Игры для дошкольного возраста по правилам дорожного движения

Игры для детей дошкольного возраста по правилам дорожного движения.

1.)          Игра: « Пешеходы и водители» (5 - 6 лет)

Цель: Учить детей правильно переходить дорогу, соблюдая правила дорожного движения, развивать внимание                                                                                                                

Материал: карточки с видами транспорта.

Ход игры:  Дети делятся на 2 группы: « Пешеходы»  и «Водители».

Каждому из «Водителей» выдаются карточки с видами транспорта: велосипед, мотоцикл, грузовая машина, автобус.

Указываются маршруту движения для водителей и пешеходов.

По команде «Движение!», улица оживает, по проезжей части двигается транспорт, а по тротуарам пешеходы.

Водители должны соблюдать правила дорожного движения, чтобы пропустить пешеходов, а пешеходы должны правильно переходить улицу.

В конце игры учитывается:

-  Правильность ходьбы по тротуарам;

- Правильность перехода улиц;

 -  Правильность перехода улицы при высадке из общественного транспорта; -  Знание сигналов светофора.

2.)  Дидактическая игра: « Светофор»   (4-5 лет)                                                                                       

Цель: Учить различать сигналы светофора, закреплять знания правил для пешеходов, развивать внимание, быстроту, ориентировку в пространстве.

Материал: По одной фишке (красного, зелёного и жёлтого цветов),  флажки ( по одному: красный, жёлтый, зелёный) .                                        

Ход игры:

Каждому ребёнку выдаются 3 фишки. Педагог читает стихотворение,  а дети угадывают и договаривают концовку строки.

Педагог: « Заучи закон простой:                                                 

                 Красный цвет зажжётся - …..»

Дети отвечают: «СТОЙ!»  и показывают красную фишку.

 Педагог: « Жёлтый,  скажет пешеходу

                 Приготовься к …..»

Дети отвечают: «К  ПЕРЕХОДУ!» и показывают жёлтую фишку. 

Педагог: «А зелёный впереди –

               Говорит он всем…»

Дети отвечают: «Иди!» и показывают зелёную фишку.

Появляется « Светофор» (помощник воспитателя, одетый в костюм Светофора), и проводит игру «Будь внимателен».

3.) Игра «Будь внимателен».

Правила игры: «Светофор» поднимает зелёный флажок – дети маршируют по кругу; Красный – стоят на месте; Жёлтый – маршируют на месте.

4.) Игра: «Без чего машины не бывает?» (4 – 5 лет)

Цель: повторить названия транспортных средств, вспомнить и обговорить, какой транспорт видели дети на улице.  Учить их называть части машины и их назначение.

Материал: иллюстрации транспортных средств.

Ход игры: Предложить детям выбрать изображение какого-либо транспорта. Описать его и рассказать , без чего машины не бывает, объяснить почему.

5.) Игра:  «Найди лишнее» (6-7 лет)

Цель: учить находить закономерности, лишнее в цепочке и объяснить свой выбор.

Материал: карточки с изображениями предметов (транспорт, мебель, радиоприборы, одежда, обувь).

Ход игры: Детям предлагают рассмотреть карточки с изображениями предметов. Дети группируют предметы, объясняя закономерности и различия. Например: цепочка – автобус, грузовик, самолёт, варежки, валенки.

Дети сразу называют транспорт и отмечают, что варежки и валенки здесь лишние.

Но можно поставить здесь вопрос так: «Водитель ведёт машину зимой в холодную погоду. Может ли он обойтись без варежек?»

6.)   Игра:  «Автоинспектор и водители» (6 - 7 лет).                                                                                   

Цель: Учить различать знаки уличного движения и их назначение.

Материал: стулья, таблички со знаками уличного движения, право для водителей (квадратики из картона), дырокол для прокалывания прав водителя.

Ход игры: в игре участвует 5- 6 детей. На площадке для игры проводятся 3-5 параллельных линий, означающих этапы движения. Игроки «Водители» ставят свои машины (стулья) за последней линией и рассаживаются на них.

С противоположной стороны, напротив них садятся «автоинспекторы», имея при себе таблички со знаками уличного движения.

 У «водителей» - права шофёра (квадратики из картона). Автоинспекторы по очерёдно показывает знаки уличного движения, а Водитель, правильно объяснивший знак, проходит до следующей черты, кто не сумел объяснить знак остаётся на месте и ему прокалывают права.

Получивший три прокола выбывает из игры. Водитель прошедший все этапы без замечаний, становится Автоинспектором. Игра повторяется. Бывшие Водители получают новые права и включаются в игру.

7.)  Дидактическая игра:   « ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ» (6 -7 лет)                                                                

Цель: Учить детей различать дорожные знаки, развивать память, внимание, наблюдательность, воспитывать силу воли, желание достичь результата.

Материал: Тесты – карточки с изображением дорожных знаков.

Ход игры: В игру играют 3- 5 детей. Каждому ребёнку выдаются тесты. Педагог задаёт вопросы о том или ином дорожном знаке. Например: «Найдите знак «Дорожные работы», который находится под знаком предупреждающем о скользкой дороге и сосчитайте эти знаки. Сколько вы нашли? Найдите знак «Шлагбаум», который находится под знаком «Возможное падение камней»

Краткое описание документа:

Учить детей правильно переходить дорогу, соблюдая правила дорожного движения, развивать внимание