Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / In der Stadt ... (урок нем.языка в 5 классе )
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

In der Stadt ... (урок нем.языка в 5 классе )

библиотека
материалов













Урок немецкого языка

в 5 классе

по теме

«In der Stadt…

Was gibt es hier? Wer wohnt hier?»







Выполнила :

учитель немецкого языка

Хидирова Р.М



2012 г.


Тема:

«Eine Stadt… Was gibt es hier? Wer wohnt hier


Цель урока: активизация и обобщение знаний, умений и навыков по теме

«Eine Stadt… Was gibt es hier? Wer wohnt hier


Задачи:

Развивающие – учить самоконтролю, умению работать в группе.

Образовательные – создание условий для практического овладения немецким языком в рамках данной темы, обучение аудированию, развитие навыка устной речи.

Воспитательные – воспитывать любовь к своему родному городу.


Оборудование: доска, мультимедийный проектор, раздаточный материал, плакат с текстом.



Ход урока


  1. Организационный момент .


- Guten Tag, liebe Kinder!

- Guten Tag, liebe Gäste! Ich freue mich Sie heute zu sehen!

- Der wievielte ist heute?

- Welcher Tag ist heute?

- Wer fehlt heute?


  1. Фонетическая зарядка.


  • Jetzt kommt die Mundgymnastik. Sprecht mir nach.( слайд№3)


In der Stadt ...

Wer wohnt denn hier?

Ich und du,

Sie und wir,

Männer, Frauen,

Kinder, Tiere.

Du bist aus!

Ich gratuliere!



  1. Основная часть урока.


- Unser Thema heißt „Die Stadt“. Wir wiederholen: was wir schon wissen und können.

Наша тема называется « Город». Мы повторяем, что мы уже знаем и умеем.


1.

-Welche Wörter gehören zum BegriffStadtgebäude“? (ассоциограмма)

Какие слова относятся к понятию « Городские здания»?

( Приложение 1)


2.

In der Stadt gibt es viele Gebäude. Wir schauen auf die Bilder und nennen diese Gebäude und beschriften die Bilder. ( на доске картинки с изображением различных зданий города; Приложение 2).

В городе много зданий. Мы смотрим на картинки, называем здания и делаем подписи к картинкам.


3.

In der Stadt wohnen viele Einwohner. Wer sind sie von Beruf? Nennt bitte die Berufe diesen Menschen. ( слайд №4-5)

В городе живёт много жителей. Кто они по профессии? Назовите профессии этих людей.

4.

- Und erinnern wir an nicht und kein.

Вспомним о nicht и kein (слайд №6-7)


  1. Ich bin ... Lehrer (kein).

  2. Ich arbeite in die Schule … (nicht).

  3. Das ist ... Schloss (kein).

  4. Es ist … klein (nicht).

  5. Die Burgruine ist ... neu (nicht).

  6. Das ist ... Burgruine (keine).

  7. Ich mahle ... (nicht).

  8. Mein Hobby ist … Malen (kein) .

  9. Meine Oma ist … Rentner, sie arbeitet im Büro( keine).

  10. Mein Haus ist … groß( nicnt).


Физминутка ( слайд №8)


Ich bin groß, (встали на цыпочки и потянулись вверх)

wie ein Haus. (сложили над головой руки «домиком»)

Du bist klein, (присели)

wie eine Maus. (показали пальцем друг на друга)



5.

- Wir spielen. Wer wird die Frau oder der Herr Wissbegierig sein?

Мы играем.Кто будет господином или госпожой Любознательными?

( Ведущий переспрашивает. Учащиеся отвечают, употребляя отрицание kein/keine.)

Muster: Ist das ein Museum? Nein, das ist kein Museum. Das ist eine Bank.( слайд №9)


6.

- Seht euch den Text an und sucht Fehler. Schreibt den Text in eurer Heft.

( Приложение 3.)

Посмотрите на текст и найдите ошибки. Спишите правильно.



7.


- Können wir über Pereljub erzählen.

Aber zuerst teilen wir uns (разделимся) in drei Gruppen. Zieht eine Farbe. Welche Farbe hast du? Hast du die grüne(orange, blaue) Farbe?

Учащиеся делятся на группы, вытаскивая карточку зелёного, синего или оранжевого цвета.

Die Grünen, ihr seid die erste Gruppe, die Orangen- die zweite und die Blauen- die dritte.

Учащиеся в группах составляют по опорам (опорой служит слайд №11) рассказ о своём городе.




  1. Подведение итогов.


- Was haben wir heute in der Stunde gemacht?

- Рефлексия.

5. Домашнее задание.

Подготовиться к тесту.






















Приложение 2.

hello_html_m6230f764.jpghello_html_m285bce7f.jpghello_html_m23cb60bc.jpghello_html_598760d0.jpg

hello_html_m21893931.pnghello_html_6b7c3a67.jpg


hello_html_10ffc97.jpghello_html_m79b793a9.jpg

hello_html_3afe31c7.jpghello_html_303f5d56.jpg


hello_html_2f43cf3d.jpghello_html_244d698d.jpg


hello_html_m367e33cc.jpg














Приложение 1.


das Rathaus

die Apotheke

der Zirkus

das Gymnasium

die Fabrik

das Museum

die Bank

das Restaurant

das Kino

die Post

das Hotel

das Theater

die Kirche

der Ritter

die Bar

der Fluss

das Meer

der Obus

der Bus

das Wetter

der Hund

der Vogel

das Zimmer

der Beruf



Приложение 2.

Das ist alte deutsche Stadt. Sie ist kein groß. Die Straße sind kein lang und nicht breit. Hier gibt es nicht Fabrik und kein Werk. Aber in der Stadt sind viele Burgen und Schlösser. Sie sind kein klein, aber sehr groß. Die Stadt ist kein modern, aber sehr schön.






Источники:


И.Л.Бим. Л.И.Рыжова « Немецкий язык» Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений Москва: « Просвещение»2007

http://www.adoos.ru/pics/18571471

http://gorod.kaluga.ru/img/famous/pochta.html

http://butschinsky.wordpress.com/

http://www.alpenverein-koenigsberg.de/Via%20Spluga.htm

http://vesteldigital.com.tr/zirkus-krone

http://marekstryszowski.pl/amc-movie-theatre-logo

http://mpsvet.ru/zavod.html

http://www.diary.ru/~morella20/?order=fromend&tag=1949&from=160

http://www.uadream.com/tourism/europe/Germany/element.php?ID=49960


Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров394
Номер материала ДБ-032447
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх