Индивидуальный проект учащегося 9 класса: требования и оценивание

• 1 слайд

  Индивидуальный проект учащегося 9 класса:
  требования и оценивание
  Подготовил классный руководитель 9 класса,
  учитель русского языка и литературы, истории и обществознания
  МБОУ «Основная общеобразовательная Архангельская школа»
  Старооскольского городского округа Белгородской области
  Зарудный Дмитрий Юрьевич
  
  

• 2 слайд

  ПРИВЕТСТВИЕ
  Здравствуйте, дорогие ребята!
  Начните и Вы свою защиту со слов приветствия:
  ЗДРАВСТВУЙТЕ, УВАЖАЕМЫЙ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ И ВСЯ УВАЖАЕМАЯ КОМИССИЯ!
  Если будут гости, поприветствуйте гостей:
  ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОРОГИЕ ГОСТИ!
  Если будут другие школьники, поприветствуйте и их:
  ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОРОГИЕ РЕБЯТА!
  Будьте позитивны, жизнерадостны! Говорите чётко и разборчиво!
  ПОМНИТЕ: НИКОГДА НЕ БУДЕТ ВТОРОГО РАЗА ПРОИЗВЕСТИ ПЕРВОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ!
  

• 3 слайд

  ТРЕБОВАНИЕ № 1: АКТУАЛЬНОСТЬ
  Понятие «актуальность» в ситуации разработки и защиты индивидуального проекта означает «своевременность», «злободневность». Другими словами, вопрос № 1, на который отвечать ваш проект может быть таким:
  НАСКОЛЬКО ТЕМА ВАШЕГО ПРОЕКТА НУЖНА В НАШЕ ВРЕМЯ?
  ПОЧЕМУ ТЕМА ПРОЕКТА ВАЖНА ДЛЯ ОБЩЕСТВА, ГОСУДАРСТВА?
  ЧЕМ ТЕМА, КОТОРАЯ РАСКРЫВАЕТСЯ В ВАШЕМ ПРОЕКТЕ, МОЖЕТ БЫТЬ ИНТЕРЕСНА ДЛЯ ТОГО ИЛИ ИНОГО ЧЕЛОВЕКА ИЛИ КАКОЙ-ТО ГРУППЫ ЛЮДЕЙ?
  Очень хорошо, если Вы начнёте свой проект с ответов на все эти вопросы.
  

• 4 слайд

  ПОМНИТЕ!
  ВАША РАБОТА БУДЕТ ОЦЕНИВАТЬСЯ БАЛЛАМИ!
  1 БАЛЛ - ТЕМА ПРОЕКТА НЕ АКТУАЛЬНА
  2 БАЛЛА – СТЕПЕНЬ АКТУАЛЬНОСТИ НЕЯСНА
  3 БАЛЛА – ТЕМА ПРОЕКТА АКТУАЛЬНА ТОЛЬКО ДЛЯ АВТОРА ПРОЕКТА
  4 БАЛЛА – ТЕМА ПРОЕКТА ВАЖНА ДЛЯ ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА
  

• 5 слайд

  ТРЕБОВАНИЕ № 2: НОВИЗНА
  Понятие «НОВИЗНА» в ситуации разработки и защиты индивидуального проекта говорит само за себя и означает «новое», «до этого момента неизвестное». Другими словами, вопрос № 2, на который отвечать ваш проект может быть таким:
  НАСКОЛЬКО ТЕМА ВАШЕГО ПРОЕКТА БЫЛА НЕИЗВЕСТНА?
  ПОЧЕМУ ТЕМА ПРОЕКТА СЧИТАЕТСЯ НОВОЙ?
  ЧЕМ ТЕМА, КОТОРАЯ РАСКРЫВАЕТСЯ В ВАШЕМ ПРОЕКТЕ, НОВА?
  Очень хорошо, если Вы продолжите свой проект с ответов на все эти вопросы.
  

• 6 слайд

  КАК БУДЕТ ОЦЕНИВАТЬСЯ НОВИЗНА ВАШЕГО ПРОЕКТА?
  1 БАЛЛ – ТЕМА И ЗАДАЧА ПРОЕКТА ИЗВЕСТНЫ ДАВНО;
  2 БАЛЛА – ТЕМА И ЗАДАЧА ПРОЕКТА ИЗВЕСТНЫ ДАВНО ЧАСТИЧНО;
  3 БАЛЛА – ТЕМА И ЗАДАЧА ПРОЕКТА РАССМТРИВАЮТСЯ С НОВОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ;
  4 БАЛЛА – ТЕМА И ЗАДАЧА ПРОЕКТА НОВЫ, ПРОБЛЕМЫ ПРОЕКТА РЕШАЮТСЯ НОВЕЙШИМИ СПОСОБАМИ
  

• 7 слайд

  ТРЕБОВАНИЕ № 3: НАУЧНОЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
  
  Данное понятие в ситуации разработки и защиты индивидуального проекта может быть раскрыто ответами на следующие вопросы:
  ЧТО РАССМАТРИВАЕТ ВАШ ПРОЕКТ И НАСКОЛЬКО ЭТО ПОЛЕЗНО ДЛЯ ТЕОРИИ, ТЕОРЕТИКОВ (МЫСЛИТЕЛЕЙ)?
  ПОЧЕМУ ТЕМА ПРОЕКТА ВАЖНА ДЛЯ ПРАКТИКОВ (ДЕЯТЕЛЕЙ)?
  ЧЕМ ТЕМА ПОЛЕЗНА ДЛЯ ОДНИХ И ДЛЯ ДРУГИХ?
  Очень хорошо, если Вы продолжите свой проект с ответов на все эти вопросы.
  

• 8 слайд

  КАК БУДЕТ ОЦЕНИВАТЬСЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА?
  1 балл – результаты проекта не имеют никакого значения;
  2 балла – результаты проекта можно использовать в образовании;
  3 балла – результаты можно применить в научной деятельности;
  4 балла – результаты проекта опубликования и (или) важны для практической деятельности
  

• 9 слайд

  ТРЕБОВАНИЕ № 4: ИЗЛОЖЕНИЕ ДОКЛАДА И ОБЩАЯ ЭРУДИРОВАННОСТЬ АВТОРА ПРОЕКТА
  
  Данное требование будет раскрыто ответами на следующие вопросы:
  КАКОВ ПЛАН ВАШЕГО ПРОЕКТА?
  КАК ВЫ ВЫПОЛНЯЛИ И ВЫПОЛНИЛИ? (РАССКАЖИТЕ ПО КАЖДОМУ ПУНКТУ)
  МОЖНО ЛИ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В НАУКЕ, ОБРАЗОВАНИИ, ОБЫКНОВЕННОЙ ЖИЗНИ И КАК ИМЕННО?
  Очень хорошо, если Вы продолжите свой проект с ответов на все эти вопросы. Будьте логичны, используйте иллюстрации. ЛУЧШЕ РАССКАЗЫВАЙТЕ, А НЕ ЧИТАЙТЕ!
  

• 10 слайд

  ВЫ ПОЛУЧИТЕ ПО 1 БАЛЛУ ЗА КАЖДУЮ ОТДЕЛЬНУЮ ПОЗИЦИЮ
  ЯСНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕМЫ И ЗАДАЧ ПРОЕКТА
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИЗВЕСТНЫХ ФАКТОВ И РЕЗУЛЬТАТОВ В ПРОЕКТЕ;
  ОПИСАНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ
  ПОЛНОТА ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  ЛОГИКА ДОКЛАДА
  АРГУМЕНТИРОВАННОСТЬ (ДОКАЗАТЕЛЬНОСТЬ) ИДЕЙ
  ОБЩЕЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ ОТ ДОКЛАДА И ПРОЕКТА
  

• 11 слайд

  ТРЕБОВАНИЕ № 6: УЧАСТИЕ В ДИСКУССИИ
  
  Данное требование означает то, что вы должны уметь ответить на ЛЮБЫЕ вопросы по теме Вашего проекта? И как бы они ни были трудны, встречать их сдержанно, с улыбкой и с благодарностью.
  СПАСИБО ЗА ВОПРОС!
  БЛАГОДАРЮ ЗА ВОПРОС!
  ОЧЕНЬ БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ВОПРОС
  Очень хорошо, если Вы будете отвечать на все вопросы.
  

• 12 слайд

  ОЦЕНКА ЗА УЧАСТИЕ ДИСКУССИИ (ОБСУЖДЕНИЕ ДОКЛАДА)
  Также по 1 баллу можно получить за:
  СООТВЕТСТВИЕ ОТВЕТОВ ПОСТАВЛЕННЫМ ВОПРОСАМ;
  ЧЕТКОСТЬ ОТВЕТОВ;
  ЭРУДИЦИЯ (БОЛЬШОЙ ОБЪЁМ ЗНАНИЙ) ПО ТЕМЕ ПРОЕКТА
  ОБЩАЯ ЭРУДИЦИЯ
  

• 13 слайд

  ТРЕБОВАНИЕ № 7: КУЛЬТУРА ОФОРМЛЕНИЯ
  
  Здесь речь идёт о следующих моментах.
  ТЕКСТОВОЙ ВАРИАНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ (полное название школы, проекта, автора проекта и его руководителя, внизу – место и год защиты)
  ШРИФТ может быть только двух вариантов: основной и выделительный (того же размера, но через Caps Lock)
  ИЛЛЮСТРАЦИИ ЧЁТКИЕ, Т.Е. С ПОНЯТНЫМ ИЗОБРАЖЕНИЕМ)
  ЦВЕТОВАЯ ГАММА – ЕДИНООБРАЗНАЯ НА ВЕСЬ ВАШ ПРОЕКТ.
  

• 14 слайд

  ОЦЕНКА КУЛЬТУРЫ ОФОРМЛЕНИЯ
  ПРОЕКТА И ДОКЛАДА
  
  Наличие и правильное оформление титульного листа;
  Наличие и правильное оформление основного текста, включая шрифт и цвет;
  Наличие и правильное оформление приложений;
  Наличие и правильное оформление иллюстраций.
  КАЖДОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ОТДЕЛЬНОГО ТРЕБОВАНИЯ
  = 1 БАЛЛ
  
  

• 15 слайд

  ПОМНИТЕ!
  ВАША РАБОТА БУДЕТ ОЦЕНИВАТЬСЯ БАЛЛАМИ!
  Например, КАЧЕСТВО ДОКЛАДА будет оцениваться так:
  1 балл – доклад (текст проекта) читается, а не рассказывается;
  2 балла – доклад рассказан, но суть непонятна
  3 балла - доклад рассказан, суть понятна, но нет иллюстраций, связанных с темой проекта и доклада
  4 балла - доклад рассказан, суть понятна, есть иллюстрации, связанные с темой проекта и доклада
  
  

• 16 слайд

  ПРОДОЛЖИМ О БАЛЛАХ!
  
  Например, КАЧЕСТВО ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ будет оценено следующим образом:
  1 балл – автор проекта не может ответить на вопросы по проекту;
  2 балла – автор ответил на большинство вопросов, но не на все
  3 балла – автор ответил на все вопросы чётко и аргументированно
  
  

• 17 слайд

  ПРОДОЛЖИМ О БАЛЛАХ!
  
  Что касается оценивания иллюстрирования, оно будет оценено так:
  1 балл – иллюстрации не связаны с проектом или докладом;
  2 балла – иллюстрации не связаны с проектом или докладом, но автор в них не ориентируется;
  3 балла – иллюстрации связаны с проектом или докладом и автор в них хорошо ориентируется.
  

• 18 слайд

  ПО ОКОНЧАНИИ ДОКЛАДА
  
  СКАЖИТЕ: «У МЕНЯ ВСЁ»
  И ОБЯЗАТЕЛЬНО
  ПОБЛАГОДАРИТЕ СЛУШАТЕЛЕЙ
  ЗА ВНИМАНИЕ!
  
  

• 19 слайд

  
  И У МЕНЯ ВСЁ!
  ИСКРЕННИЕ СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ СЛУШАТЕЛЯМ
  ЗА ВНИМАНИЕ!
  
  

Краткое описание документа:

Данная презентация содержит примерные требования к написанию и защите индивидуального проекта, а также образец его оценивания. Как требования, так и образец не являются общими нормами, но носят рекомендательный характер и могут использоваться в качестве основы локального нормативно-правового акта конкретной образовательной организации.