Игровое занятие "Юный пожарный"

Игровое занятие «Юный пожарный».

Возраст детей 6-8 лет

Предварительная работа. Рассматривание плакатов по пожарной безопасности. Чтение художественных произведений «Пожар», «Пожарные собаки» Л. Толстого, «Пожар», «В дыму» В. Житкова, «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое» С. Маршака. Рассматривание иллюстраций к ним. Экскурсия в пожарную часть, беседа о профессии «Пожарный».

Цель.           Закрепить и       расширить знания        детей о профессии «пожарного», об опасных для жизни и здоровья предметах, но необходимых для человека, о правилах пользования ими.

Задачи:

Образовательные:

    Способствовать формированию у детей знаний о нелегком труде пожарных, об охране жизни людей, о технике, помогающей тушить пожар.  

Развивающие: 

    Способствовать расширению словарного запаса, развитию кругозора, воображения, наблюдательности, внимания.

Воспитательные:

    Способствовать      созданию   положительного эмоционального настроя,     доброжелательного     отношения          друг к другу, воспитанию взаимопомощи. 

    Способствовать развитию у детей чувства гордости за людей данной профессии.

Ход занятия 

Воспитатель.

С огнем бороться мы должны, 

Мы смелые работники, 

С водою мы напарники. 

Мы очень людям всем нужны, 

Так кто же мы? (Пожарные)

Правильно. Сегодня я предлагаю вам побывать в роли пожарных. (Появляется пожарный и приглашает ребят на учения пожарных команд.)

Воспитатель.   Прежде чем мы примем участие в учениях, скажите: какими должны быть пожарные? (Смелыми, храбрыми, отважными, сильными, находчивыми, умными, сообразительными.) Каких людей не возьмут в пожарные? (Ленивых, трусливых, слабых.) Что необходимо делать, чтобы стать пожарным? (Заниматься спортом, уметь слушать, быть добрым.) Теперь мы знаем, какими должны быть пожарные.

Пожарный. На учениях вы покажете свои знания и умения. Вот вам первое задание (дает конверт).

Воспитатель.   Оно называется «Не ошибись». Я буду называть слова, а вы, услышав слово, относящееся к пожару, должны хлопнуть в ладоши. Будьте внимательны. (Режет, пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, играет, поет, рукав, огонь, ноты, рисует, тушит, краски, спички, 01, бинт, сверлит, маска?) Молодцы! С этим заданием вы справились.

Пожарный передал нам еще одно задание: «Знаете ли вы предметы, из-за которых может возникнуть пожар?». Выберите те картинки, на которых изображены пожароопасные предметы. (См. Приложение). Верно, все эти предметы могут причинить вред человеку: обжечь, вызвать пожар при неосторожном обращении с ними.

Тогда зачем они нам нужны? Без них можно обойтись? (Ответы детей.)  Давайте поиграем в игру «Что было бы, если бы не было…». (Называется предмет, дети отвечают, какую роль он играет в быту.) Значит все эти предметы нам в жизни просто необходимы. Важно только научиться ими пользоваться. Некоторыми предметами могут пользоваться дети, но с осторожностью, а другими – только вместе со взрослыми, а есть предметы, которые детям вообще запрещается трогать. Кто их назовет? (Ответы.)

Пожарный. Молодцы! Знаете предметы, из-за которых может возникнуть пожар. А теперь я хочу узнать, что вы умеете. (Звучит сирена пожарной помощи (запись). Дети выстраиваются у своих машин.)

Пожарный.

1.  Нужно растянуть рукав к горящему дому.

2.  Потушить огонь.

3.  Спасти пострадавшего с третьего этажа.

4.  Найти в дыму испугавшегося ребенка.

5.  Оказать первую медицинскую помощь раненому.

(Пожарный следит за правильностью выполнения заданий.)

Пожарный. Закончились наши учения. Вы показали свои знания, умения и взаимопонимание.

Воспитатель. Давайте еще раз вспомним правила поведения при пожаре.

Дети читают стихи.

Не имей такой дурной

Привычки –

В домик нос совать

Где дремлют спички.

Потому что спички -

Не синички,

Может пламя вылететь

Из спички,

Так что пусть уж спят они

В кроватке,

Но не надо щекотать им

Пятки,

Потому что из-за этих

Пяток

В доме может вспыхнуть Беспорядок.

И такое - ах! - Столпотворенье,

Что сгорит мое

Стихотворенье!

Чтобы пальчик или гвоздик

Вдруг в розетку не совать-

Электричество опасно-

Это должен каждый знать!    

                                                                             ,                                

Если ты включил утюг,

Убегать не надо вдруг.

Закрывая в доме дверь,

Все ли выключил, проверь.

Быть нельзя огня вблизи,

Там, где краски, бак, бензин;

Ведь о них нам, не напрасно,

Говорят: «Огнеопасно».

Если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно 01 набрать

И быстрей пожарных звать!

Если же большой огонь,

Дымом все объято,

Выбегать из дома вон

Надо всем ребятам.

И на помощь поскорей

  Ты зови, зови людей

Воспитатель. Всем понятно, как надо себя вести при возникновении пожара?

Пожарный. Объявляю всем благодарность и принимаю в команду «Юный пожарный». (Вручает детям значки.)

 Приложение