Инструкционная карта по изготовлению сувенира "Зайчик"

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербурга «Ораниенбаум»

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИОННАЯ  КАРТА  ПО  ИЗГОТОВЛЕНИЮ  СУВЕНИРА

«ЗАЧИК»

Автор: Новикова Елена Семеновна, педагог дополнительного образования

Санкт-Петербург

2023

История сувениров

Сувенир в переводе с французского «souvenir» означает «память», поэтому трактовать историю возникновения подобных предметов можно по-разному. В таком качестве, как мы себе их представляем, сувениры появились лишь в XIXвеке.

На Руси сувениры считались семейной реликвией и передавались из поколения в поколение. Изготавливали их из материалов, наиболее распространенных на этой территории, – глины, дерева и металла.

Современные сувениры

Несмотря на то, что мода на сувенирную продукцию появилась не так давно, они имеют многовековую историю

В настоящее время индустрия сувенирной продукции настолько хорошо развита, что сумела занять большую нишу на рынке подарков.

Сувенир – самый популярный вид подарка. Его преподносят родным, друзьям, коллегам.

Инструкционная карта по изготовлению сувенира «Зайчик» содержит перечень материалов и инструментов, необходимых для изготовления сувенира и описание последовательности действий.

Цель: повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы педагога-мастера посредством изготовления сувенира

Задачи:

·           распространение педагогического опыта;

·           развитие познавательного интереса и индивидуального стиля творческой деятельности;

·           создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов.

Инструкционная карта – это документ, который содержит рисунки, схемы, чертежи (фотоматериал) с указанием порядка операций. Инструкционные карты имеют две стороны: технологическую, определяющую, что и в какой последовательности делать для получения необходимого результата, и учебно-инструктивную, содержащую указания как делать.

В процессе практической деятельности дети выполняют работу не путаясь, т.к. есть алгоритм выполнения.

Наличие у каждого ребёнка инструкционной карты позволяет учащимся многократно, независимо от других, обращаться к указаниям, содержащимся в инструкции. Имея инструкционную карту, ученик может постоянно контролировать свои действия и осознанно их корректировать.

Применение инструкционных карт дает возможность в большей степени решить вопрос об эффективном инструктировании каждого учащегося, повысить самостоятельность учащихся в процессе обучения, расширить и укрепить связь теоретического и практического материалов.

Инструкционная карта рекомендована:

·           педагогам детских творческих объединений дополнительного образования и их учащимся;

·           учителям школ, ведущим уроки «Технология», а также их ученикам;

·           родителям и детям, которые любят самостоятельно заниматься прикладным творчеством.

Сувенир «Зайчик»

Материалы и инструменты

·      бусина 14 мм (голова) – 1 шт.; ·      бусины 6 мм – 4 шт.; ·      кружево узкое (1,0 см) – 7 см или декоративный элемент в форме цветка ·      лента атласная ширина 25 мм – 8 см.; ·      лента атласная ширина 6 мм – 45 см.; ·      нить швейная х/б; ·      игла швейная; ·      линейка; ·      ножницы.
Дополнительные материалы
·   Соединительное кольцо и карабин

Порядок изготовления сувенира

1.         Ленту атласную (6 мм) разрезать на 2 отрезка: один отрезок – 20 см.; второй отрезок – 25 см. или оба сделать одной длины.
2.         Ленты сложить пополам и положить друг на друга. 3.         Концы лент протянуть через бусину (14 мм.): иглу с нитью провести через бусину, затем под сгибом лент и вывести в обратном направлении через бусину. Для продевания лент через бусину можно использовать большую иглу с нитью 4.         Ленты вытянуть на 2,5 см., (ушки зайчика).
5.         Сшить ушки между собой несколькими стежками, чтобы в процессе изготовления сувенира ленты не двигались, ушки не меняли свой размер. Если предполагаете сувенир использовать как брелок, то надо пришить соединительное кольцо 6.         Концы лент продеть через декоративный элемент «Цветок» (для воротничка) Если воротничок будет из кружева, то его делаем после изготовления сувенира
7.         На каждый конец ленты нанизать по одной бусине 6 мм. и завязать узелки: на двух концах (верхние лапки) – на расстоянии 25 мм от бусины «голова»; на двух других (нижние лапки) – на расстоянии 35 – 40 мм. от бусины «голова»;
8.         Ленту 25 мм сложить лицевой стороной внутрь, выровнять боковые срезы и сшить швом «назад иголка». Нить закрепить, но не отрезать. 9.         По верхнему краю ленты проложить шов «вперед иголка» и сделать сборку (сильно не затягивать. 10.     Концы лент (нижние лапки) продеть через заготовку из ленты 25 мм.
11.     Поднять заготовку к бусине «голова», нить стянуть, закрепить узелком за «юбочку» и пришить несколькими стежками к лентам под бусиной. 12.     Оформить воротничок кружевом. По краю кружева проложить нить швом «вперед иголка», стянуть нить и 2-3 стежками закрепить за ленты. Нить отрезать. Сувенир готов.
При желании можно подвесить его на нить или прикрепить за колечко карабин

Интернет-источники

1.         http://www.akitoza.ru/articles/historysuvenir

2.         https://newsvo.ru/istorija-vozniknovenija-suvenirov.dhtm

3.         https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453174-doklad-instrukcionnye-karty-kak-metod-jeffekt