ГБПОУ «Чебаркульский профессиональный техникум»
РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:
ПОЗНАВАТЕЛЬНО - РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ИГРА
«У электриков один закон: "Или на щите, или под щитом!"»
Разработала: Чистякова Н.В
г. Чебаркуль
Познавательно-развлекательная игра предназначена для групп электромонтеров первого и второго курса. Она проводится на последнем этапе декады по специальности электромонтер. Игра включает в себя тесты, викторины, ребусы. Она стимулирует интерес к выбранной профессии и сопровождается презентацией.
Тема внеклассного мероприятия: «Познавательно-развлекательная игра
«У электриков один закон: "Или на щите, или под щитом!"»
Цели занятия:
обучающая – проверить, закрепить, дополнить знания по предмету
«Электротехника» постановкой вопросов, на которые необходимо найти ответы;
развивающая – развитие памяти, речи, остроты мышления, внимательности;
воспитательная – готовность к общению, работа в коллективе, устойчивый интерес
к профессии
Вид занятия – познавательно-развлекательная игра.
Педагогические технологии, применяемые при проведении внеклассного
мероприятия: игровая, информационно-коммуникативная, проблемная.
Дидактическо-материальное оснащение: презентация, карточки-задания,
узлы деталей, детали.
Продолжительность игры -45 мин.
В игре участвуют две команды.
Игра состоит из 8 этапов.
Жюри по результатам каждого этапа подводит итоги, проставляя баллы. В финале
выигрывает команда, набравшая большее количество баллов.
Таблица подведения итогов
|
№ н/н |
Этап конкурса |
Время
|
Количество баллов |
|
|||
|
Максимальное кол-во баллов |
Заработанные баллы |
||||||
|
Команда 1 417-418 |
Команда 2 317-318 |
|
|||||
|
1 |
Разминка |
4 |
11 1балл за 1ответ |
|
|
||
|
2 |
Знатоки теории |
6 |
10 |
|
|
|
|
|
3 |
Конкурс ребусов |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
4 |
С электричеством не шутят! |
6 |
12 |
|
|
|
|
|
5 |
И техники, и лирики |
4 |
5 |
|
|
||
|
6 |
Рассчитаем цепь |
3 |
5 |
|
|
|
|
|
7 |
Детские вопросы |
3 |
7 1балл за 1ответ |
|
|
||
|
8 |
Что это такое? |
5 |
18 1балл за 1ответ |
|
|
||
|
Итого |
35 |
72 |
|
|
|
||
Ход игры:
Вступительное слово ведущего (вместе с презентацией - 5мин):
Давайте посмотрим, чем важна ваша профессия (показ презентации).
Как мы увидели из показанного материала, профессия электрика очень важна в современном мире. Без электриков многое было бы невозможно, начиная от
ремонта и обслуживания простейших бытовых приборов и заканчивая
сложнейшими техническими агрегатами. Работа сложная. Поэтому, электрик
должен обладать такими качествами, как профессионализм, терпение, упорство, внимательность, сосредоточенность, аккуратность, дисциплина, грамотность.
А теперь начинаем нашу игру «Кто светит ярче?». В игре участвуют 2 команды.
Каждая команда представлена студентами групп второго (417-418) и третьего
(317-318) курса.
Игра состоит из 8 этапов.
Каждый этап будет оцениваться определенным количеством баллов и в конце
игры по сумме всех баллов выявится победитель.
Оценивать игру будет жюри.
Первый этап - «Разминка» - 4мин.
На слайдах даны вопросы с вариантами ответов (Приложение 1).
За каждый правильный ответ зачисляется 1 балл. Студенты отвечают с места и получают карточку. Карточки сдаются в жюри и баллы начисляются
соответствующей команде.
Второй этап – «Знатоки теории» - 6 мин.
Каждой из команд дается тест, содержащий 10 вопросов (Приложение 2). За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Максимальное количество баллов – 10.
Третий этап – «Конкурс ребусов» - 4 мин.
Каждой из команд предлагается карточка с ребусом (Приложение 3). Оценивается
этап в 5 баллов. В это же время на экране показывается ещё один ребус. Дополнительно команде, разгадающей его – 5 баллов.
Четвертый этап – «С электричеством не шутят!» - 6 мин.
Командам выдается листок с тестом по электробезопасности, в котором 12
вопросов. За каждый правильный вопрос 1 балл.
Пока студенты отвечают на вопросы теста, мастерам групп выдаются карточки с кроссвордами. При решении кроссворда группе дополнительно начисляется
5 баллов.
Пятый этап – «И техники, и лирики» - 4 мин.
Каждой команде выдаются карточки – тесты с 10 вопросами (приложение 4).
За 5 минут игроки должны ответить на все вопросы.
Пока команды работают, проводится викторина с болельщиками (приложение1).
Шестой этап – «Рассчитаем цепь» - 3 мин.
На экране показаны две электрические цепи – задание для каждой команды.
Студенты должны ля своей цепи рассчитать эквивалентное сопротивление.
За правильный ответ – 5 баллов.
Седьмой этап –«Детские вопросы» - 3 мин.
Это – викторина ля всех команд. За правильный ответ – 1 балл.
Вопросы показаны на экране. Также на экране несколько вариантов ответов,
из которых необходимо выбрать один правильный.
Восьмой этап – «Что это такое?» - 5 мин.
Показываются слайды. Студенты должны определить, какое на них представлено оборудование. За каждый правильный ответ 1балл и, правильно ответившему
студенту, карточка.
Конкурсы закончились и жюри подводит окончательные итоги . Награждение команд.
Ведущий: Ребята, наша игра закончилась. Кто-то выступил лучше, кто-то немного хуже. Но ведь это не главное. Главное - то, что вы интересуетесь своей профессией, стремитесь как можно больше узнать нового. И не важно, что сейчас вы не такие уж и профессионалы, вы ими несомненно будете Мы все верим в это.
Приложение 1
Этап1 Разминка
1. Почему гудит трансформатор ?
а) неисправность; б) доказательства работы; в) из-за напряжения Фуко; г) из-за вихревых токов
2. Какое напряжение используют в жилых домах?
а) Большое; б) с постоянным током; в) с переменим током; г) минимальное; д) трехфазное;
ж) фаза и ноль
3. Чем проверяют напряжение на кабеле?
а) клещами; б) индикатором; в) штангой; г) амперметром
4. Какой метал имеет самое маленькое сопротивление?
А) золото; б) серебро; в) бронза; г) медь; д) фехраль
5. С какого сечения жилы начинается Алюминий?
А) 0.5 б) 3 в) 2,5 г) 3,5 д) 5 ж) 5,3
6. Wh это обозначение:
А) амперметра; б) счетчика; в) вольтметра; г) мегомметра; д) тахометра
7. Какие моменты имеет электродвигатель?
А) Статический б) Динамический в) Скоростной г) Нулевой д) Угловой
8. Диодный мост предназначен для:
А) освещения б) для изменения тока в) для регулирования тока г) для изменения света
9. Что из перечисленного не соответствует друг другу?
А) наружная проводка б) уличная проводка в) тросовая проводка г) канатная проводка д) трубная проводка
10. Какого измерительных приборов не существует?
А) Тахометр б) Ваттметр в) вольметр г) спидометр д) амперметр
11. Какие поля не существуют?
А) магнитное б) электрическое в) прямое г) статическое д) электромагнитное
Приложение 2
Этап 2 «Знатоки теории»
«Постоянный электрический ток» 1 вариант
1.Определить силу тока лампы накаливания , если на ней написано 100 Вт и 220 В
а) 0.45 А б) 45 А
в) 1.2 А г) 22 А
2.Какой из проводов одинаково диаметра и длины сильнее нагревается – медный или стальной при одной и той же силе тока ?
а) Медный б) Стальной
в) Оба провода нагреваются г) Ни какой из проводов
одинаково не нагревается
3.Как изменится напряжение на входных зажимах электрической цепи постоянного тока с активным элементом, если параллельно исходному включить ещё один элемент?
а) Не изменится б) Уменьшится
в) Увеличится г) Для ответа недостаточно данных
4.В электрической сети постоянного тока напряжение на зажимах источника электроэнергии 26 В. Напряжение на зажимах потребителя 25 В. Определить потерю напряжения на зажимах.
а) 1 В б) 2 В
в) 3 В г) 4 В
5.Электрическое сопротивление человеческого тела 3000 Ом. Какой ток проходит через него, если человек находится под напряжением 380 В?
а) 19 мА б) 13 мА
в) 20 мА г) 50 мА
6.Какой из проводов одинаковой длины из одного и того же материала, но разного диаметра, сильнее нагревается при одном и том же токе?
а) Оба провода нагреваются одинаково;
б) Сильнее нагревается провод с большим диаметром;
в) Сильнее нагревается провод с меньшим диаметром;
г) Проводники не нагреваются;
7.В каких проводах высокая механическая прочность совмещается с хорошей электропроводностью?
а) В стальных б) В алюминиевых
в) В никелиновых г) В медных
8. Определить полное сопротивление цепи при параллельном соединении двух потребителей, сопротивление которых по 10 Ом?
а) 20 Ом б) 5 Ом
в) 10 Ом г) 0,2 Ом
9. Два источника имеют одинаковые ЭДС и токи, но разные внутренние сопротивления. Какой из источников имеет больший КПД ?
а) КПД источников равны.
б) Источник с меньшим внутренним сопротивлением.
в) Источник с большим внутренним сопротивлением.
г) Внутреннее сопротивление не влияет на КПД.
10.В электрической схеме два резистивных элемента соединены последовательно. Чему равно напряжение на входе при силе тока 0,1 А, если R1 = 100 Ом; R2 = 200 Ом?
а) 10 В б) 300 В
в) 3 В г) 30 В
«Постоянный электрический ток» 2 вариант
1. Какое из приведенных свойств не соответствует параллельному соединению ветвей?
а) Напряжение на всех ветвях схемы одинаковы.
б) Ток во всех ветвях одинаков.
в) Общее сопротивление равно сумме сопротивлений всех ветвей схемы
г) Отношение токов обратно пропорционально отношению сопротивлений на ветвях схемы.
2. Какие приборы способны измерить напряжение в электрической цепи?
а) Амперметры б) Ваттметры
в) Вольтметры г) Омметры
3. Какой способ соединения источников позволяет увеличить напряжение?
а) Последовательное соединение б) Параллельное соединение
в) Смешанное соединение г) Ни какой
4.Электрическое сопротивление человеческого тела 5000 Ом. Какой ток проходит через него, если человек находится под напряжением 100 В?
а) 50 А б) 5 А
в) 0,02 А г) 0,2 А
5. В электрическую цепь последовательно включены два резистора с сопротивлением 10 Ом и 20 Ом. Напряжение на входе 120 В. Определите ток в цепи.
а) 4 А б) 20А
в) 12 А г) 6 А
6. Мощность двигателя постоянного тока 1,5 кВт. Полезная мощность, отдаваемая в нагрузку, 1,125 кВт. Определите КПД двигателя.
а) 0,8 б) 0,75
в) 0,7 г) 0,85
7. Какое из приведенных средств не соответствует последовательному соединению ветвей при постоянном токе?
а) Ток во всех элементах цепи одинаков.
б) Напряжение на зажимах цепи равно сумме напряжений на всех его участков.
в) напряжение на всех элементах цепи одинаково и равно по величине входному напряжению.
г) Отношение напряжений на участках цепи равно отношению сопротивлений на этих участках цепи.
8. Какими приборами можно измерить силу тока в электрической цепи?
а) Амперметром б) Вольтметром
в) Психрометром г) Ваттметром
9.Что называется электрическим током?
а) Движение разряженных частиц.
б) Количество заряда, переносимое через поперечное сечение проводника за единицу времени.
в) Равноускоренное движение заряженных частиц.
г) Порядочное движение заряженных частиц.
10.Расшифруйте абривиатуру ЭДС.
а) Электронно-динамическая система б) Электрическая движущая система
в) Электродвижущая сила г) Электронно действующая сила.
Приложение 3
Этап 3 «Конкурс ребусов»
ИНЖЕНЕР
Приложение 4
Этап 4 «С электричеством не шутят!»
1. Какие линии электропередач используются для передачи электроэнергии?
а) Воздушные б) Кабельные
в) Подземные г ) Все перечисленные
2.Какие электрические установки с напряжением относительно земли или корпусов аппаратов и электрических машин считаются установками высокого напряжения?
а) Установки с напряжением 60 В б) Установки с напряжением 100 В
в) Установки с напряжением 250 В г ) Установки с напряжением 1000 В
3.Укажите величины напряжения, при котором необходимо выполнять заземление электрооборудования в помещениях без повышенной опасности.
а) 127 В б) 220 В
в) 380 В г ) 660 В
4.Для защиты электрических сетей напряжением до 1000 В применяют:
а) автоматические выключатели б) плавкие предохранители
в) те и другие г) ни те, ни другие
5.Какую опасность представляет резонанс напряжений для электрических устройств?
а) Недопустимый перегрев отдельных элементов электрической цепи б) Пробой изоляции обмоток электрических машин и аппаратов
в) Пробой изоляции кабелей и конденсаторов
г) Все перечисленные аварийные режимы
6.Электрические цепи высокого напряжения:
а)Сети напряжением до 1 кВ б) сети напряжением от 6 до 20 кВ
в)сети напряжением 35 кВ г ) сети напряжением 1000 кВ
8. Какое напряжение допустимо в особо опасных условиях?
а) 660 В б) 36 В
в)12 В г ) 380 / 220 В
7. В соответствии с требованиями к защите от воздействий окружающей среды электродвигатели выполняются:
а) защищенными б) закрытыми
в)взрывобезопасными г ) все перечисленными
8. Какой ток наиболее опасен для человека при прочих равных условиях?
а)Постоянный б) Переменный с частотой 50 Гц
в)Переменный с частотой 50 мГц г) Опасность во всех случаях
9.Какое напряжение допустимо в помещениях с повышенной опасностью ?
а) 660 В б) 36 В
в)12 В г ) 180 / 220 В
10.Укажите наибольшее и наименьшее напряжения прикосновения, установленные правилами техники безопасности в зависимости от внешних условии:
а)127 В и 6 В б) 65 В и 12 В
в) 36 В и 12 В г) 65 В и 6 В
11.Защитное заземление применяется для защиты электроустановок (металлических частей) …
а) не находящихся под напряжением б) Находящихся под напряжением
в) для ответа на вопрос не хватает данных
12.От чего зависит степень поражения человека электрическим током?
а) От силы тока б) от частоты тока
в) от напряжения г) От всех перечисленных факторов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
3. Элементарная частица с наименьшим отрицательным электрическим зарядом
5. Автомобиль с электрическим двигателем
7. Специалист в области электричества, электротехники
8. Приспособление для приготовления пищи на пару
10. Электротехническое устройство, предназначенное для подключения электроприборов в местах удаленных от стационарных розеток
11. Электроприбор, предназначенный для быстрого приготовления или подогрева пищи
По вертикали:
1. Совокупность явлений, в которых обнаруживается существование, движение, взаимодействие заряженных частиц
2. Специалист по электрическому оборудованию
4. Электронная вычислительная машина
6. Направленное движение электрических зарядов в проводнике
9. Короткое и сильное движение, непосредственно направленное на кого-нибудь или что-нибудь, резкий толчок
Ответы на кроссворд:
По горизонтали: 3. Электрон 5. Электромобиль 7. Электрик 8. Пароварка 10. Удлинитель 11. Микроволновка
По вертикали: 1. Электричество 2. Монтер 4. Компьютер 6. Ток 9. Удар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
4. То же, что провод
6. Колпак для лампы, светильника
7. Электрический инструмент, предназначенный для сверления отверстий при проведении строительных работ
9. Вольфрамовая …
10. Пластина с нанесёнными на ней тонкими электропроводящими полосками
11. Напольный светильник на высокой подставке
По вертикали:
1. Электрическая энергия
2. Состояние, при котором не угрожает опасность, есть защита от опасности
3. Вилка для присоединения к электрической сети переносных аппаратов.
5. Осветительный или нагревательный прибор различного устройства
8. Момент, отдельная стадия в ходе развития и изменения чего-нибудь
Ответы на кроссворд:
По горизонтали: 4. Электропровод 6. Абажур 7. Электродрель 9. Нить 10. Плата 11. Торшер По вертикали: 1. Электроэнергия 2. Безопасность 3. Штепсель 5. Лампа 8. Фаза
Приложение 5
Этап 5 «И техники, и лирики»
Если в доме свет погас,
Если тока нет у вас,
Если сломаны приборы,
Жди электрика к вам скоро.
Вдруг погас в квартире свет.
Как нам быть, кто даст совет?
Мы электрика зовём.
Он приходит сразу в дом.
Если погас,
тока у вас,
Если приборы,
Жди скоро.
Вдруг квартире
Как быть совет
зовём
приходит в дом.
Приложение 6
Этап 6 «Рассчитаем цепь»
Если
сопротивление R =4 Ом, то эквивалентное входное сопротивление цепи равно…
Ответ: 10 Ом.
Если сопротивления всех резисторов одинаковы и равны 6 Ом, то входное сопротивление схемы, изображенной на рисунке, равно…
Ответ: 2 Ом.
Приложение 7
Этап 7 «Детские вопросы»
1. На какое расстояние можно подходить к оборванному, провисшему или упавшему проводу?
А) на 1-2 метра
Б) на 5-7 метров
В) на 8-10 метров
2. Можно ли детям заходить на территорию и в помещения электросетевых сооружений?
А) Да
Б) нет
В) иногда
3. В каких случаях детям можно влезать на опоры линий электропередачи?
А) Когда играют
Б) Никогда
В) с разрешения взрослых
4. Что не относится к признакам загорания электроприбора?
А) запах дыма, горелой резины, пластмассы
Б) запах пригорелой пищи
В) появление искр
Г) появление пламени
5. Можно ли играть рядом с линиями электропередачи?
А) да, если очень хочется
Б) Можно
В) нельзя
6.Разрешается ли разжигать костры, складывать дрова, солому и другие воспламеняющиеся предметы рядом с линиями электропередач?
А) Нельзя
Б) можно
В) Можно, если осторожно
7. Можно ли детям открывать лестничные электрощитки?
А) Да, если в квартире погас свет и надо отремонтировать
Б) Можно, если там надо что-то спрятать.
В) Нельзя, опасно для жизни.
Приложение 8
Этап 8 «Что это такое?»
Звонок
Тестер
Счётчик
Удлинитель
Термопара
реостат
Электроосвещение
рубильник
кабели
Автоматы
Пуско-зарядное устройство
асинхронный генератор
двигатель
1. «Постоянный электрический ток»
1.Определить силу тока лампы накаливания , если на ней написано 100 Вт и 220 В
а) 0.45 А б) 45 А
в) 1.2 А г) 22 А
2.Какой из проводов одинаково диаметра и длины сильнее нагревается – медный или стальной при одной и той же силе тока ?
а) Медный б) Стальной
в) Оба провода нагреваются г) Ни какой из проводов
одинаково не нагревается
3.Как изменится напряжение на входных зажимах электрической цепи постоянного тока с активным элементом, если параллельно исходному включить ещё один элемент?
а) Не изменится б) Уменьшится
в) Увеличится г) Для ответа недостаточно данных
4.В электрической сети постоянного тока напряжение на зажимах источника электроэнергии 26 В. Напряжение на зажимах потребителя 25 В. Определить потерю напряжения на зажимах.
а) 1 В б) 2 В
в) 3 В г) 4 В
5.Электрическое сопротивление человеческого тела 3000 Ом. Какой ток проходит через него, если человек находится под напряжением 380 В?
а) 19 мА б) 13 мА
в) 20 мА г) 50 мА
6.Какой из проводов одинаковой длины из одного и того же материала, но разного диаметра, сильнее нагревается при одном и том же токе?
а) Оба провода нагреваются одинаково;
б) Сильнее нагревается провод с большим диаметром;
в) Сильнее нагревается провод с меньшим диаметром;
г) Проводники не нагреваются;
7.В каких проводах высокая механическая прочность совмещается с хорошей электропроводностью?
а) В стальных б) В алюминиевых
в) В стальалюминиевых г) В медных
8. Определить полное сопротивление цепи при параллельном соединении потребителей, сопротивление которых по 10 Ом?
а) 20 Ом б) 5 Ом
в) 10 Ом г) 0,2 Ом
9. Два источника имеют одинаковые ЭДС и токи, но разные внутренние сопротивления. Какой из источников имеет больший КПД ?
а) КПД источников равны.
б) Источник с меньшим внутренним сопротивлением.
в) Источник с большим внутренним сопротивлением.
г) Внутреннее сопротивление не влияет на КПД.
10.В электрической схеме два резистивных элемента соединены последовательно. Чему равно напряжение на входе при силе тока 0,1 А, если R1 = 100 Ом; R2 = 200 Ом?
а) 10 В б) 300 В
в) 3 В г) 30 В
2. «Постоянный электрический ток»
1. Какое из приведенных свойств не соответствует параллельному соединению ветвей?
а) Напряжение на всех ветвях схемы одинаковы.
б) Ток во всех ветвях одинаков.
в) Общее сопротивление равно сумме сопротивлений всех ветвей схемы
г) Отношение токов обратно пропорционально отношению сопротивлений на ветвях схемы.
2. Какие приборы способны измерить напряжение в электрической цепи?
а) Амперметры б) Ваттметры
в) Вольтметры г) Омметры
3. Какой способ соединения источников позволяет увеличить напряжение?
а) Последовательное соединение б) Параллельное соединение
в) Смешанное соединение г) Ни какой
4.Электрическое сопротивление человеческого тела 5000 Ом. Какой ток проходит через него, если человек находится под напряжением 100 В?
а) 50 А б) 5 А
в) 0,02 А г) 0,2 А
5. В электрическую цепь параллельно включены два резистора с сопротивлением 10 Ом и 150 Ом. Напряжение на входе 120 В. Определите ток до разветвления.
а) 40 А б) 20А
в) 12 А г) 6 А
6. Мощность двигателя постоянного тока 1,5 кВт. Полезная мощность, отдаваемая в нагрузку, 1,125 кВт. Определите КПД двигателя.
а) 0,8 б) 0,75
в) 0,7 г) 0,85
7. Какое из приведенных средств не соответствует последовательному соединению ветвей при постоянном токе?
а) Ток во всех элементах цепи одинаков.
б) Напряжение на зажимах цепи равно сумме напряжений на всех его участков.
в) напряжение на всех элементах цепи одинаково и равно по величине входному напряжению.
г) Отношение напряжений на участках цепи равно отношению сопротивлений на этих участках цепи.
8. Какими приборами можно измерить силу тока в электрической цепи?
а) Амперметром б) Вольтметром
в) Психрометром г) Ваттметром
9.Что называется электрическим током?
а) Движение разряженных частиц.
б) Количество заряда, переносимое через поперечное сечение проводника за единицу времени.
в) Равноускоренное движение заряженных частиц.
г) Порядочное движение заряженных частиц.
10.Расшифруйте абривиатуру ЭДС.
а) Электронно-динамическая система б) Электрическая движущая система
в) Электродвижущая сила г) Электронно действующая сила.
Этап 4 «С электричеством не шутят!»
1. Какие линии электропередач используются для передачи электроэнергии?
а) Воздушные б) Кабельные
в) Подземные г ) Все перечисленные
2.Какие электрические установки с напряжением относительно земли или корпусов аппаратов и электрических машин считаются установками высокого напряжения?
а) Установки с напряжением 60 В б) Установки с напряжением 100 В
в) Установки с напряжением 250 В г ) Установки с напряжением 1000 В
3.Укажите величины напряжения, при котором необходимо выполнять заземление электрооборудования в помещениях без повышенной опасности.
а) 127 В б) 220 В
в) 380 В г ) 660 В
4.Для защиты электрических сетей напряжением до 1000 В применяют:
а) автоматические выключатели б) плавкие предохранители
в) те и другие г) ни те, ни другие
5.Какую опасность представляет резонанс напряжений для электрических устройств?
а) Недопустимый перегрев отдельных элементов электрической цепи б) Пробой изоляции обмоток электрических машин и аппаратов
в) Пробой изоляции кабелей и конденсаторов
г) Все перечисленные аварийные режимы
6.Электрические цепи высокого напряжения:
а)Сети напряжением до 1 кВ б) сети напряжением от 6 до 20 кВ
в)сети напряжением 35 кВ г ) сети напряжением 1000 кВ
8. Какое напряжение допустимо в особо опасных условиях?
а) 660 В б) 36 В
в)12 В г ) 380 / 220 В
7. В соответствии с требованиями к защите от воздействий окружающей среды электродвигатели выполняются:
а) защищенными б) закрытыми
в)взрывобезопасными г ) все перечисленные
8. Какой ток наиболее опасен для человека при прочих равных условиях?
а)Постоянный б) Переменный с частотой 50 Гц
в)Переменный с частотой 50 мГц г) Опасность во всех случаях
9.Какое напряжение допустимо в помещениях с повышенной опасностью ?
а) 660 В б) 36 В
в)12 В г ) 180 / 220 В
10.Укажите наибольшее и наименьшее напряжения прикосновения, установленные правилами техники безопасности в зависимости от внешних условии:
а)127 В и 6 В б) 65 В и 12 В
в) 36 В и 12 В г) 65 В и 6 В
11.Защитное заземление применяется для защиты электроустановок (металлических частей) …
а) не находящихся под напряжением б) Находящихся под напряжением
в) для ответа на вопрос не хватает данных
12.От чего зависит степень поражения человека электрическим током?
а) От силы тока б) от частоты тока
в) от напряжения г) От всех перечисленных факторов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
3. Элементарная частица с наименьшим отрицательным электрическим зарядом
5. Автомобиль с электрическим двигателем
7. Специалист в области электричества, электротехники
8. Приспособление для приготовления пищи на пару
10. Электротехническое устройство, предназначенное для подключения электроприборов в местах удаленных от стационарных розеток
11. Электроприбор, предназначенный для быстрого приготовления или подогрева пищи
По вертикали:
1. Совокупность явлений, в которых обнаруживается существование, движение, взаимодействие заряженных частиц
2. Специалист по электрическому оборудованию
4. Электронная вычислительная машина
6. Направленное движение электрических зарядов в проводнике
9. Короткое и сильное движение, непосредственно направленное на кого-нибудь или что-нибудь, резкий толчок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
4. То же, что провод
6. Колпак для лампы, светильника
7. Электрический инструмент, предназначенный для сверления отверстий при проведении строительных работ
9. Вольфрамовая …
10. Пластина с нанесёнными на ней тонкими электропроводящими полосками
11. Напольный светильник на высокой подставке
По вертикали:
1. Электрическая энергия
2. Состояние, при котором не угрожает опасность, есть защита от опасности
3. Вилка для присоединения к электрической сети переносных аппаратов.
5. Осветительный или нагревательный прибор различного устройства
8. Момент, отдельная стадия в ходе развития и изменения чего-нибудь
Если погас
тока у вас
Если приборы
Жди скоро.
Вдруг квартире
Как быть совет
зовём
приходит в дом
Таблица подведения итогов
|
№ н/н |
Этап конкурса |
Время
|
Количество баллов |
|
|||
|
Максимальное кол-во баллов |
Заработанные баллы |
||||||
|
Команда 1 417-418 |
Команда 2 317-318 |
|
|||||
|
1 |
Разминка |
4 |
11 1балл за 1ответ |
|
|
||
|
2 |
Знатоки теории |
6 |
10 |
|
|
|
|
|
3 |
Конкурс ребусов |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
4 |
С электричеством не шутят! |
6 |
12 |
|
|
|
|
|
5 |
И техники, и лирики |
4 |
5 |
|
|
||
|
6 |
Рассчитаем цепь |
3 |
5 |
|
|
|
|
|
7 |
Детские вопросы |
3 |
7 1балл за 1ответ |
|
|
||
|
8 |
Что это такое? |
5 |
18 1балл за 1ответ |
|
|
||
|
Итого |
35 |
72 |
|
|
|
||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 049 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чистякова Надежда Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.