Интеллектуальная игра "Брейн-ринг" на английском языке для 9 класса

Brain Ring

Цель мероприятия: совершенствование и систематизация знаний обучаемых, привитие интереса к предмету, повышение мотивации изучения английского языка.
Задачи мероприятия:

Образовательные:

- систематизировать полученные знания по теме, создать непринужденную  атмосферу общения на английском языке.
- активизировать познавательные способности обучающихся.

Развивающие:

- развивать познавательные способности обучающихся;

- развивать языковую догадку, логическое мышление, память, внимание;

- развивать навыки и умения устной иноязычной речи обучающихся;

- развивать творческие способности обучающихся.

Воспитательные:

- воспитывать умение работать командой;

- воспитывать уважение к сопернику, воли к победе;

- воспитывать интерес обучающихся к изучению иностранного языка.

- формировать иноязычную культуру обучающихся.

Вид: урок-игра.

Форма работы: групповая, устная, письменная.

Оборудование:  компьютер, мультимедийный проектор, волчок, конверты с заданиями, ручки, чёрная коробка.

Структура мероприятия:

I. Организационный момент.

II. Постановка цели и задач мероприятия.

III. Сообщение правил игры.

IV. Проведение игры.

V. Подведение итогов.

На первом этапе продумывается структура мероприятия: этапы
(раунды игры «Брэйн-ринг») и очередность их проведения. Задания не предусматривают предварительной подготовки, а рассчитаны на тот минимум знаний, имеющихся у учащихся на данный этап обучения иностранному языку. Обучащиеся делятся на две команды по пять человек. Каждая команда до мероприятия придумывает название, девиз команды и выбирает своего капитана.

II. Постановка цели и задач мероприятия.

- На проекторе демонстрируется презентация.

- Участвуют две команды по 5-6 человек.

- Команда, которая готова отвечать, звенит в колокольчик.

- Игра проводится ведущим (учителем) и состоит из двенадцати вопросов.

- Вопросы и задания  находятся на столе и на презентации.

- Жюри оценивает ответы и ведет подсчет очков.

- Заканчивается игра поздравлением победителей, вручением призов.

I. Организационный момент. Hello and welcome. We are starting our intellectual game show called Brain Ring where everyone can do their bit and bring a point to the team using their intellect. Here with us we’ve got our honourable jury and the contestants.

III. Cообщение правил игры

Ведущий: Let me quickly remind you the rules of the show.

The arrow on the spinning top selects the question on an envelope with a question.  The time limit is 1 minute. The kind of the questions is such that it involves logical thinking and intuition. After one minute discussion, try to find the answer to the given question.

If the experts answer the question correctly, they earn a point. 

Sometimes a subject of the question is located inside a "black box" which is brought into the room and placed on thetable but not opened until the correct answer is announced. In this case, the question is usually ended with the phrase "what's in the black box?"

The experts may choose to answer the question immediately, avoiding the one-minute discussion. 

IV. Проведение игры. (Примерный перечень вопросов)

1.     If I drink I die

If I eat I am fine

What am I ?(fire)

2. (Black box question).What can’t be used until it’s broken   (an egg)

3. If you have me, you want to share me. Once you share me, you won’t have me. What am I?        (secret)

4. I am full of holes, but still hold water. What am I? (sponge)

5. I sit in a corner while travelling around the world. What am I (stamp).

6. When does Friday come before Thursday? (in an English dictionary)

7. What has a lot of eye but never sees? (a potato)

8. Musical question: Name the singer and the band.   (Show must go on, Freddie Mercury)

9.  What do we get twice for free and pay for afterwards? Answer: Teeth (baby teeth, permanent teeth and artificial teeth)

10.  A French physician Charles Louis Alphonse Laveran received the Nobel Prize for medicine in 1907 for his discovery of an insect-borne infectious disease affecting humans.        (malaria)

11. Which word translated from Japanese means "harbour wave."

(Tsunami)

The Japanese character "tsu," means harbour, while the bottom character, "nami," means "wave.

12. On the screen you will see the photos of three famous people. What do all these people have in common?   (Gorbachev, Schumacher, Jackson)

 (name)

V. Подведение итогов.

Ведущий: Our Brain Ring is over now. I give the floor to our jury!  Now it’s time for our jury to count the points and to decide which team is the winner.

Please…Tell us the winner of the game!

Примечание. В презентации представлены вопросы для зрителей. Члены команд дают ответ после звука гонга ровно через минуту. Демонстрация, проведение и выполнение игроками зависит от скорости ответа на вопросы.

5