Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Интеллектуальная игра "Молодежь и выборы"

Интеллектуальная игра "Молодежь и выборы"


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ СОШ №12 г. Кызыла имени воинов-интернационалистов























Интеллектуальная игра «Молодежь и выборы"









Составитель учитель истории: Ооржак. О.В













г. Кызыл 2015 год

Сценарий игры:

Цели:

  1. Содействовать формированию у старшеклассников знаний о выборах как о демократическом способе формирования государственных органов власти и местного самоуправления. Повысить гражданско-правовую культуру и правосознания школьников.

  2. Способствовать развитию правовой культуры, гражданственности и социальной активности, стимулировать интерес молодых избирателей к общественно-политической жизни, развитие творческого мышления.

  3. Воспитание активной гражданской позиции и ответственного отношения к участию в избирательных кампаниях, привить интерес к политической жизни современного общества.



Техническое оснащение и музыкальное сопровождение игры: колонки, ноутбук, проектор, фото, видеоаппаратура.

  • Презентация игры “МОЛОДЕЖЬ И ВЫБОРЫ”

  • Уголок избирателя

  • Флажки РФ и РТ

  • Гимн РФ и РТ

ХОД ИГРЫ

Ведущий 1. Дорогие друзья! Сегодня в этом зале собрались те, кто имеет желание узнать, поделиться информацией, расширить свой кругозор в области правовых знаний, отстоять свою политическую позицию. Интеллектуалы перед вами, они готовы продемонстрировать свои знания в области избирательных прав, механизма формирования политической власти, проведения выборов президента РФ.

Игра состоит из 5 раундов. В игре участвуют 2 команды, участниками игры являются учащиеся (9-11 классов), а также - зрители.

Правовые знания участников будет оценивать компетентное жюри. Представители жюри ознакомлены с критериями оценки.

    1. I раунд: Разминка.

    2. Ассоциации

Ведущий 1. Участникам предлагается 4 слова и назвать ассоциации к этим словам. Та команда, которая не сможет назвать ассоциации в течении 10 секунд будет считаться проигравшей.

ПРЕЗИДЕНТ, ВЫБОРЫ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА, ПРАВИТЕЛЬСТВО

Ответы:

- гражданин / с 35 лет / глава государства / не менее 2сроков подряд / выборы / на 6 лет.

- прямые / всеобщие / равные / избиратели / 18 лет.

- выборы / 21 год / 450 человек / законодательная власть / 5 лет.

- исполнительная власть / В.В. Путин / назначает президент с согласия ГД / министры / разрабатывает и обеспечивает исполнение государственного бюджета.

    1. II раунд: Блицтурнир “Закон и выборы”

Ведущий 1. Командам задают вопросы по очереди. За каждый правильный ответ ставится 2 балла.

  1. В какое время открыты избирательные участки? (С 8.00–20.00)

  2. Кто представляет исполнительную власть? (Правительство)

  3. Какие органы представляют законодательную власть? (Федеральное Собрание: Совет Федерации, Государственная Дума)

  4. Если человек болен и не может прийти на избирательный участок, то, как ему сделать выбор? (Имеет право проголосовать дома, позвонив в избирательную комиссию)

  5. Как голосовать человеку, уезжающему из города и отсутствующему в день выборов? (Взять открепительное удостоверение)

  6. В бюллетени были поставлены два крестика напротив двух фамилий кандидатов. Является ли этот бюллетень действительным? (Нет, так как бюллетень должен содержать одну отметку)

  7. Гражданин не хочет принимать участие в выборах. Избирательная комиссия пришла к нему домой и требует, чтобы гражданин проголосовал. Правомерны ли действия комиссии? (Нет, гражданин имеет право выбора)

  8. Кто может быть членом избирательной комиссии? (Любой гражданин РФ)

  9. Человек пришел на выборы, но его фамилия написана неправильно в списке избирателей. Как быть? (Необходимо внести ФИО гражданина в дополнительный список)

  10. Может ли проголосовать за вместо одного человека другой? (Нет, т.к. необходимо предъявить паспорт)

  11. Гражданин опустил в урну для голосования чистый бюллетень, как будет считаться его голос при подсчете? (Никак, бюллетень считается испорченным)

    1. III Раунд. Верны ли утверждения?

  1. Избирать Президента Российской Федерации, участвовать в различных избирательных действиях может гражданин Российской Федерации, достигший надень голосования возраста 18 лет. (Да)

  2. Избранным считается кандидат на должность Президента Российской Федерации, который получил более половины голосов избирателей, принявших участие в голосовании. (Да)

  3. Выборы Президента Российской Федерации назначает Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации. (Нет)

  4. Предвыборная агитация в день голосования и в предшествующий ему день не запрещается. (Нет)

  5. Обязательным атрибутом вступления Президента Российской Федерации в должность, установленным Конституцией, является его присяга. (Да)

  6. При голосовании на выборах Президента Российской Федерации не предусмотрена возможность использования открепительного удостоверения. (Нет)

  7. Выборы Президента Российской Федерации проводятся по единому федеральному избирательному округу, включающему в себя всю территорию Российской Федерации. (Да)

  8. Агитационный период начинается со дня выдвижения кандидата и прекращается в ноль часов за сутки до дня голосования. (Да)

  9. Финансирование мероприятий, связанных с подготовкой и проведением выборов Президента Российской Федерации, осуществляется за счет собственных средств кандидата. (Нет)

  10. Подготовку и проведение выборов Президента Российской Федерации осуществляют Центральная избирательная комиссия Российской Федерации, избирательные комиссии субъектов Российской Федерации, территориальные (районные, городские) избирательные комиссии, участковые избирательные комиссии. (Да)

  11. Решение о выдвижении кандидата политической партией принимается на съезде политической партии в соответствии с Федеральным законом “О политических партиях” и уставом политической партии. (Да)

  12. Кандидат, выдвинутый в порядке самовыдвижения, не обязан собирать в свою поддержку подписи избирателей. (Нет)

    1. IV раунд: Первые лица государства. “Политический портрет”

Ведущий 2. Участникам предлагается выбрать портрет одного из кандидата в президенты РФ и представить политический портрет.

  1. Владимир Вольфович Жириновский

  2. Владимир Владимирович Путин

  3. Михаил Дмитриевич Прохоров

  4. Генадий Андреевич Зюганов

  5. Сергей Михайлович Миронов

(Пока участники выполняют задание – подготовить политический портрет- ведущие предлагают вопросы болельщикам).

Вопросы зрителям

1. Назовите имя Первого Президента РФ.

2. Когда Б.Н. Ельцин был избран Президентом РФ? (12 июня 1991 года всенародным голосованием избирается первым Президентом РФ).

3. В каком году Борис Ельцин вновь был избран главой государства? (3 июля 1996 года Борис Ельцин вновь был избран главой государства).

4. В каком году была принята ныне действующая Конституция РФ? (12 декабря 1993 г.)

5. Какой документ был принят 12 июня 1990 г.? (Декларация о государственном суверенитете России)

6. О чем идет речь?

  • состоит из 15 человек;

  • 5 человек назначаются ГД, 5 - Советом Федерации, 5 - Президентом;

  • срок полномочий 4 года ;

  • все члены, квалифицированные юристы, все имеют высшее юридическое образование;

  • возглавляет председатель, есть также заместитель председателя и секретарь;

  • действует на постоянной основе и руководит деятельностью избирательных комиссий. (Центральная избирательная комиссии).

7. Кто назначает референдум Российской Федерации? (Президент РФ)

8. О ком идет речь?

  • гражданин РФ;

  • не находится в местах лишения свободы;

  • дееспособный;

  • ему не менее 18 лет.

- обладает активным избирательным правом. (Избиратель)

(Участники представляют политический портрет президента)

    1. V раунд: “Политики – кто они?”

На слайде помещены фотографии (под номерами) представителей государственной власти разного уровня (под буквами). Участникам предлагается определить: кто изображен на фотографии (Ф.И.О), и какую должность занимает. Участники делают соответствия к данным портретам.

…— министр здравоохранения и социального развития…— министр финансов РФ; — министр иностранных дел РФ; — министр экономического развития; …министр обороны РФ;

…— министр по делам спорта и туризма, молодежной политики…— министр образования и науки РФ, — министр культуры РФ; …— министр по делам гражданской обороны, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий.

…— министр финансов РТ; — Министр внутренних дел РТ; — министр экономического развития РТ; — министр здравоохранения и социального развития РТ).





Жюри, вам слово. Подведение итогов.




Краткое описание документа:

Разработка интеллектуальной игры "Молодежь и выборы" включает в себя 3 единые цели. Данную игру можно проводить в 9-11 классах, в рамках недели "Общественных наук". Игра состоит из 5 раундов.

Проведение внеклассных мероприятий, интеллектуальных игр способствуют повышению гражданско-правовой позиции школьников. От ее активности зависит продвижение нашей страны по пути демократических преобразований. Поэтому молодые люди уже сейчас должны быть готовы к участию в демократическом управлении государством. Построение правового гражданского общества в России во многом зависит от целенаправленно организованного нравственно-правового воспитания подрастающего поколения, нацеленного на формирование творческой, инициативной молодёжи, отвечающей современным требованиям развития демократического общества.

Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров588
Номер материала ДВ-452078
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх