Индивидуальный
план профессионального развития музыкального
руководителя на 2017-2021годы
Тарасовой
Людмилы Михайловны
МАДОУ
«Детский сад №379 комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском
языке» Приволжского района г.Казани
Тема самообразования:
«Использование современных
музыкально-ритмических движений в музыкальном воспитании дошкольников»
Цель:
Развитие музыкальных
способностей дошкольников при обучении современным музыкально-ритмическим
движениям.
Задачи:
1.
Изучить
литературу по теме самообразования.
2. Разработать перспективный
план по изучаемой теме на учебный год.
3. Ознакомиться с
инновационными методиками, технологиями в среде ИКТ.
4. Организовать работу с
воспитателями по консультированию по теме «Совместная работа музыкального
руководителя и воспитателя по развитию музыкальности детей в процессе обучения
музыкально-ритмическим движениям»
5. Принять участие в семинаре,
методическом объединении.
6. Проведение открытого
занятия для педагогов по теме
7. Создать как можно больше
дидактического материала и дидактических игр влияющих на музыкальное развитие
детей.
8. С помощью ИКТ побуждать
детей к музыкальной деятельности.
9.
При
помощи дидактических игр вызвать интерес к деятельности по
художественно-эстетическому развитию.
Предполагаемые
результаты:
- Овладение
детьми точности и выразительности исполнения.
- Ориентация в
ритмических структурах, различение звуков по длительности.
- активизация
музыкально-пластических способностей
- выделение
творчества в самостоятельный вид деятельности.
1. Работа
по теме самообразования.
Содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления
|
Где, когда, кем заслушивается
|
1.
Разработать практический материал по теме «Формирование средствами музыки и
ритмических движений разнообразных умений, способностей, качеств личности»
2.
Разработать презентации об использовании музыкально-танцевальных, подвижных и
татарских народных игр во всех видах деятельности детей дошкольного возраста»
3.Опыт работы
по теме представить на МО
4.Закончить
работу по данной теме в 2021 уч.г.
|
2017-2021уч.г.
|
Разработка
методического материала
|
Заседание МО музыкальных руководителей ДОО
|
2. Изучение
литературы, связанной с темой самообразования
Вопросы
|
Литература,
нормативные правовые документы
|
Задачи использования
литературных источников
|
Сроки
|
Форма отчетности
|
Изучение основополагающего документа
|
Закон Республики
Татарстан о государственных языках в Республики Татарстан и других языках в
Республике Татарстан. Государственная программа Республики Татарстан по
сохранению, изучению и развитию государственных языков Республики Татарстан и
других языков в Республике Татарстан
|
Изучение базового документа,
необходимого для создания базисных учебных планов, программ,
учебно-методических материалов и пособий.
|
2017-2021 уч. год
|
Круглый стол в рамках
заседания МО музыкальных руководителей ДОУ
|
|
Федеральный государственный
образовательный стандарт ДО
|
Изучение совокупности требований,
обязательных при реализации основной образовательной программы дошкольного
образования
|
|
|
Требования к результатам освоения ООП
|
От рождения до школы. Примерная
общеобразовательная программа (пилотный вариант)/Под ред. Н.Е.Вераксы,
Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.-3-е изд., исп.идоп.-М.:Мозаика-Синтез, 2014.
|
Изучение базового
документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ,
учебно-методических материалов и пособий.
|
2017-2021 уч. год
|
Круглый стол
в рамках заседания МО музыкальных руководителей ДОУ
|
Методика
обучения развития
ребенка, формирование его разнообразных умений, способностей, и качеств
личности средствами музыки и ритмических движений.
|
Тютюнникова Т.Э. Учусь творить. Элементарное музицирование:
музыка, речь, движение. М., 2001. Буренина И.А. Ритмическая мозаика.
Программа по ритмопластике для детей дошкольного и младшего школьного
возраста СПб., 2000. Картушина М.Ю. Зеленый огонек здоровья. СПб., 2004.
Новиковская О.А. Логоритмика для дошкольников в играх и упражнениях.
Практическое пособие для педагогов и родителей. Издание 2 –М.: КОРОНА принт,
2009.
|
Изучение
методики обучения детей младшего и старшего дошкольного возраста.
|
2017-2021 уч. год
|
Выступление
на заседании МО музыкальных руководителей.
|
|
Изучение современной
литературы по теме самообразования.
Изучение периодической
печати «Музыкальная палитра», «Музыкальный руководитель ДОУ», «Обруч» и др.
Обзор информации в интернете по изучаемой теме.
|
|
2017-2021 г.
|
|
3. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию
учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления
результатов
|
Где и кем
заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Выявление
и отбор музыкально-танцевальных, подвижных и татарских народных игр для
детей дошкольного возраста
|
2017-2021уч.г.
|
Методические
разработки
|
Анализ «Методической
копилки педагогического опыта» на заседаниях МО музыкальных руководителей
|
Разработки конспектов образовательной деятельности с
использованием татарских народных игр
|
2017-2021уч.г.
|
Размещение
на сайте «Инфоурок»
|
|
Разработка
перспективного, календарно
- тематического плана работы.
Разработка дидактических
игр, пособий с применением ИКТ по обучению детей музыкально-ритмическим
движением
Разработка Рабочей
программы кружка «логоритмика»
|
2017-2021гг.
|
Методические
разработки
|
Педагогический совет
МАДОУ «Детский сад № 379» Приволжского района г.Казани
|
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Тема, задачи
|
Сроки
|
Форма представления
опыта
|
Где и кем
заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Выступление
на заседании МО на тему «Приобщение детей дошкольного возраста к татарской
культуре посредством народных игр, песен и танцев»
|
2017
|
Доклад с презентацией
|
МО музыкальных
руководителей
|
Участие в
профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня
|
2017-2021уч.г.
|
Участие
|
МО музыкальных
руководителей
|
Открытый показ педагогического мероприятия с
детьми на районном методическом объединении музыкальных руководителей ДОО
|
2017
|
|
МО
музыкальных руководителей
|
Выступление на республиканских семинарах для
слушателей курсов на тему «Игровые технологии в художественно-эстетическом
развитии», «Применение ИКТ в индивидуальной работе с детьми по развитию
музыкально-ритмических движений»
|
2017
|
Доклад с презентацией
|
Республиканский семинар
|
Публикации в интернет порталах
|
2018
|
Методические пособия
|
|
Обучение молодых специалистов в своей ДОО по
реализации образовательной области художественно-эстетического развития.
|
Ежегодно
|
|
|
5. Участие в системе дошкольного образования , районной
методической работы
Мероприятие
|
Сроки
|
Выполняемые виды
работ
|
Заседание МО
музыкальных руководителей ДОУ
|
2017-2021уч.г.
|
Методическая
взаимопомощь, представление опыта работы. (Выступление)
|
Подборка
информационных ресурсов Интернета
|
2017-2021уч.г.
|
Создание
методической копилки музыкального руководителя
|
Выступление
на педагогическом совете
|
2017-2021уч.г.
|
Представление
опыта работы
|
Ежегодный конкурс детского творчества «Апрельские
проталинки», «Две звезды», «Весенняя капель»
|
2017-2021
|
Подготовка воспитанников
|
Работа с родителями. Выступление на родительских
собраниях, консультации, работа в рамках консультационного пункта с
родителями.
|
2017-2021
|
Методическая помощь,
консультирование
|
Написание отчета о проделанной работе. Выступление
на педсовете о проделанной работе за учебный год.
|
2017-2021
|
Отчетное представление
|
6. Обучение на курсах в системе повышения квалификации
Темы курсов
|
Место прохождения
курсов
|
Сроки
|
Форма отчёта о результатах подготовки
(курсовые работы, рефераты, открытые уроки и др.)
|
По профилю
деятельности
|
|
2017
|
Получение документа государственного образца
|
Участие в вебинарах
|
|
2017-2021г.
|
Получение сертификата слушателя
|
7. Участие в методической работе, деятельности
творческих групп, постоянно действующих семинаров
№
|
Вид, темы мероприятий
|
Уровень
|
Сроки
|
1.
|
Участие в
конкурсе разработок конспектов образовательных деятельностей и
презентаций
|
Межрегиональный
|
2017-2021уч.год
|
2.
|
Выступление
на тему «Формирование
средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей,
качеств личности »
в рамках заседания
районного методического объединения музыкальных руководителей
|
Районный
|
2017-2021уч.год
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.