Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа №26
Тема: «Информационное пространство, как поле
деятельности патриотического воспитания молодежи».
2020
Введение
В условиях развития рыночных отношений
необходимым условием социальной, политической и экономической жизни социума
становится информационное обеспечение управления основными сферами общественной
жизни. Информационное поле формируется различными средствами массовой
информации (СМИ),
сферами коммуникации, включая и те, которые осуществляются в системе связей с
общественностью и коммуникаций. Ключевую роль в данной системе занимает
молодѐжь как социальная группа. В курсе "Информационное обеспечение работы
с молодежью" рассматриваются основные аспекты работы информационного
обеспечения и развития информационной компетентности молодежи ,как приоритет
молодежной политики и необходимой составляющей профессиональной работы с
молодежью, молодежными организациями, а также органов государственной власти и
местного самоуправления по работе с молодѐжью. Изучаются принципы отбора
содержания информации для молодежи; каналы и ресурсы информирования молодежи.
Обсуждается развитие молодежных СМИ и каналов информирования; специфика и
требования к разработке проектов информирования молодежи. Анализируется опыт
реализации проектов информирования молодежи в регионах РФ и опыт деятельности
информационных молодежных центров и служб. Анализ каналов и ресурсов
информирования молодежи, уровень информационной компетентности молодежи показывает,
что их информирование молодежи в РФ остается достаточно острой проблемой.
Решение этой проблемы является одним из приоритетных направлений
государственной молодежной политики. Для реализации указанных приоритетов
необходимы специалисты знающие принципы отбора содержания информации для
молодежи; владеющие технологиями построения каналов информирования, развития
СМИ.
Актуальность темы исследования. Вступление России в мировое информационное
пространство является одним из значимых событий, при котором получение,
хранение, обработка, распределение и использование информации и знаний, а также
возрастающие технические возможности коммуникации играют существенную роль.
Целью является изучение информационно-коммуникационных
систем,
обеспечивающих управление социальными системами и процессами в молодѐжной
среде.
Основы патриотического воспитания информационного
воспитания молодежи
В наш информационный век - все информационное. И
общество, и политика, и даже голод. Информация и впрямь правит миром.
Всемогущая и вездесущая. И молодежь непременно и ощутимо должны присутствовать
в ее пространстве. В настоящее время идет построение новой системы
патриотического воспитания молодежи. Она уже вступила в действие на всей
территории страны. Организуются центры патриотического воспитания для молодежи,
разнообразные конференции, конкурсы, военно-патриотические игры и
т.п. Наиболее
важно то, что стали готовить специалистов, которые занимаются исключительно
гражданско-патриотическим воспитанием. Такой подход к этой проблеме связан с
тем, что патриотизм – эта основа сильного государства, и воспитывать его в
подрастающем поколении должны специально подготовленные
специалисты. Патриотическое
воспитание, являясь составной частью общего воспитательного процесса,
представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов
государственной власти и общественных организаций по формированию у граждан
высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству,
готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по
защите интересов Родины.
Что представляет, из себя
информационная политика патриотического воспитания молодежи. С
одной стороны – осведомления членов молодежных организаций об отдельных
сторонах жизни своей профорганизации, о конкретных вопросах деятельности ее
выборных, руководящих органов. Именно реальная деятельность молодежных
организаций ,является первым и главным условием появления информации. действуют
и работают эффективно, и тому есть немало примеров. И результаты их
деятельности, а наряду с этим и их возможности - важно адекватно доносить до
общественности и членов молодежных организаций.
Одним
из главных проводников информационных потоков как поле деятельности
патриотического воспитания молодежи становится Интернет. Сегодня
молодежные патриотические организации стараются использовать все
возможности, предоставляемым этим мировым ресурсом. В этом можно убедиться даже
на примере мобильного телефоне. Пришел, увидел,
опубликовал – неотъемлемые действия многих молодых людей сегодня. Каждое
мероприятие должно быть освещено в Интернете. Имеет ли значение, что для этого
будет использовано? Все зависит от той информационной задачи, которую ставит
перед собой организация. Молодежный организации
патриотического воспитания молодежи федерального округа создает трансляции в
режиме реального времени различных семинаров, открытых заседаний, встреч с
экспертами и т.д., что является современным технологическим решением проблемы
передачи И немного о PR-е.
Молодежь на что, в основном, реагирует? На яркие, интересные, необычные
мероприятия, которые хорошо прорекламированы. Всем привычные пресс-релизы можно
заменить видеороликами о предстоящем мероприятии. Самого мероприятия,
спонсоров, хеш-теги дня, по которым очень удобно отслеживать происходящее в
конкретном месте в конкретное время. Событие прошло, и необходимо подводить
итоги. Как правило, для этого используют видеоматериалы и пост-релизы. А тем
информационным деятелям, у кого телефоны на платформе Андроид, очень удобно
пользоваться приложением Google+. Оно создаёт фото- и видео-альбомы из Галереи
на смартфоне, которые сохраняются сразу в Интернете. Развитие информационных
ресурсов (прежде всего Интернет порталов) -- одна из основных задач
современной практики работы государственных и общественных структур с
подростками и молодежью. Такие ресурсы позволят удовлетворять информационные
запросы каждого представителя молодого поколения и тех, кто работает с
молодежью, подростками. Решение вопросов гражданского и патриотического
воспитания, международные молодежные обмены, реализация программ поддержки
молодежной научного и художественного творчества, формирование банков данных о
положении детей и молодежи, проведение мониторингов невозможны без современного
информационно-ресурсного обеспечения.
Заключение.
Средства массовой информации и коммуникации, литература,
искусство призваны играть активную и позитивную роль в сфере гражданского и
патриотического воспитания, формировать у подрастающего поколения потребность в
активной жизненной позиции, осуществлять пропаганду историко-патриотического
наследия, поднимать престиж Краснодарского края, закреплять в сознании молодежи
образ гражданина и патриота как носителя высших общественных идеалов. Следует
развивать систему краеведческой и музейной работы, поддерживать имеющиеся в
организациях и создавать новые музеи трудовой и боевой славы, уголки истории и
государственной символики, организовывать экскурсии, проводить познавательные
туристические походы, направленные на изучение родного края, существующих
традиций и обычаев.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.