Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Статьи / Инструкция по проведению биологической игры "Крестики-Нолики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Инструкция по проведению биологической игры "Крестики-Нолики"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Михайловская средняя общеобразовательная школа»

Бугурусланского района




Дидактическая игра: Крестики - нолики



Игра предназначена для работы с различными категориями обучающихся:


игроки - дети, имеющие низкую мотивацию к учебе,

ограниченные возможности здоровья.

Ведущий игры – одаренный ребенок.



Игра применяется для создания ситуации успеха её участников







Автор: Коркина Наталья Евдокимовна,

учитель биологии МБОУ «Михайловская СОШ»













2014 г




Дидактическая игра: Крестики - нолики


Игра предназначена для работы с различными категориями обучающихся:


игроки - дети, имеющие низкую мотивацию к учебе,

ограниченные возможности здоровья.

Ведущий игры – одаренный ребенок.


Игра применяется для создания ситуации успеха её участников.

Предмет - биология

Классы: 6 - 7


Целевые ориентиры игры:

Личностные: содействовать появлению школьников желания активно и заинтересованно познавать растительный мир родного края.


Метапредметные: формирование навыка проведения простейших флористических наблюдений и исследований. Формирование навыка смыслового чтения при работе с текстовой информацией.


Предметные: обобщение знаний о разнообразии растительности и флоры родного края.

Задачи игры: Формирование коммуникативных УУД: умения слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении хода игры, предлагать решение, интегрироваться в группу сверстников и продуктивно взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками и взрослыми.


Метапредметные УУД: выполнение заданий игры ориентирует учащихся через создание игровой ситуации на частично-поисковый уровень познавательной деятельности, использование в ходе игры логических операций (анализ, сравнении, доказательство, построение выводов), проявления гибкости, нешаблонности ума, умения использовать уже известные опорные знания в новой учебной ситуации.

Предметные УУД: игра Крестики- Нолики позволяет проверить качество понимания материала учебного предмета по тему: основные отделы Царства Растений, умения работать с понятийным аппаратом темы, делать обобщения внутри данной темы.


Требуемое оборудование:

компьютер, проектор, интерактивная доска или экран.


Методические рекомендации по проведению игры. Игра может быть использована при проведении обобщающего урока на тему: «Основные отделы Царства Растений», или его фрагмента, внеклассном занятии.


Содержание игры. Игра проводится в форме «Крестики – Нолики». Класс делится на 2 команды. Свой значок, «×» или «0», команды наносят на интерактивной доске маркером на выбранной командой ячейке с заданием. В случае отсутствия интерактивной доски, игровое поле может быть расчерчено на доске, ход игры демонстрируется через проектор на экран. Основное игровое поле – слайд №2, где ученики выбирают 1 ячейку из 9. Команды выполняют ход поочередно. Выполняя задания, открывающиеся по ссылке, на соответствующем слайде, команда набирает баллы. Справившись с заданием, сверяют свой ответ с верным, нажимая на слово «Ответ», предложенный на слайде. Ход команда засчитывается при условии верного ответа, ставится на выбранной позиции значки «×» или «0». Если ответ команды неверный, то её ход не засчитывается. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно выбрала позиции на игровом поле, как в обычной игре «Крестики – Нолики», и верно выполнила задание, набрала большее количество баллов за правильные ответы.


Из опыта работы. Игра применяется автором при работе не только на уроках в школе, но и дистанционно, при работе с ребенком – инвалидом, который находится на домашнем обучении.


Игра размещена на профессиональном сайте автора: http://korkina.ucoz.ru/index/didakticheskaja_igra/0-25,

что позволяет предложить её в качестве дополнительного творческого домашнего задания. Учитель может использовать ресурс для организации как групповой, так и индивидуальной формы работы. Ребенок может пройти игру индивидуально, в удобное для него время, в своем темпе. Например, одаренный ребенок, при подготовке к её проведению, в качестве ведущего, предварительно проходит её этапы. Учитель дает ему рекомендации по ведению игры с учениками различного уровня знаний по биологии.


Коркина Наталья Евдокимовна, учитель биологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Михайловская средняя общеобразовательная школа» Бугурусланского района

3



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Статьи
Просмотров55
Номер материала ДБ-356083
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх