Интеллектуальная игра " Конституция - главная книга страны"

Интеллектуальная игра " Конституция - главная книга страны"

Разделы: Внеклассная работа

Цели:

1.Закрепить и повторить полученные знания по теме «Участие граждан в политике»

2. Повышение интереса к предмету через игру

3. Воспитание патриотизма и гражданской идентичности

Оборудование: ватман, карточки с заданиями, планшеты с терминами, маркеры, текст Конституция РФ, Сборник законов по избирательному праву.

Жюри: могут быть учителя, учащиеся,

В турнире участвуют 2 команды.

Каждая команда сидит за отдельным столом.

Побеждает та команда, которая в ходе игры наберет наибольшее количество баллов.

Ведущий: Сегодня на календаре 11 декабря. Для нашей страны это особый день – день, когда была принята Конституция России. Нынешняя Конституция РФ принималась в очень сложной обстановке, в условиях экономического и политического кризиса. Долго обсуждались различные проекты нового Основного Закона. Наконец, были назначены выборы в Федеральное Собрание и референдум по новой Конституции РФ. 12 декабря 1993 года большинство принявших участия в голосовании одобрили представленный на референдум проект Конституции.

  Новая Конституция РФ юридически закрепила переход России в разряд стран с демократической, республиканской формой правления, рыночной экономикой, уважением к правам человека

Проходит представление команд. Команда «Единство», Команда «Россияне».

Ведущий: Ну что ж, с командами мы познакомились. Надо сказать, что сегодня здесь собрались достойный соперники. А значит, игра будет интересной. Ну, а кто будет более убедительным, нам поможет решить жюри. (Представление жюри)

Ведущий: Итак, мы начинаем!

1 конкурс.  «Мозговой штурм»

Каждая команда по очереди отвечает на вопросы, за каждый правильный ответ 1 балл.

1. Когда была принята действующая Конституция РФ?

2. Может ли уголовный кодекс РФ противоречить Конституции РФ?

3. Может ли в Российской Федерации вся полнота власти принадлежать одному лицу?

4. Возможно ли на территории какого-либо субъекта РФ ввести другую денежную единицу?

5. Кто, согласно Конституции РФ, может занять пост Президента страны?

6. Как называется Российский парламент?  Федеральное Собрание.

7. На какие части делится парламент РФ?  Совет Федерации и Государственная Дума

8. Какую ветвь власти представляет парламент?

9. Кому принадлежит исполнительная власть РФ?

10. Может ли выпускник школы в возрасте 18 лет быть избранным в Государственную Думу?

11. Могут ли депутаты парламента осуществлять правосудие?

12. Какой язык на территории России является государственным?

13. Возможны ли самостоятельные изменения в государственной символике РФ субъектами РФ?

14. Какой суд является высшим судебным органом?

2 конкурс. Четвертый лишний:

За правильный ответ команда получает 1 балл.

1.выборы, власть, партия, гимн;

2.депутат, мандат, пакт, электорат;

3. «Единая Россия», КПРФ, СНГ, ЛДПР.

4.   Избирательное право, Президент, выборы, губернатор.

Подведение итогов первого конкурса. Выступление жюри.

3 конкурс. "Конституционные термины".

По подсказкам определить о каком термине, встречающемся в Конституции РФ, идёт речь. Команде даётся 5 подсказок, ответ с1-й - 5 баллов, со 2-й- 4 балла и т. д.

Итак:

1 термин:                                                                         (конституция)

-  русские крестьяне считали, что так зовут жену Наполеона Бонапарта,

- одно из значений - построение;

- в биологии - индивидуальные физиологические и анатомические особенности;

- на латинском - установление;

- в политике - основной закон государства;

2 термин:                                                                    (государство)

- имеет свою структуру;

- имеет свои специальные органы для реализации своих полномочий;

- появилось в глубокой древности;

- из-за спора о том, кто его создал у славян, норманны или сами славяне, Ломоносов подрался с Бауэром и сидел в тюрьме;

- оно различается по форме правления, по способу осуществления власти

3 термин                                                                   (республика)

- возникла в Древней Греции;

- на латыни - общественное дело;

- ради неё Робеспьер отправлял на гильотину других и был казнён сам;

- это форма правления;

- бывает парламентской и президентской;

4 термин                                                                   (налог)

- устанавливает государство;

- в западных странах за укрывательство можно получить большой тюремный срок;

- при Иване Грозном народы Сибири называли его ясак и платили мехами;

- идёт на содержание госструктур, армию, образование;

- по статье 57 Конституции каждый обязан их платить.

4 конкурс

Задание капитанам.  Афоризмы

Капитаны получают по 2 листа, на каждом из которых написаны слова. Нужно так расположить слова, чтобы можно было прочитать высказывания известных людей. Время на размышление – 3 минуты. За каждую правильно сложенную фразу команда получает 1 балл. Максимальное количество баллов, которое команда может получить в этом конкурсе, 2 балла.

1 Природа, есть, человек, политическое, своей, по, существо.

2. Человеколюбие, - закона, сущность.

Ответ:

1. «Человек по природе своей есть существо политическое»

(Аристотель, древнегреческий философ)

2. «Сущность закона – человеколюбие» (У. Шекспир, драматург)

Командам предлагается записать первый куплет и припев гимна

5 конкурс «Президентский»

Назовите основные функции Президента:

 в отношении граждан;

 полномочия президента в области законодательства;

 в области исполнительной власти;

 в области судебной власти;

 в области обороны и безопасности;

6 конкурс.  «Аргументы и факты»

Оценивается ясность изложения основной мысли, веские аргументы. Активность всех участников команды.

Каждой команде придется выдвинуть аргументы 5 минут.

1 команда Для чего необходимо принимать участие в выборах?

 2 команда Для чего необходимо знать Конституцию?

Задания для болельщиков

Ведущий, читает отрывки с незаконченными фразами, в которых упомянуты герои сказки «Золотой ключик». Необходимо определить, какое право сказочного героя нарушено, и закончить фразу.

Схватив крысу Шушеру за хвост, Буратино нарушил её право на (личную неприкосновенность).

Подарив Буратино азбуку и отправив его в школу, папа Карло надеялся, что Буратино воспользуется своим правом на (бесплатное образование).

Буратино хотел попасть в театр, потому что у него было право (пользоваться учреждениями культуры).

Напавшие на Буратино кот Базилио и лиса Алиса пытались отнять у него деньги, что является покушением на право Буратино (иметь имущество в собственности).

Полицейские, ворвавшиеся в каморку папы Карло, нарушили его право на (неприкосновенность жилища).

Когда Буратино, лиса Алиса и кот Базилио отправились в Страну дураков, они воспользовались правом (уехать из своей страны и вернуться на родину).

Итоговое выставление оценок жюри.

Ведущий:

Победитель определен, но в нашей игре нет побежденных. Пользуясь возможностью предоставленной нам Конституцией, вы проявили себя в творчестве, высказывали свое мнение, показали себя гражданами с активной жизненной позицией. Вы славно потрудились, а любой труд должен быть оценен по достоинству.

Награждение победителей.