Информатика және ақпарат туралы түсінік

САБАҚ ЖОСПАРЫ                                                                                                                                                                                                    «Тексерілді»

                                                                                                                                         ________________

                                                                                                                                Оқу ісінің меңгерушісі

Пән аты:   Информатика

Класы:  5

Күні:  15.09.2014

Сабақтың тақырыбы:  Информатика. Ақпарат.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ақпарат, информатика туралы түсінік бера отырып, сипаты мен қабылдау тәсілдері бойынша әртүрлі ақпарат түрлерімен таныстырып, алған ақпараттарын күнделікті өмірде тиімді пайдалана біруге дағдыландыру. Өз ойын тиянақты жеткізуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: Слайдтар, оқулық, түрлі-түсті қағаз

Сабақ барысы:	Мұғалім әрекеті	Оқушы әрекеті
І. Ұйымдастыру кезеңі	1. Сәлемдесу. 2. Оқушыларды түгелдеу 3. Оқушы назарын сабаққа аудару 4. Топ басшыларын сайлау: Бағалау парақтарын тарату. І топ басшысы – Арай ІІ топ басшысы - Гулназ	Оқушылар барлық құрал-жабдықтарын алып, сабаққа дайындалады.
ІІ. Психологиялық ахуалды қалыптастыру. «Мен ғажаппын...»	Ойын шартын түсіндіреді.	Оқушылар өздерінің бойындағы жақсы қасиеттерін айтып шығады.
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Өрмекші торы» ІІІ. Қызығушылықты ояту.  Топтастыру тәсілі.	Өрмекші торының тоқылу тәсілін түсіндіреді.	Оқушылар шеңбер болып тұрып, жіпті бірінен-біріне беріп тұрып, қауіпсіздік ережелері туралы оқып келгендерін айтады. Әр кезеңде топ басшылары өздерінің тобындағы оқушыларды бағалап отырады. Оқушылар өз ойларын айтып, пікірлерін дәлелдейді.
ІҮ. Мағынаны тану.	Оқушыларға сұрақ қоямын. 1.      Ақпарат деген не? 2.      Адам ақпаратты қайдан, қалай алады?	Әр оқушы өзіне берілген сұрақтар бойынша өз ойларын айтып, пікір алмасады.
Ү. Білімді бекіту:	1.      6-беттегі 1-кестені толтыру. 2.      Сандақ, мәтіндік, графикалық, дыбыстық, видео ақпаратқа 5 мысалдан жаз. Ақпарат түрлері   Сан                 Мәтін                   Графика                Дыбыс                 Видео	Оқушылар кестедегі тапсырманы дәптерлеріне орындайды. Мысалдар жазады.
ҮІ. Ой қозғау	«Ақпараттың бізге қандай пайдасы бар?» деген сұраққа жауап іздеу	Оқушылдар өз ойларын айтады.
ҮІІ. Бағалау.	Топ басшыларының қойған бағаларына түсінік бере отырып қорытынды баға қоямын.
ҮІІІ. Кері байланыс.	«Жасыл» - көңілімнен шықты «Сары» - орташа деңгейде өтті «Қызыл» - сабақтан ештеңе түсінбедім	Оқушылар сабақтан алған әсерлерімен бөліседі.
ІХ. Үйге тапсырма	Оқулықтан 12-16-бет оқып келу. 16-17-беттегі тест тапсырмасы.

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Информатика. Ақпарат. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ақпарат, информатика туралы түсінік бера отырып, сипаты мен қабылдау тәсілдері бойынша әртүрлі ақпарат түрлерімен таныстырып, алған ақпараттарын күнделікті өмірде тиімді пайдалана біруге дағдыландыру. Өз ойын тиянақты жеткізуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың көрнекілігі: Слайдтар, оқулық, түрлі-түсті қағаз Сабақ барысы: Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті І. Ұйымдастыру кезеңі 1. Сәлемдесу. 2. Оқушыларды түгелдеу 3. Оқушы назарын сабаққа аудару 4. Топ басшыларын сайлау: Бағалау парақтарын тарату. І топ басшысы – Арай ІІ топ басшысы - Гулназ Оқушылар барлық құрал-жабдықтарын алып, сабаққа дайындалады. ІІ. Психологиялық ахуалды қалыптастыру. «Мен ғажаппын...» Ойын шартын түсіндіреді. Оқушылар өздерінің бойындағы жақсы қасиеттерін айтып шығады. ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Өрмекші торы» ІІІ. Қызығушылықты ояту. Топтастыру тәсілі. Өрмекші торының тоқылу тәсілін түсіндіреді. Оқушылар шеңбер болып тұрып, жіпті бірінен-біріне беріп тұрып, қауіпсіздік ережелері туралы оқып келгендерін айтады. Әр кезеңде топ басшылары өздерінің тобындағы оқушыларды бағалап отырады. Оқушылар өз ойларын айтып, пікірлерін дәлелдейді. ІҮ. Мағынаны тану. Оқушыларға сұрақ қоямын. 1. Ақпарат деген не? 2. Адам ақпаратты қайдан, қалай алады? Әр оқушы өзіне берілген сұрақтар бойынша өз ойларын айтып, пікір алмасады. Ү. Білімді бекіту: 1. 6-беттегі 1-кестені толтыру. 2. Сандақ, мәтіндік, графикалық, дыбыстық, видео ақпаратқа 5 мысалдан жаз. Ақпарат түрлері Сан Мәтін Графика Дыбыс Видео Оқушылар кестедегі тапсырманы дәптерлеріне орындайды. Мысалдар жазады. ҮІ. Ой қозғау «Ақпараттың бізге қандай пайдасы бар?» деген сұраққа жауап іздеу Оқушылдар өз ойларын айтады. ҮІІ. Бағалау. Топ басшыларының қойған бағаларына түсінік бере отырып қорытынды баға қоямын. ҮІІІ. Кері байланыс. «Жасыл» - көңілімнен шықты «Сары» - орташа деңгейде өтті «Қызыл» - сабақтан ештеңе түсінбедім Оқушылар сабақтан алған әсерлерімен бөліседі. ІХ. Үйге тапсырма Оқулықтан 12-16-бет оқып келу. 16-17-беттегі тест тапсырмасы.