Игра - викторина "Знатоки Космоса"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Шахтёрский ясли – сад № 5»

Управления образования администрации города Шахтерск

игра - викторина

«Знатоки Космоса»

Подготовила:

воспитатель

Половец А. Л.

Игра - викторина для старших дошкольников

«Знатоки Космоса»

Цель:

- поддерживать интерес к познавательной деятельности;

- развивать память, мышление, внимание, коммуникативные навыки;

- воспитывать у детей умение проявлять инициативу с целью получения новых знаний, настойчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь

Задачи:

Обучающие:

Закрепить элементарные знания о космосе, космическом пространстве, праздновании дня космонавтики.

Уточнить представления детей о звездах, планетах Солнечной системы.

Расширять знания о профессии космонавта.

Нацеливать на поиск новых, творческих решений при решении проблемных ситуаций.

Развивающие:

Предоставлять детям возможность самостоятельного решения поставленных задач при работе с опорными схемами, моделями, ребусами.

Развивать устойчивый интерес к познанию, умение использовать собственные оценки, суждения.

Развивать творческие способности детей: художественно-речевые, коммуникативные.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта, желание стать смелым, сильным, выносливым, образованным.

Воспитывать гордость за свою страну и ее героев.

Учить фантазировать и мечтать.

Коммуникативные:

Совершенствовать навыки речевого общения (умение слушать, не перебивая; аргументировать; доказывать свою точку зрения; следить за развитием сюжета).

Учить давать четкие, краткие ответы на конкретно поставленные вопросы.

Развивать монологическую, диалогическую речь.

Звучит музыка, заходят дети.

Ведущий.

Рано-рано солнце встало,

Доброго утра всем пожелало.

И я вас дети, поздравляю,

Чудесного настроения всем вам желаю.

День необычный сегодня у нас,

Игра позвала - пришёл её час.

Я рада приветствовать вас, уважаемые участники на нашей игре-викторине «Знатоки Космоса» (слайд 1) Это игра веселых, находчивых и умных.

Ребята, а вы знаете какой сегодня день? 12 апреля мы отмечаем День космонавтики, день, когда человек впервые поднялся в космос.

Я предлагаю вам помечтать,

И в космонавтов всем поиграть.

Капитаны космических кораблей

Свои экипажи представьте скорей.

1.     Представление команд. (Названия команд и их девизы).

Первая команда «Спутник». Приветствие: «Спутник в небо запускаем, все о Космосе узнаем»

Наш девиз: «Со скоростью света пройдя облака, несется наш Спутник к победе всегда» (слайд 2)

Вторая команда «Ракета». Приветствие: «Мы команда «Ракета» долетим к любым планетам».

Наш девиз: «Только вперёд - ни шагу назад!» (слайд 3)

Итак, мы познакомились с командами участников. На протяжении всего полета за вашей работой будут наблюдать и оценивать успехи в Центре управления полетами:

Руководитель центра: Суходольская Светлана Алексеевна

Помощник руководителя: Синица Елена Владимировна

- Я знаю, что Космонавты – не только сильные, выносливые, физически подготовленные, но и очень образованные, умные.

- Прежде чем отправиться в открытый космос, нужно проверить, какие знания есть у наших космонавтов, справитесь ли вы с трудностями.

Разминка. «Добавь словечко»

·       Главным правилом у нас

Выполнять любой (приказ).

·       Космонавтом хочешь стать?

Должен много-много (знать).

·       Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит (труд).

·       Только дружных звездолёт

Может взять с собой (в полёт).

·       Скучных, хмурых и сердитых

Не возьмём мы на (орбиту).

·       Чистый небосвод прекрасен,

Про него есть много басен.

Вам соврать мне не дадут,

Будто звери там живут.

Есть в России хищный зверь,

Глянь – на небе он теперь!

ясной ночью светится –

Большая (Медведица).

·       А медведица – с ребенком,

Добрым, славным медвежонком.

Рядом с мамой светится

Малая … (Медведица).

·       До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая… (ракета).

- Хорошо! Команды показали отличные знания. Отправляемся в полет.

- Отряды, стройся! К своим ракетам шагом марш! Места в космических кораблях, занять!

- Ну, что, вы готовы к космическому полету? Усаживайтесь поудобнее, скоро вы взлетите, а я останусь на Земле и буду следить за вашим полетом. Командирам корабля приготовить ключ на старт. (Есть на старт) Ключ на пуск. (Есть на пуск) Начать обратный отсчет. Дети хором: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, пуск! (слайд 5)

Пуск! (Есть пуск) Поехали! Одна минута - полет нормальный.

Звучит музыка (аудиозапись группы "Спейс").

Космос велик и прекрасен,

И много загадок таит,

Только умеющий думать

Любые загадки решит.

Первый конкурс: «Это интересно».

Я буду задавать вам вопросы, а вы быстро отвечать.

Вопросы команде «Спутник»

1. Сколько всего планет вращаются вокруг Солнца? (8)

2. Место запуска ракеты (космодром).

3. Какая планета названа в честь богини любви Венеры? (Венера)

4. Назовите спутник Земли? (Луна)

5. Одежда космонавта? (Скафандр)

6. Первая женщина-космонавт? (Валентина Терешкова)

Вопросы команде «Ракета»

1. Назовите планету солнечной системы, которую в древности называли «планетой войны» за её красный цвет? (Марс)

2. У какой из планет есть кольца? (У Сатурна)

3. Какая планета самая холодная? (Нептун)

4. Какая по счёту наша планета Земля от Солнца? (третья)

5. Самая большая звезда? (Солнце)

6. Клички собак-космонавтов (Белка и Стрелка)

Конкурс 2.«Раставь планеты».

 - Космонавты в космосе прокладывают путь. Чтобы не ошибиться ракете дается команда – определенный маршрут, чтобы не сбиться с намеченного курса.

Я предлагаю вам расставить планеты на карте Солнечной системы правильно по мере удаления от Солнца.

Теперь мы знаем маршрут.

Конкурс 3 «Расшифруй-ка» (по цифрам обвести картинку, (индивидуальное задание)

Ведущий: Проведите линию от одной цифры к другой по порядку

Жюри подводит итоги первого тура

Пока жюри подводит итоги первого тура проведем Физкультминутку "Космос".

А проведет ее наш "космотренер" Ирина Анатольевна. Болельщики тоже делают.

Один,два, три, четыре, пять (ходьба на месте)

В космос мы летим опять (соединить руки над головой),

Отрываюсь от Земли (подпрыгнуть),

Долетаю до Луны (руки в стороны, покружиться).

На Орбите повисим (покачать руками вперед - назад)

И опять домой спешим (ходьба на месте).

Загадки для зрителей.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя … (астроном)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски … (космонавт)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … (ракета)

Желтая тарелка на небе висит.

Желтая тарелка всем тепло дарит.

(солнце)

Рассыпалось к ночи

Золотое зерно,

Глянули утром –

Нет ничего. (звезды на небе)

Астроном – он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (луна)

У бабушки над избушкой

Висит хлеба краюшка.

Собаки лают, достать не могут.

(месяц)

В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его - полоска света,

А зовут объект… (комета)

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват,

А порой такой красивый -

Кружевной и синий-синий. (Небо)

Слово жюри

Как называется состояние свободного полета в космосе? (Невесомость)

Задание на выносливость – игра «Невесомость».

Дети свободно располагаются в зале, делают «ласточку» и стоят как можно дольше. Дети, вставшие на вторую ногу, садятся на места. Выигрывает ребенок, простоявший на одной ноге дольше всех

Задание на быстроту реакции – игра «Быстрые ракеты» (используются обручи, по одному убираем).

Готовность номер 1! Все космонавты готовятся к выходу в открытый космос.

Встаньте возле обруча. Сейчас вы отправитесь к другим планетам.

Ждут нас быстрые ракеты, (Дети идут по кругу)

для прогулок по планетам,

на какую захотим, на такую полетим.

Но в игре один секрет,

Опоздавшим место нет.

После этих слов космонавты начинают «летать» по залу, по окончании музыки им нужно командой занять определенный по цвету обруч.

А теперь пора возвращаться на свои космические корабли.

Конкурс 4 «Космические ребусы».

Внимание! Важное задание! Сейчас проверим, как вы умеете решать ребусы.

Задание:

Команда «Ракета» - ЛУНОХОД (слайд 6) Ответ (слайд 7)

команда «Спутник» - РАКЕТА (слайд 8). Ответ (слайд 9)

Конкурс 5. «Что лишнее».

А сейчас задание на внимание. Из предлагаемого набора слов нужно назвать лишнее (каждая команда отвечает по очереди, если команда не отвечает, то ход переходит к другой команде).

1. Земля, Венера, Москва (слайд 10) Ответ (слайд 11)

2. Звезда, планета, телескоп (слайд 12). Ответ (слайд 13)

3. Ракета, Спутник, машина (слайд 14). Ответ (слайд 15)

4. Гагарин, Терешкова, Пушкин (слайд 16). Ответ (слайд 17)

5. Овен, Близнецы, космонавт (слайд 18). Ответ (слайд 19)

6. Большая медведица, Марс, Юпитер (слайд 20). Ответ (слайд 21)

Конкурс 6. «Дешифровщик»

Командам предлагается зашифрованные слова на тему «Созвездия» (название созвездие). Буквы в словах зашифрованы цифрами.

Задание. Вписать буквы, соответствующие данной цифре.

Для команды «Спутник» –  Ответ (слайд 22) ДЕВА, ответ (слайд 23)РЫБЫ.

Для команды «Ракета» –  ответ (слайд 24)МУХА,  ответ (слайд 25)ЛИРА.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы все умные, находчивые, быстрые, а главное в вас присутствует командный дух.

В космосе мы побывали и о космосе узнали

Кто летал и как, на чем - разобрались мы во всем!

А сейчас пока жюри будет подводить итоги, объявляется " Лунная дискотека" (слайд 26)

Заключительная часть. Подведение итогов. Вручение подарков

Ведущий: Внимание! Команды постройтесь для подведения результатов и награждения.

Слово предоставляется нашему жюри.