивается чувство ритма.

·        Развивается внимание

·        Развивается навык импровизации

·        Развивается навык игры на шумовых музыкальных инструментах

·        Воспитывается уважение к творчеству других