Интеллектуальная
игра по русскому языку
среди
учащихся 7 класса
1. Добрый день, дорогие друзья! Пусть день
начнется с доброты! Не с суеты, не с маяты, Пусть будет больше
теплоты! Пусть день начнется с красоты! Пусть день наполнится
делами! Прибудет новыми друзьями! И важно быть самим собой!
Ведь завтра будет день другой!!!
2. Константин Паустовский, классик русской
литературы писал: «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему
языку» - Согласны ли вы с этим высказыванием? - Что значит: «Любовь к языку»?
3. С
самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно
связана с языком. Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его слух уже
ловит мамины песенки и прибаутки, бабушкины сказки. Мы вырастаем, идём учиться
в школу. Целое море слов целый океан речи подхватывает нас.
4. По
определению Владимира Ивановича Даля, удивительного человека, посвятившего всю
свою жизнь составлению своего знаменитого словаря: “Слово – исключительная
способность человека выражать гласно мысли и чувства свои: дар говорить,
сообщаться разумно сочетаемыми звуками, словесная речь”.
5. И
сегодня мы будем разумно общаться и познавать богатый русский язык.
РАЗМИНКА
1.Какой раздел науки о языке изучает
звуки? (фонетика)
2. Каких звуков больше в русском языке?
(согласных)
3. Из чего состоят гласные звуки? (из
голоса)
4. Сколько букв в русском алфавите? (33)
5. Какой звук обозначает ь? (не обозначает
звука)
6. Сколько частей речи?
7. В названии какого дня недели есть
удвоенная согласная? (Суббота)
9. Какие словари есть в русском языке?
10. Что называем склонением?
11. Какие слова называются неологизмами?
(новые слова)
12. Как называются слова, пришедшие в
русский язык из других языков?(заимствованные)
13. Как называется раздел науки о языке, в
котором изучаются правила написания слов? (орфография)
14. Раздел науке о языке, изучающий части
речи? (морфология)
15. Каким образом образовано слово
подснежник? (приставочно -суффиксальным)
16. Каким образом образовано слово
школьный? (суффиксальным)
17. У каких прилагательных есть краткая
форма? (качественных)
18. Сколько склонений в русском языке?
(три)
19. Какая гласная пишется после приставки
в слове «без…нтересный»?(буква ы)
20. Раздел науке о языке, изучающий состав
слова (морфема)
В словах нужно правильно
расставить ударение.
Алфавит,
портфель, квартал, документ, эксперт, каламбур, свекла,
Творог,
щавель, магазин, каталог, арахис, звонит, баловать.
- Аге′нт,
гу′сеница, то′рты, балу′юсь, комба′йнер, те′фтели.
- Ме′льком,
мусоропрово′д, вахте′р, щаве′ль, си′лос, кварта′л.
Конкурс знатоков пословиц и поговорок.
Сейчас мы посмотрим, насколько хорошо вы знаете пословицы.
“Ведь пословица недаром молвится”. Мы вправе гордиться
пословицами, которые создал наш народ, и продолжаем употреблять их в своей
речи.
К предложенным пословицам разных народов будем подбирать
соответствующие по смыслу русские пословицы.
Дагестанская: “Торопливым людям не хватает мудрости”.
|
Век живи
– век учись
|
Киргизская: “Потихоньку далеко пойдешь, а пляской устанешь”.
|
Тише
едешь – дальше будешь.
|
Малайская: “Кончил шить – оборвал нить”.
|
Поспешишь
– людей насмешишь.
|
Киргизская: “Чем наполнена посуда, то и выльется оттуда”.
|
Сделал дело – гуляй смело.
|
Таджикская: “Еще не знал никто и никогда роз без шипов, удачи
без труда”.
|
Что посеешь, то и пожнешь.
|
Украинская: “И живи до старости, и учись до старости».
|
(Без труда не вытянешь рыбку из труда.)
|
Дагестанская: “Торопливым людям не хватает мудрости”.
|
Век живи
– век учись
|
Киргизская: “Потихоньку далеко пойдешь, а пляской устанешь”.
|
Тише
едешь – дальше будешь.
|
Малайская: “Кончил шить – оборвал нить”.
|
Поспешишь
– людей насмешишь.
|
Киргизская: “Чем наполнена посуда, то и выльется оттуда”.
|
Сделал дело – гуляй смело.
|
Таджикская: “Еще не знал никто и никогда роз без шипов, удачи
без труда”.
|
Что посеешь, то и пожнешь.
|
Украинская: “И живи до старости, и учись до старости».
|
(Без труда не вытянешь рыбку из труда.)
|
Дагестанская: “Торопливым людям не хватает мудрости”.
|
Век живи
– век учись
|
Киргизская: “Потихоньку далеко пойдешь, а пляской устанешь”.
|
Тише
едешь – дальше будешь.
|
Малайская: “Кончил шить – оборвал нить”.
|
Поспешишь
– людей насмешишь.
|
Киргизская: “Чем наполнена посуда, то и выльется оттуда”.
|
Сделал дело – гуляй смело.
|
Таджикская: “Еще не знал никто и никогда роз без шипов, удачи
без труда”.
|
Что посеешь, то и пожнешь.
|
Украинская: “И живи до старости, и учись до старости».
|
(Без труда не вытянешь рыбку из труда.)
|
Дагестанская: “Торопливым людям не хватает мудрости”.
|
Век живи
– век учись
|
Киргизская: “Потихоньку далеко пойдешь, а пляской устанешь”.
|
Тише
едешь – дальше будешь.
|
Малайская: “Кончил шить – оборвал нить”.
|
Поспешишь
– людей насмешишь.
|
Киргизская: “Чем наполнена посуда, то и выльется оттуда”.
|
Сделал дело – гуляй смело.
|
Таджикская: “Еще не знал никто и никогда роз без шипов, удачи
без труда”.
|
Что посеешь, то и пожнешь.
|
Украинская: “И живи до старости, и учись до старости».
|
(Без труда не вытянешь рыбку из труда.)
|
2.Подберите к
фразеологическим оборотам синонимы
бить баклуши –
задирать нос –
работать спустя
рукава –
кричать во всю
ивановскую –
кто в лес, кто по
дрова –
сломя голову -
бить баклуши –
задирать нос –
работать спустя
рукава –
кричать во всю ивановскую
–
кто в лес, кто по
дрова –
сломя голову -
бить баклуши –
задирать нос –
работать спустя
рукава –
кричать во всю
ивановскую –
кто в лес, кто по
дрова –
сломя голову -
Прочитайте названия
птиц в этих анаграммах.
Конкурс
«Покажите, где у вас…» ФИЗМИНУТКА
· Десница
– правая рука
· Шуя,
шуйца – левая рука
· Очи
- глаза
· Чело
- лоб
· Ланиты
- щека
· Вежды
- веки
· Длань
- ладонь
· Уста
- губы
· Перст
- палец
· Пясть
– кисть (запястье)
Назовите детенышей животных:
собака
|
|
корова
|
|
гусь
|
|
овца
|
|
лощадь
|
|
коза
|
|
свинья
|
|
курица
|
|
Назовите
детенышей животных:
собака
|
|
корова
|
|
гусь
|
|
овца
|
|
лощадь
|
|
коза
|
|
свинья
|
|
курица
|
|
Назовите
детенышей животных:
собака
|
|
корова
|
|
гусь
|
|
овца
|
|
лощадь
|
|
коза
|
|
свинья
|
|
курица
|
|
Назовите
детенышей животных:
собака
|
|
корова
|
|
гусь
|
|
овца
|
|
лощадь
|
|
коза
|
|
свинья
|
|
курица
|
|
Лабиринт-загадка.
Найдите начало, соедините между собой буквы. Прочитайте загадку. Запишите ее и
отгадку.
Лабиринт-загадка.
Найдите начало, соедините между собой буквы. Прочитайте загадку. Запишите ее и
отгадку.
Лабиринт-загадка.
Найдите начало, соедините между собой буквы. Прочитайте загадку. Запишите ее и
отгадку.
Лабиринт-загадка.
Найдите начало, соедините между собой буквы. Прочитайте загадку. Запишите ее и
отгадку.
Задание номер один. Я называю
слова, а члены команды по очереди определяют часть речи, к которой она
относится. Ответы записываете в листок, затем сверяем ваши ответы.
ты (местоимение), удивиться (глагол),
десять (числительное), легко (наречие), юла (существительное), или
(союз), елейный (прилагательное), чтобы (союз), из – за (предлог), радость
(существительное), не замечая (деепричастие), смеющийся (причастие), налево
(наречие), зима(сущ), думая (дееприч), заметенный (причастие), осенний
(прилаг), вряд ли (частица), больно (скс)
КАРТОЧКА №3. Просто вывести на экран и Кто желает прочитать за
дополнительный балл.
Специфика справочной службы состоит в том, что сотрудники,
работающие в ней, должны быть не только эрудированными, они должны уметь
правильно говорить - ведь наша редакция, кроме письменной справки по
какому-либо вопросу, может оказать подобную услугу по телефону. Любознательный
читатель спрашивает, как правильно нужно читать текст, который содержит много
числительных. Помните: правильное склонение числительных – визитная карточка
говорящего, а правильно говорящий – визитная карточка нашей редакции.
Тексты для чтения:
Из 4803 лондонских автобусов 4120 – двухэтажные.
Наполеоновская армия насчитывала около 134 тысяч солдат и офицеров
при 587 орудиях.
В городе жило около 120 тысяч человек, распоряжавшихся 585
десятинами пахотной земли.
Вытягивают часть речи, приводят пример слов этой части речи 3
слова, 3 факта о части речи
Конкурс. «Черный ящик»
Ему все рады: и стар и млад. В древние времена его доставляли в
устной форме. Сегодня его заменяют СМС. Из него мы можем узнать, как поживают
дальние родственники, друзья. (Письмо)
В любую газету письма приходят постоянно. Но и их
надо редактировать, ведь не все люди такие же грамотные, как и мы. В нашу редакцию
поступило письмо Коли Ошибкина, но в нем надо исправить речевые ошибки перед
публикацией. Это задание выполнятся коллективно на время. Дается 7 минут.
Итак, получаем письма. Исправляем на этом же
листе! Время пошло!
Дражайшая
редакция!
Совсем скоро будет празьник – День Зощитника Отечества. Вот я и за думался: а
какой он – зощитник Отечества? Я думаю, что этот парень в любой ситуацыи ведет
себя более смелее, чем другие. По физре он должен быть лучшее всех: прыгать
высоченнее, бегать более быстрее, кидать мячь дальнее всех. Но самое главнейшее
– настоящий Зощитник Отечества должен честно и предательно служить Родине,
любить ее всей душой!
Дражайшая
редакция!
Совсем скоро будет празьник – День Зощитника Отечества. Вот я и за думался: а
какой он – зощитник Отечества? Я думаю, что этот парень в любой ситуацыи ведет
себя более смелее, чем другие. По физре он должен быть лучшее всех: прыгать
высоченнее, бегать более быстрее, кидать мячь дальнее всех. Но самое главнейшее
– настоящий Зощитник Отечества должен честно и предательно служить Родине,
любить ее всей душой!
Дражайшая
редакция!
Совсем скоро будет празьник – День Зощитника Отечества. Вот я и за думался: а
какой он – зощитник Отечества? Я думаю, что этот парень в любой ситуацыи ведет
себя более смелее, чем другие. По физре он должен быть лучшее всех: прыгать
высоченнее, бегать более быстрее, кидать мячь дальнее всех. Но самое главнейшее
– настоящий Зощитник Отечества должен честно и предательно служить Родине,
любить ее всей душой!
Дражайшая
редакция!
Совсем скоро будет празьник – День Зощитника Отечества. Вот я и за думался: а
какой он – зощитник Отечества? Я думаю, что этот парень в любой ситуацыи ведет
себя более смелее, чем другие. По физре он должен быть лучшее всех: прыгать
высоченнее, бегать более быстрее, кидать мячь дальнее всех. Но самое главнейшее
– настоящий Зощитник Отечества должен честно и предательно служить Родине,
любить ее всей душой!
Кто составит больше слов
Составить слова из одного
слова.
СОРЕВНОВАНИЕ
Жюри подводит итоги, вручение дипломов.
Желаю всем удачи, успехов в изучении родного языка. В заключение
прозвучит стихотворение « Не позволяй душе лениться» Н. Заболоцкого. Ведь,
согласитесь, именно лень – матушка порой мешает нам в изучении нового.
Я предлагаю вам, ребята, проанализировать наше мероприятие.
Какие чувства оно у вас вызвало?
Чему вы научились сегодня?
Поделитесь своими впечатлениями и закончите фразу темы нашего
турнира: “Я русский бы выучил только за то…
Предполагаемые ответы:
• за то, что он помогает нам общаться; за то, что он помогает нам
правильно выражать свои мысли;
• за то, что на нём говорили великие люди;
Не позволяй душе лениться. Н. А..Заболоцкий
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться,
И день и ночь, и день и ночь!
Гони её от дома к дому,
Тащи с этапа на этап,
По пустырю по бурелому,
Через сугроб, через ухаб!
Не разрешай ей спать в постеле,
При свете утренней звезды,
Держи лентяйку в черном теле,
И не снимай с неё узды!
Коль дать ей вздумаешь поблажку,
Освобождая от работ,
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвёт.
А ты хватай её за плечи,
Учи и мучай до темна,
Чтоб жить с тобой по-человечьи,
Училась заново она,
Она рабыня и царица,
Она работница и дочь,
Она обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.